2022小学生评语_49

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1、2022小学生评语小学生评语集锦15篇在学习、工作、生活中，大家肯定都接触过评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。其实许多挚友都不太清晰什么样的评语才是好的评语，以下是我帮大家整理的小学生评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生评语11、你是位聪慧的男孩，具有肯定的才华。小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到傲慢，可是你知道吗?要想成才，必需和“勤奋”交上挚友，不是有句话“勤奋出天才”吗?信任聪慧的你肯定知道怎么做吧!老师期盼着你给老师和同学带来惊喜。你是一个待人恳切，心地和善的孩子，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。最近

2、两个月，老师真替你兴奋。假如你接着努力一点-多关切班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小挚友多接触，多了解，老师信任你肯定是个好孩子。在新的学期里。老师期盼着你的进步!2、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着3、你是位既聪慧又可爱的小女孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。不过，老师想静静地告知你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成果肯定会更优秀

3、。4、你是位聪慧可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习仔细，作业本上的字写得很端正，敬重老师，团结同学，这很好。假如你上课能主动思索，踊跃发言，信任我们的欣欣会更优秀，你肯定会努力争取的，对吗?5、你是位聪慧又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成果还不太志向。你遇到什么麻烦了吗?可以来告知老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?6、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情义的原因吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，

4、假如能更严格要求自己，信任你肯定会更优秀。你是个聪慧的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最终一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时仔细完成，实在让老师悲观。孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼你更大的进步!7、每每看到你可爱的小脸，天真烂漫的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。不过，最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你兴奋。希望你更加努力地争取好成果。努力吧

5、!老师恒久支持着你!8、你文文雅静，秀气漂亮，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛用心地听讲，作业完成得仔细又整齐，每次值日你都能有始有终，仔细完成，老师真喜爱你。假如在课堂上主动举手发言，那你的思维会更加灵敏，口头表达实力会更加精彩。英勇些，信任你能行。9、你的诚恳和善像暖和的阳光照射着我们，你的热忱，勤劳像温柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更仔细执着的看法对待学习，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。10、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。你是个酷爱学习、主动向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些

6、小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危急啦!”你明白吗?11、你是个聪慧可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令老师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，老师信任，你的成果将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好挚友。12、你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很仔细而且细致。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜。但现在，你却交了个坏挚友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师信任你还能迎头赶上!13、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你

7、的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成果不太志向呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告知老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!14、你是个聪慧有上进心的孩子，老师让你仔细把字写好，保持作业本整齐，你就始终努力改正，老师可真兴奋。假如你上课用心听讲，少和同学讲静静话，作业本上有错刚好改，信任功夫不负有心人，你肯定会进步更快的，加油吧!15、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创建一些机会，老师信任，你将是一位更优秀的学生。16、你那聪慧活泼的样子让人赏心悦

8、目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要常常迟到，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老师就更观赏你了。17、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮助，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑

9、，好吗?信任你不会使我悲观的。18、你是一特性格内向的女孩，你害羞的微笑中总含有一丝羞怯，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我信任你肯定会有更多的好挚友。19、鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执着的看法对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。20、你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!21

10、、你总是笑呵呵的，似乎从未经验过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺观赏你的机敏。只是你常很难宁静下来用心听讲，假如少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。信任你将会变得更加精彩!22、你文雅、懂事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥静默地向着你的目标攀登着，我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到无限的风光。23、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的才智。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎马虎呢?老师在期盼：你高高举起的双手、你精彩的回答、你美丽的字迹和正确无误的作业。不要让老师悲观，努

11、力吧!24、在我的心目中，你一向是那么欢乐，那么生气勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人苦恼的问题?能放开心扉向关切你的人说说心里话吗?让人兴奋的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又渐渐回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。25、你原来是个挺文雅的男孩，在校遵守纪律，学习也挺仔细的，让老师兴奋得是，今年你的胆识大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到惊奇，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?假如再这样，好成果是不会跟你做挚友的?聪慧的你肯定明白该怎么做吧!26、你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是

12、个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你接着努力，老师关注着你的进步。27、你是一位聪慧可爱的小女孩。勤奋好学、思维灵敏、发言主动、团结同学、酷爱劳动，特殊值得兴奋的是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说静静话，再改掉马虎大意的坏毛病，老师信任，你的成果会更叫人高兴!老师期盼你更大的进步。28、你是个聪慧、性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，酷爱劳动，关切集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己，不满意现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你肯定会跟“优

13、秀”靠得更近一些。29、老师真不敢信任，你是一位说话如此流利，思维如此灵敏的小姑娘，老师印象中，你始终是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的羞涩的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发觉你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。30、你总是仔细听讲，主动发言，仔细完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成果与你交上了挚友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。假如你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，信任你不会让老师悲观的。31、你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课仔细听讲，对老师布置的作业都是仔细主动

14、地完成，成果让老师傲慢，今后若在功课上留意学习方法，特殊是在处理同学之间冲突方面，你将会赢得更多同学的宠爱。32、你是位聪慧的学生，知错就改，记得你向老师保证肯定要按时仔细完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成果会跟那些勤奋好学的孩子交挚友的，假如你还能英勇地发言，你确定能取得更好的成果，赶快行动吧!老师期盼着33、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热忱，却从未启齿表明。你的作业整齐，成果总是保持优良，若能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。34、你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的“好学生”。整齐的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊

15、跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!35、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪慧能干，能说会道，令人喜爱，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成果不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪慧来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满足了。36、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常收到同学和老师的赞许。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，英勇地表现自己，老师期盼着37、老师发觉，我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得美丽了

16、，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师信任，只要坚持不懈的努力，你今后取得的胜利会更大。38、你既聪慧又活泼，课堂上举手大胆发言，声音洪亮，成果优良，书写也很端正。你团结同学，组织实力强，酷爱卫生和集体，老师为你感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧!小学生评语21、你是个聪慧、直爽的女孩，你快人快语，直抒胸襟，而你的作文表现了你细腻的心思和才气；你办事利索、坚决，不拖泥带水；对待他人热忱友好（有时有点霸气哦）。希望你在成长的道路上，不要太在意自己的外在形象，把精力专

17、注于学习，让你的魅力从内心深处自然地散发，也为自己打造一个自我发展的更大的空间。2、小宝，不介意我这么叫你吧。有生如你，是我的欢乐。你文雅懂事，对人温柔，有副好脾气。学习和做人一样，静默用功；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。老师给你的关切和帮助很少，但我信任你始终会这么优秀！3、你身上有着很多的闪光点，你诚恳而稳重、酷爱班集体，有很强的责任心。你用点点滴滴的汗水，浇灌出胜利的花朵。平常总是静默地做事、学习、静默的坐在角落里。其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？4、多谢你那次挺适时的宽解，想起来总是静默令人感动不已。前行的路上，愿你我每天好心情5、你在与同学的交往中是很大气的，这一点特别

18、难得。你在学习上进取心不够强，对自己不负责任，有时躲避现实。你更喜爱的是“给自己减压”，这是人在极度困难的状况下才应有的想法，你才高二，不应当有这种想法。要多读一些书，读一些可以引人思索的书。另外，要多和大人闲聊，听听他们的见解，他们的见解不肯定全对，但对你成熟起来是有好处的。但我希望你能坚毅起来，担当你应当担当的责任。6、你总是静默无语，那么宁静。我想是面对网络，我们失语了，看你的作文就知道了。网上精彩不断，而网络占据了我们太多的珍贵时间，更糟的是它让人遗忘了思索。学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，思索问题不深化，否则，像你这样聪慧的人，成果怎会没有起色？表现热忱，变得热忱；表

19、现勤奋，变得勤奋。7、你安静、柔软，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。在学习上、在劳动方面，你都静默地做着自己该做的，从不爱和别人争抢风头，在和同学们共同生活的日子里，我感到你是一个懂礼貌并且有着良好教养的孩子，所以许多同学都很喜爱和你在一起做挚友，在班里有较高的声誉。老师希望，用你真诚的话语大胆地表达自己的愿望，这样我们大家肯定会为你感到傲慢的！8、恭喜你在这个学期中获得了好几项荣誉，你证明白自己多方面的良好素养。你的一手好字，你的有独到见解的作文让老师越来越观赏。你是这个班中我让最为倾注心血的孩子之一，我不反对你有特性，不反对你有独立看法，我只是希望你

20、的特性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而不偏执。我欣喜于你的成长，欢乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与欢乐吗？9、和善的男孩子最让人观赏，恰好你就是；乐观的男孩子最惹人宠爱，恰好你也是。课堂上，你总是用心致志；爱动脑、好提问，课堂上精彩幽默的发言，赢得了同学的赞许，你的优点还真不少。但你的理科成果令人不敢恭维，纪律上你有时会放松自己，有时作业不能按时完成，你能努力让自己做得更好吗？小学生评语3你很擅长视察生活，能敏锐地捕获一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。你的字迹工整，书写很美丽，老

21、师要向你学习。文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映。你认为呢？太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有折服力和感染力。努力，再创辉煌！你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔美丽，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上接着采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！涉世不深的少年走进困难的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔软，描写很随意，好像引领着读者在心灵的原野上闲逛。不足是争论略感缺乏棱角。要知道，精粹的争论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。接着练笔，你会更精彩！本文文笔美丽清爽，富有肯定的

22、哲理性。文中写“我”在大海边漫步，大海不仅赐予“我”美的享受，还引起“我”的深思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力气的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。除了上课就是下课，学校生活好像平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发觉不平凡，而且写得兴致勃勃：惊慌的早晨，战斗的中午，疲惫的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，生动地展示了学生主动向上的精神风貌。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思奇妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采纳白

23、描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要辜负父亲的期望！你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。你的文章很有创意用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今

24、后的写作中形成一道属于自己的风景线！你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我非常认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的胜利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。字迹娟秀，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗？文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加

25、感人的好文章。文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将属于你。文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。可以说你的文章充溢了真情实感。人嘛，失败在所难免，有志气能面对失败就更加难能珍贵。我信任是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。真是“下笔如有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按肯定的逻辑依次调整一下，此文会更精彩。看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁，可爱。希望你能保持住这样的文风，用

26、纯净的语言表达出丰富的内涵。作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，相识深刻，真是难能珍贵。读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃簇新的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。细心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。虽然写作对你来说并不是很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实

27、令人敬佩，以你的特性定会闯出自己的一片天地。虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应当以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。少年人生，总写着很多梦幻般的故事；少年心中，总装着很多奇妙的憧憬。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻憧憬和刚刚起步成熟，向着远方进发。关切生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的争论升华了文章的主题。语言得体而富有浪漫色调，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”

28、“己”之情分，灵动俊雅。关于生命脆弱的话题，我们在平常好像已听了很多，它能在一刹那消逝。假如你在田野，闲逛于森林，脚踏落叶，仰视蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而漂亮，生命须要相互关爱。这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充溢多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你兴奋。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增加了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你接着努力，更上一层楼。加油吧！经过努

29、力，你这一学期作文有所提高，叙事较清晰，所写作文散发着对生活的酷爱。假如你接着保持这种热忱，今后能多读些优秀作文。老师惦念你的写作会有有更大进步。孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的状况再也不会发生了，让我们共同期盼这美妙的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字仔细多了，老师为你兴奋！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐性，取得更大进步！孩子，不要再让老师悲观好吗？其实你是一个很聪慧的孩子，只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面肯定会有很大的进步！老师期盼着新的惊喜。文中不规范的字许多，希望你去专心改，专心记，专心写

30、，好吗？文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词精确，语言平实自然，行文层次较清晰。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利！希望你在今后的学习过程中，专心感受和体会生活，取得进步！读着你的文，老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间连接也不够自然，风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国的酷爱之情。其实，在老师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗？你的文章用词精确，语言平实自然，行文层次较清晰。这是你作文的最大胜利！希望你在今后的学习过程中，专心感受和

31、体会生活，取得进步！从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例列举充分劝服力强，结尾简洁有力。少年人生，总写着很多梦幻般的东西；少年心中，总装着很多奇妙的憧憬。这一篇感人的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真幻想憧憬和刚刚起步的成熟，向着好的将来进发。文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，共同进步！对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再说明一下吗？感谢你。行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些肯定化，但文章依旧以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思索，信任你的文章会日趋成熟

32、，更加耐读！小学生评语41、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关切同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。2、你是一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你洪亮嘹亮的声音，你课堂上发言主动，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热忱大方的孩子，在聪慧中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。3、你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的

33、，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。4、你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活灵活现，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！5、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么好听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜爱你。6、你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过现

34、在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜爱你。7、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交挚友，语言表达实力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。8、平常不爱开口的你，敬重老师，和谐同学，能按时完成作业，在学校始终给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习须要一步一个脚印，须要刻苦虚心，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成果肯定能够有很大提高。9、你是个

35、诚恳，和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。10、你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。11、你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。

36、才会更优秀，让别人更加喜爱你。12、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，酷爱上学，劳动主动，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不仔细了，字就认得少一点，数也不专心去算。希望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。13、活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动主动参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。14、你是一个思维灵敏、记忆力强、学问面广的学生。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，酷爱劳动。课堂上比以前更加用心学习了，也爱动脑，爱动口，作业按时完成。只是课外时间，有时爱和同学

37、追逐，这点可不够平安。老师希望你在新的学期中接着仔细，接着自觉学习学问，你肯定会是一个很精彩的学生。15、你是个酷爱学习、主动向上的学生，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解实力强，自觉性强，老师很喜爱你。只是有时候上课也爱玩东西，这点可有些不够好。老师希望你能改正这小小的缺点，我还信任，你的聪慧加上不懈的努力，你的才华肯定会更出众。加油吧！小学生评语51、你待人友善，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善，希望你今后在学习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的学生。2、你有许多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，

38、这一点许多其他同学都做不到。希望你今后多留意科学学习方法，去实现人生的幻想！3、敬重老师，酷爱班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当敏捷一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。4、你待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，能仔细完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝愿你今后能一生平安、恒久华蜜！5、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋

39、好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。6、你是一个活泼天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太志向，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不得的男孩。7、每当老师读到你那一篇篇充溢灵性的作文都会深深地为之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维灵敏而有独特视角，你对一却事物都充溢新奇，有所思索，你对文学有着深厚的爱好，朝着自己的目标潜心探究，老师信任你肯定会创建奇迹。8、经过老师和父母的帮助教化，你的学习看法有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成果始终都很不错，只是大家都希望你

40、更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，信任你也不会仅满意于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充溢信念。9、你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，或许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌！10、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之花、水中之月。11、文雅、稳重、和善而又不失直率的你学习仔细踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达

41、到成功的顶峰。12、在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在学问的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，或许前途将不行限量。13、你喜爱简洁，但思想比较困难，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前！14、你外表深厚，内心活跃，视察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简洁。老师希望将你的聪慧才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应当明白、学习使人充溢，给人欢乐；努力让人进步，给人才智！15、你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看

42、着你的成果不断进步，老师为你兴奋。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌！16、你以乐观的看法面对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成果滞后肯定是短暂的，因为从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！小学生评语6“孩子，你辛苦了！”我知道你一向很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一向在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚毅的孩子。假如能到小挚友中间去，你会学到许很多多，你会提高得让大家惊讶。试一试吧！小学生评语71. 翻开你

43、的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然美丽的语言让人觉得这是一种享受。平常，你关切同学，酷爱集体。只是，作为一名班干部，应到处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。2. 你是一个天真可爱的女孩。你敬重师长，主动参与学校开展的各项活动。上课仔细听讲，主动思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会特别精彩。3. 你诚恳，勤奋的男孩作业仔细完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。4. 你是个骄小玲珑

44、的小女孩，你酷爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后接着努力学习，争取做人好学生。5. 活泼，开朗是你的天性，你酷爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。6. 在老师心目中，你是一个聪慧、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能主动参加课堂探讨，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担忧。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更精彩的男孩。7. 想到你，出现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平常上课你总是坐得端端正正，听得认仔细真，时而也能听到你

45、精彩的发言。你酷爱劳动、团结同学，深受同学、老师的宠爱。假如你能把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你会特别精彩。8. 你是个诚恳，忠厚的男孩，你学习仔细，字迹端正。酷爱集体，关切同学。加上你的努力，成果有所进步。希今后接着努力，争取做个好学生。9. 你是一个文雅而懂事的女孩。你酷爱劳动，与同学和谐相处。上课仔细听讲，总能仔细完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么宁静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次熬炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加精彩。10. 你活泼、聪慧，待人真诚热忱。能主动参加课堂探讨，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然美丽，常被作为范文

46、读给同学们听。平常，你关切集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应到处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。11. 活泼、开朗是你的天性，你酷爱集体，各项活动主动参与，对人有礼貌，由于你的努力，成果有了明显的提高，希你今后接着努力，走到队伍的前列去。12. 你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，酷爱劳动，同学之间友好相处，学习成果稳中有进，希你今后接着努力，争取更大的进步。13. 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，酷爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点马虎，希今后改掉这些坏毛病，你的成果会更精彩。14. 你

47、是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业仔细，学习有进步，希你今后端正学习看法，你会是个很了不得的好学生。15. 在老师心目中，你是一个心地和善，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和谐相处，因此，深受同学和老师的宠爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担忧。说真的，老师对你充溢信念。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你肯定会很精彩的。16. 在老师眼里，你是一个特别可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进

48、则退，要想达到自己的志向境界，必需持之以恒，不懈努力才行。17. 你是个聪慧，好学的男孩，你酷爱集体，各项活动主动参与，同学之间互帮互助。在不断努力下，成果会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。18. 你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，酷爱劳动，同学之间友好相处，学习成果稳中有进，希你今后接着努力，争取更大的进步。19. 该生自入校以来，勤奋刻苦，性格开朗，为人正直，主动向上，敬重师长，团结同学，乐于助人，爱好广泛，思想觉悟高，文明礼貌，主动参与课外活动，酷爱劳动，深受师生宠爱。20. 该生品质优秀，思想觉悟高，主动要求进步，团结同学，敬重师长，乐于帮助同学，待人真诚，友善，文明礼貌，学习上

49、一丝不苟，刻苦仔细，成果优秀，主动参与学校组织的各项活动，深受师生宠爱。小学生评语81. 你是一位乐于助人、热忱和善的好孩子。能仔细完成老师布置的作业。课堂上能主动思索老师提出的问题。你是我们班进步最快、最大的孩子，老师为你的进步由衷的兴奋。接着努力，你肯定会取得更好的成果，成为小挚友心目中真正的男子汉。2. 你生性乖巧、懂事、善解人意。课堂上能主动思索老师提出的问题。每次作业完成得很好，令老师感到特别满足。你的学习目的很明确，看法也很仔细。以后不管在学习上还是在生活上，遇到不懂的问题，要刚好弄懂，老师很乐意帮助你，记住了吗?3. 你生性好动，聪慧活泼。你尊师爱师，平常乐意为老师办事，在劳动中

50、总是最能干的。上课时你经常能回答出别人难以回答的问题。作业每次都能按时仔细完成，但不够仔细、细心。做为副班长，老师对你的要求也比别的小挚友高，老师也希望你能对自己提出更高的要求，做小挚友们的榜样。信任你肯定会取得更大的进步。4. 你是一位聪慧、懂事的孩子。课堂上经常能听到你洪亮嘹亮的发言。作业仔细完成，书写端正。学习成果优异，是个得才兼备的学生。你尊师爱师，平常乐意为老师办事。你的字也挺美丽，拼音也学的不错。寒假里，别忘了练练字，看看书哦!5. 你活泼、好动。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。惋惜你作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字老师发觉其实只要你

51、仔细些，你的字还是挺好看的。有时你很贪玩，还遗忘了做作业呢!。老师觉得你自觉性不强，所以成果不够稳定。希望你狠下苦功，努力提高学习成果。还有小小男子汉要爱清洁，多留意个人卫生。6. 汪佳，一起先你并没有给老师留下深刻的印象，因为你总是静默的，但是后来老师发觉你是一个很仔细的孩子，上课听课很仔细，老师总是能看到你思索的眼神。作业写得也很仔细，老师总是能改到你工整的字迹。新的学期，假如你能更加主动发言，信任你会更加优秀的。7. 张义鹏，活泼的你，上课发言主动，这给老师们留下了深刻的印象，当然还有你的和善和乖巧。而在学习上，你也是一个比较仔细专心的孩子，只是有时会有一些小马虎，老师希望在新的学期，你

52、能够更加细心。8. 邓剑桥，你有着同龄孩子所没有的勤奋和严谨，学习看法端正，成果优异。作为班长，你工作仔细负责，是老师的得力助手。新的学期，希望你能够更加团结同学，协作老师管理好班级。当然，成果上也不能放松哦。9. 李阳，活泼可爱是你的名片，身为英语课代表的你勤奋刻苦，工作仔细负责，成果优秀，是老师眼中得才兼备的好学生。只是有时早上会迟到，假如以后能够加快做事情的速度，那就更好了!10. 周亚玲，文雅、好学是你留给老师的印象，从你工整美丽的钢笔字中老师看出了你对学习的仔细，从你驰骋运动场的身影老师看出了你对班级荣誉的热心，身为语文课代表的你工作负责，是老师的好帮手，要是课堂上能多多举手发言那就

53、更好了!11. 刘欣，你是位乖巧,文雅的孩子,为人谦逊,心地和善,假如能勤奋努力,以仔细执着的看法对待学习,肯定会学有所成,像你的品行那样给大家留下深刻的印象。12. 周颖，你和善懂事，诚恳沉稳，工作主动负责，关切集体，乐于助人，同学们都喜爱和你做挚友，但是老师信任你的成果还能够提高，加油!13. 吴雨婷，作为宣扬委员,你聪慧能干,每次出黑板报都仔细负责,令人喜爱。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪慧来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满足了。14. 姜颖欣，双人跳绳中老师看到了你灵敏的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会刚好交上中午的作业。只是

54、课堂上老师很少见到你举手，希望下学期你能英勇一点，主动发言，让学习像跳绳一样优秀，加油!15. 宋佳芮，你是个聪慧可爱的小女孩，在学校里遵守校规校纪，敬重老师，团结同学，上课时能主动举手回答问题。假如能改掉马虎的毛病，信任你会更优秀的，你肯定会努力争取的，对吗?16. 余汉雨，你是一个懂事、善解人意,令人信任的女孩。作为纪律委员，你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却经常无法取得志向的成果,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在接着干好工作的同时,更加严格要求自己，争取让成果更上一层楼!17. 郑欣萍，你是一位热忱、大方的好孩子,运动场上呈现风采，作为语文组长，你仔细负责,学习看法端正，成果

55、优良。要是上课能主动发言，那就更好了，加油!18. 甘润，个子小小的你，乖巧听话，基本上能完成老师布置的作业。但是你已经上三年级了，应当学习独立,学习上不能太依靠父母。希望下学期不管父母在不在身边，你都能自觉完成作业，做一个仔细学习的好孩子!老师信任你能做到!19. 李昕月，你是一位活泼可爱的女孩,好像不知道什么是忧愁,老师爱看你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热忱服务时仔细的看法。不过,你的学习又经常使我担忧,总是出现一些小的波动,这也让爸爸妈妈担忧啊。希望你能通过自己的努力取得更加稳定更加优秀的成果!20. 窦玉新，个子不高，年龄偏小的你，学习上却丝毫不输班里的哥哥姐姐。勤奋刻苦的你成果

56、优秀，假如能下点功夫把钢笔字练好，那就更好了!新的学期老师期盼着你写出一手美丽的钢笔字，加油!小学生评语91.课堂上，你静默无闻，不会回答一个问题，做作业时，抓耳挠腮，想不出问题的答案可是一和同伴嬉戏，你就活力四射，像换了一个人似的，假如你在学习上也能这样生龙活虎，就好了。2.每一节课，你都有簇新的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创建稀奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得了许多同学的崇拜，曾经见到你上体育课的艰辛，我信任像你如此坚毅和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成果提上去!我在前方迎接更优秀的你!3.你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。仔细上课

57、时的你，发言很主动。假如你能到处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪慧才智全部发挥出来，你肯定让大家刮目相看。试试吧，你肯定行!4.你是个文雅朴实心地和善乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，每次的作业都能观赏到你那清秀的字体。接着努力，老师期盼着你不断地进步。5.还记得开学初，我们班要推选两名“文明礼貌小天使”，有人提议了你的名字，全班全票通过。和善而幽默的你，总是这样静默地用自己的行动去感染身边的挚友!每次考试，你也总能稳居班级前五名。真的很棒!这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖，在此表示庆贺!展乐是你最好的挚友，你俩也总是相互

58、帮助相互鞭策，老师真为你们兴奋。只是老师希望除了展乐，你能不能再多交几个好挚友，好吗?你是个懂事又有主见的好孩子，老师特别喜爱你，这次期末成果虽然都是优秀，但凭你的实力，数学应当得满分的，我分析了你的试卷，是因为没有仔细审题马虎造成的两处错误，牢记失败的教训，老师信任胜利会属于你的。6.你有一颗聪慧的头脑，活泼可爱，待人热忱。那双黑亮的眼睛，透射出你的机智，你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。望你接着努力，老师关注着你的进步。信任你会不断总结，好好把握今日，早日腾飞!7.一开学老师就发觉你的作业干净又整齐，你的字清秀又美丽，看你的作业真是一种享受。你做事仔细，责任心强，关切集体，任

59、劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫捷的身姿，为班级增加了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪慧加上勤奋好学令你不断胜利。8.其合：做为一个学生，来学校是来学习文化学问和提高自身修养，对于这点，你收获了多少?9.你有一双灵活的手，绘画制作写字，令同学艳羡，令老师赞许。你酷爱大自然，酷爱科学，喜爱探究，任何事情都想弄个原委。你学习上进心强，看法端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高更远。10.你是班上最高的女生，文雅聪慧也很有创新精神;你画的漫画设计的版面都是班上最好的;你有很强的色调感，一张张卡纸在你的设计下，都会活灵活现光彩照

60、人。每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦!但每次有美术竞赛，你总是选择放弃，为什么不给自己多点机会，好好表现自己了?肯定要信任自己，你是最好的!加油!11.人贵在坚持，我信任你是有志向有理想的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将来，我坚信你会成为思想+行动上的巨人!12.这学期，你的进步是最大的。班上每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦!班级的值日，教室的卫生，每样你都支配得井井有条。你责任心增加了做事踏实了学习也

61、主动，这是才是老师始终期盼的你，今日你做到了。不过，我知道你还能做得更好，保持住自己那颗上进的心接着努力，你会收获更多的，加油!13.活泼可爱，懂礼貌，敬重老师，团结同学，酷爱劳动，是老师特别喜爱的好孩子，这次期末成果数学得了满分，语文虽然是优秀，但不是很棒，凭你的实力，应当最好，假期多读些课外书，多向做老师的妈妈和上重点中学的姐姐学习。14.你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜爱你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现;老师也喜爱你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成果不断进步，老师为你兴奋为你骄傲。愿你坚持不懈，再创辉煌!15.你领悟力强，为人诚朴，

62、品德端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲主动思索。希望你接着努力，总结方法，提高效率，日积月累，你肯定会达到希望的目标。小学生评语101.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺压同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动主动肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。2.聪敏懂事热忱大方的你是个尊师好学，文明守纪，关切集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写美丽，百尺竿头，更进一步。3.文文静雅是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品

63、行，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服害怕心理大胆发言吧，你将成为一名得才兼备的好学生。4.你是个文文雅静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操劳。假如再活跃一点，上课主动动脑，大胆发言，多参与班级活动，你会更加出众。5.在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关切同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的

64、进步。6.你是一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你洪亮嘹亮的声音，你课堂上发言主动，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热忱大方的孩子，在聪慧中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。7.你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。8.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活灵活现，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬