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1、word万以的加减法复习巩固：1、填空 (1)计算时间的单位有 、和 。 (2)钟面上，一共有 个大格，每个大格分成 个小格，钟面上一共有 个 小格。(3)秒针走一圈是 分钟，分针走一圈是分钟，时针走一圈是 小时。(4)分针从“2走到“6经过了分钟，时针从“2走到“6经过了小时。(5).大豆下午4:30放学，5:05到家，他路上要走分钟。6.小米每分钟走70米，大豆 每分钟走65米。 走得快，每分钟多走 米。(6) 6分= 秒3时=分120秒= 分240分= 时90分=时分2分40秒= 秒(7).上午8:00到校，学生在校3小时20分，上午放学时间是。里填上“、“或“=。1小时60分12分12
2、0秒7时700分30分半小时140分2时59秒3分100秒100分 4时200分写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间1联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后完毕，完毕的时间是 几点？(2)公共汽车每隔10分钟来一辆汽车，从早晨6点开始来第一辆汽车，到8点整， 一共来了多少辆汽车？(3)一辆汽车上午8:10开出，下午4:30到达目的地，中途休息了1小时，这辆汽车行驶了多长时间？万以的加减法知识梳理：1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法：从个位加起，个位满十，向十位进一；十位满十，向百位进一。 例：列竖式计算25+78=？上面这个算式中的计算步骤：第一步：先从个位加起，8
3、+5=13，所以向十位上进1，进1后只剩下3，所以对应的位置下面写3第二步：再算2+7=9,由于个位上进1，所以9+1=10，再向前进1，进1后就剩下0，所以在对应的位置下写0第三步：百位上没有数相加，把刚刚进的1直接写下来，所以25+78=103注意：为了方便计算，把进的数字应写在进位的地方，写的小一些，比如上例中的“12、三位数加法的笔算方法：一样数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别，但是方法是一样的。 例：里竖式计算138+87=？3、三位数连续退位减法的计算方法：一样数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上
4、的数再减。 例：245-127=？ 上式的计算步骤是： 第一步：先算个位的5-7，发现5没有7大，所以不够减，所以向十位借1，变成15-7=8 第二步：计算十位4-2，十位上的4刚刚被借走一个，所以剩下 3-2=1，写下来。 第三步：计算百位2-1，2-1=1直接写下来，最终得到245-127=118.4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法：在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9。5、加法验算方法：可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。 如：验算 25+124=149，
5、方法一：通过列竖式计算149+25=？；方法二：用和减去一个加数：149-25=1246、减法验算的方法，可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差加减数来验算，看是不是等于被减数。如：验算248-142=106，方法一：用被减数减去差，248-106=142；方法二：106+142=248。 例题讲解：例1：口算35+65=45-26=73-58=25+75=66-60=700-200=100-10=60-8=510-50=660-600=35-25=90+10=76+30=66+33=25+55=例2：比一比，看谁最先爬上椰树。练习：把算式和相应的得数连起来。例3：请你接着算，并验算。
6、 308 验算 625 验算 + 594 337 练习：计算下面各题，并验算。245157525198502256870213例4：1.解决问题。2.购物。(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？(2)一部比一个凳子贵多少钱？(3)买一辆自行车和一部600元钱够吗？假如不够，还差多少钱？练习：1买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？2买一台抽油烟机和一块手表，能获奖吗？（3） 你想怎样买？能获奖吗？课后练习一、对号入座1一个数减去329，差是488，这个数是。 A159 B707C717 D8172301比多84。 A217 B227C385D3173比276多198。 A78 B474C374 D4644加上649得10000A361 B161C361二、计算下面各题，并验算。239468627589600354807118925456 = 567498 =三、解决问题。1、暑假里小强一家要从到旅游。左如下图是“火车里程表，你知道从到有多少千米吗？ 2、 养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只。母鸡有多少只？3.文具用品商店有各类笔共1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖 78盒。 (1)第二天卖出了多少盒？ (2)两天一共卖了多少盒？(3)还剩下多少盒没卖？9 / 9
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