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1、中心小学迎检方案范文城关街道语言文字工作评估迎检方案为推进辖区内语言文字工作的全面发展，做好迎接青岛市三类城市语言文字工作评估的各项准备工作，城关街道经过认真研究，制定本方案。一、加强领导，完善制度成立城关街道语言文字工作领导小组，党工委副书记任组长，宣传委员任副组长。领导小组下设办公室，宣传委员任办公室主任，并设立语言文字测试员等专兼职人员，同时完善制定语言文字工作常规制度。二、携手校园，积极宣传1、各单位_人员到各村居宣传指导，印发有关语言文字工作宣传材料发放到居民手中2、_学校开展宣传国家通用语言文字法为主题的活动，各班级开展以普及语言文字规范化知识为主题的班会。3、进一步发挥学校在全社
2、会语言文字规范化进程中的基础、辐射作用，_学校向主要街道的沿街商家宣传语言文字规范化，并动员他们在规范使用语言文字承诺书上签字。4、检查各辖区内街道社会用字的整改情况。三、抓好过程，讲求实效1、将说普通话、写规范字融入日常工作，坚持领导带头，办公室同志带头，加强领导监督检查，落实奖惩措施，努力提高政务中心的语言环境2、投入一定的语言文字工作活动经费，落实语言文字工作办公场所，提供必要的办公条件。3、鼓励大家坚持使用普通话交流、开展相关活动和培训，使普通话成为我街道的常用语言，同时做到用字用语规范。四、认真做好普通话水平测试工作加强对测试人员的培训工作，使他们尽快熟悉测试业务，掌握测试评分标准，
3、并注意培养骨干测试员。中心小学迎检方案范文（二）“国家义务教育均衡发展基本均衡县督导认定”迎检方案铜陵县和平中心小学一、指导思想加大义务教育均衡发展力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据市局相关文件精神，结合我校实际，制定义务教育均衡发展迎检工作方案。二、领导小组组长：陈小平成员：校委会、各班主作、功能室负责人主要职责：1.负责义务教育均衡发展迎检工作的整体部署、人力物力财力支持。2.负责为各项任务落实提供政策理论依据和咨询，确保各线信息的畅通。3.校级领导定期召开本组成员工作专题会议并做好分工。三、责任分解(一)教师常规管理组分管领导：杨德亮主要工作：负责规范执行课程计划；负责
4、教师教学行为规范督查；负责_小时阳光体育的落实。(二)学生常规管理组分管领导：袁平1.学生教育。抓好学生常规管理、文明礼仪、少先队建设、文化布置、文明监督岗、评比检查反馈等，使各项学生管理在迎检前得到更好提升。2.环境布置。教室布置体现一般要求和班级特色。3.环境卫生。无卫生死角，墙面白化无悬尘，张贴布置物品无污迹，门窗地面清洁，无乱堆放杂物，无破损玻璃等。4.特色活动。对学校开展的德色特色活动主题、内容、方法等进行梳理回顾。(三)功能室管理组分管领导杨德亮功能室负责人：杨德亮、王定中、汪长峰1.布置到位。图书、各类仪器设备、教学用品摆放有序，墙面文化布置到位。2.环境到位。无卫生死角，墙面白
5、化无悬尘，张贴布置物品无污迹，门窗地面清洁。3.使用到位。各活动室正常使用，并有使用记录；各校级兴趣活动组正常开展活动。所有仪器装备处于可使用状态，所有执行制度的记录齐全。4.装备管理软件使用规范，专职人员素质的提高。(四)宣传组分管领导：王定中袁平1.结合当前学校实际情况，编印“教师应知应会”、“学生应知应会”迎检资料下发，并对教师，尤其是专用活动室管理人员培训，对学生进行培训。(学生培训由少先队负责)2.营造氛围。如推进教育均衡发展，强化社会公平和谐；义务教育均衡发展，公平教育人人受益；实行教师交流机制，加快教育均衡步伐等。3.迎检过程图片拍摄并保存。(五)后勤保障组分管领导：袁平保安：姚昌分1.做好设备设施添置及安全检查工作。2.做好学校保安保卫工作。3.做好接待准备工作。(六)资料组分管校长：陈元平各功能室负责人准备材料：学校汇报材料、工作表、迎检资料。迎检材料做到。目录齐全，数据精确统一，材料丰满，特色鲜明，重点突出。(八)督查组陈元平袁平按检查线路，模拟迎检，现场模拟、现场答问。第4页共4页
中心小学迎检方案范文(2篇)
