围棋入门图文教程

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1、word围棋根底入门教学大纲第一课 棋具与规如此围棋简介与棋盘棋子。 规如此:围棋规如此与术语气、连、断、打吃、长、提。第二课 吃子与如何吃子吃子练习 双吃 门吃 抱吃 征子 封枷 扑与倒扑 接不归 边角吃子要领 比气 逃子第三课 什么是死棋和活棋两眼活棋,眼、做两真眼活棋、简单做眼和破眼 双活 根本死活型,直三、曲三、直四、曲四、丁四、方块四、刀把五、梅花五、葡萄六。 第四课 下棋的根本常规和常识金角银边草肚皮 一般招法与术语:拆边、挂角、夹攻、跳单官、镇、飞攻、搭、尖出、飞出、大场、分投、打入。 攻守意识:什么是进攻、防守 胜负的计算:做棋、黑185胜、白177胜。第五课 行棋中的根本攻杀

2、着法挖 夹 立 点 枷飞封和软封 滚打 倒脱靴等七种着法在吃子和死活棋中的应用。第六课 死活棋根本型的攻杀着法二路爬边“七死八活 板六:中腹的完整板六、断头板六、角上板六第七课 连接与分断连接和补断的方法:连、双、虎、飞、跳,尖过、夹过、飞过、跳过、挤过、托过、巧连。 分断:扳断、尖断、挖断、搭断、冲断、扭断。第八课 弃子舍小就大.弃子争先.弃子杀棋.弃子做活.弃子取势.弃子转换.弃子连接.弃子滕挪。第九课 杀气紧气杀气的根本知识:公气、外气、气,眼杀,长气杀短眼,大眼杀小眼。 长气和紧气方法 宽气长气法:做眼眼吃、做大眼、不入气。 紧气法:缩小对方大眼、破眼。数眼气气的口诀:“三三“四五“五

3、八“六十二第十课 劫 劫的种类:单劫、生死劫、无忧劫、紧气劫、缓气劫、先手劫、后手劫。 劫的运用:劫杀、劫活、借劫出棋、盘角曲四。第十一课 棋型与攻守的要点好形与坏形 坏形有:愚形曲三、丁四、刀把五、葡萄六、裂形、重复形、薄形 好形有:厚形、协调形、严紧形、轻灵形 攻守要点 第十二课 星定式 根本变化二十型第十三课 让子棋下法第十四课 官子官子的计算方法:如何算目、先手官子、后手官子、逆收官子 常见官子大小 官子技巧第十五课 中盘战术攻击:常见棋形的攻击方法、攻击的目的 打入:常见棋形的打入、打入与周边 拆边 腾挪 浅消第十六课 定式与其选择小目低挂 小目高挂 目外定式 高目定式 三三定式 定

4、式的选择第十七课 布局布局常识:步调要快、要立体、防止被压低、争双方的要点 常见布局的下法课 程 进 度 第一部第1节 第一课 棋具与规如此 棋盘:19X19 ,361点,星九颗,天元 规如此: 黑185胜 白177胜 术语: 气,连,断,打吃,长,提。 第2节 第二课 吃子练习与吃子着法一 双吃,门吃,抱吃。 第3节 第二课 吃子练习与吃子着法二 征子,封枷,虎口,扑与倒扑。 第4节 第二课 吃子练习与吃子着法三 接不归,比气长气与紧气,边角吃子 第5节 第二课 吃子练习与吃子着法四 逃子 总复习:十种吃子方法 第6节 第三课 死活棋简介一 眼 假眼 破眼 做眼 双活 第7节 第三课 死活棋

5、简介二 直三,曲三,直四,曲四,丁四,方块四,刀把五,梅花五,葡萄六。 第8节 第四课 下棋的根本常规和常识一A 金角银边草肚皮 B 拆边 挂角 夹攻 跳 镇 飞攻 搭 飞出尖出 大场 分投 打入 第9节 第四课 下棋的根本常规和常识二 A 进攻意识 B防守意识 第10节 第五课 根本攻杀着法一挖,夹,立,点。 第11节 第五课 根本攻杀着法二枷飞封和软封,滚打,倒脱靴。 第12节 第六课 死活棋根本型着法 A七死八活, B板六:中腹板六,断头板六,角上板六A无气,B一气,二气。第13节 第七课 连接与分断一连,双,虎,飞。“势厚用粘,成形用飞,安定用虎。第14节 第七课 连接与分断二跳,尖过

6、,夹过,飞过。 第15节 第七课 连接与分断三挤过,托过,巧连。 复习:12种防断连接法。 第16节 第七课 连接与分断四冲断,扳断,尖断,挖断。 第17节 第七课 连接与分断五冲断,扭断。 章节复习:12种防断连接法,6种分断法。 第18节 第八课 学期总复习一 吃子着法:十种 行棋着法:两类十三种 攻杀着法:七种 第19节 第八课 学期总复习二 连接分断法:12种防断连接法,6种分断法。 死活棋简介:20型 第20节 第八课 学期总复习三 复习围棋棋诀15条和“围棋十诀 问题解答第21节 第 九 课 弃子 一 1舍小就大 2弃子争先第22节 第 九 课 弃子 二 3 弃子杀棋 4弃子做活第

7、23节 第 九 课 弃子 三 5 弃子取势 6弃子转换第24节 第 九 课 弃子 四 7 弃子连接 8弃子滕挪 弃子复习:弃子八类第25节 第 十 课 杀气 一 1三 气:A公气 B外气 C气。第26节 第 十 课 杀气 二 2眼杀三种:A眼杀 B长气杀短眼 C大眼杀小眼第27节 第 十 课 杀气 三 3长气三种:A做眼 B做大眼 C不入气第28节 第 十 课 杀气 四 4紧气两种:A 缩小对方大眼 B破眼 杀气复习:1三气,2眼杀三种,3长气三种,4紧气两种第29节 第十一课 打劫 一 劫的种类:A单劫、B生死劫、C无忧劫。第30节 第十一课 打劫 二 劫的种类:D紧气劫、E缓气劫、F先手劫

8、、G后手劫。第31节 第十一课 打劫 三 劫的运用:劫杀、劫活。第32节 第十一课 打劫 四 劫的运用:借劫出棋、盘角曲四。 打劫复习:六个种类,四种运用。第33节 第十二课 棋形 一 低效的棋形:A愚形 B重复形 第34节 第十二课 棋形 二 破碎的棋形:裂形 第35节 第十二课 棋形 三 棋形的薄厚:棋形的薄厚与强弱。第36节 第十二课 棋形 四 棋形的好坏:形厚、形正、协调、严紧、轻灵。第37节 第十二课 棋形 五 棋形的扳头:扳二子头和扳三子头。 复习全课第38节 第十三课 复习 一 弃子复习:弃子八类1舍小就大 2弃子争先 3 弃子杀棋 4弃子做活5 弃子取势 6弃子转换 7 弃子连

9、接 8弃子滕挪第39节 第十三课 复习 二 杀气复习:三气、眼杀三种、长气三种、紧气两种。第40节 第十三课 复习 三 打劫复习:六个种类,四种运用。围棋教师: 教 案 首 页 总 第 1 页课时序号 第 一 节 授 课 班 级 入 门 班 授 课 日 期 课 题 第 一 课 棋 具 与 规 如此 授课类型 新 课教 学 目 标 知道棋盘的根底知识:是方的有横竖各19道线,361个点。认得星和天元。 知道胜负的根底知识:黑棋185子为胜,白棋177子为胜。 知道围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提。重 点 记住:没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来。难 点能力 注意克制不拿死子的习惯。板 书

10、 设 计 棋 盘 示 教 设 计 第一课 棋 具 与 规 如此 棋盘:19X19 361点 星九颗 天元 规如此: 黑185胜 白177胜 术语: 气,连,断,打吃,长,提 重点: 拿死子棋理棋诀:“中央开花三十目备课 心得 教 案 续 页 总 第 2 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。一复习提问:二 新 课 1 引言:在我们学习吃子之前,要先学一点根底知识,也是常用术语。 根底知识:棋盘是方的,由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星,中心点的星叫天元。黑181子,白180子。黑棋185子为胜,白177子为赢。四线以下算边,五线以上算中腹。(一) 气:和棋子直接同连的交叉点,

11、就叫这个棋子的气。 中央一子有四气,边上一子有三气,角上一子有两气。图1 气 图2黑有几气 图3黑有几气 数一数2题黑子有几气,3题黑子有几气。二,连:下一个子之后把自己的两个子或两局部子连接在一起,下的这个子就叫“连也叫“粘。 如图1黑X子所示。三断:下一个子,能把对方的子分隔成两局部,下的这个子就叫“断,如图2黑X子所示。四,打吃:下一个子后,使对方只剩下最后一口气自己有两气以上,下的这个子就叫“打吃。如图3黑X子所示。(五) 长:紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长,如图4黑X子所示。图1 图2 图3 图4六,提:下一个子后,使对方的子处于无气状态,并把对方的子从棋盘上拿掉,叫

12、“提。 一定要记住,没气的子必需从棋盘上拿掉。如图69黑X子所示。图5 图6 图7 图8 图5 6 黑X后应走成什么样?图7 8 黑白各先走,应走成什么样?1, 介绍谁先动手,就快对方一气。2,介绍“打二还一。教 案 续 页 总 第 3 页 板书重点:黑棋185子胜,白177子为胜。 气,连,断,打吃,长,提。 “中央开花三十目 课堂总结:今天讲的有3点,1棋盘,2胜负的计算,3六个常用术语。三 巩固练习:1题:哪些子应提掉? 2 题:八个黑子有几气? 3题:黑白各先下哪里? 4题:A-H各叫什么? 5题:黑先应下成什么样?四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:课堂做不完,回家作为家庭作业。

13、1题 2 题 3题 4题 5题六、棋理棋诀1 中央开花三十目在棋盘上,三线以下为“地,四线以上为“势。势就是外势。在棋盘上,“中央一般是指四线以上的地方。棋谚说“中央开花三十目的意思是说:在布局或中盘阶段,在中央一带提取一子的价值很大的。“开花既提子,“三十目是形容开花后的巨大威力。七、教学后记围棋教师: 教 案 首 页 总 第 4 页课时序号 第 2 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 一 授课类型 新 课教 学 目 标 重点讲解双打、门吃和抱吃。学会这三种吃子方法。 要学会:创造,制造出双打、门吃和抱吃。 要记住特性:双打出现后,可吃住

14、其中一个块。门吃与抱吃出现后,对方是跑不掉的。 学会区分门吃和抱吃门吃的前方没子,而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。重 点 理解什么是双打?打两必吃其一。 理解门吃和抱吃出现后,对方是跑不掉的。可以当时提子,也可以当时不提子。难 点能力 门吃和抱吃不好区分。板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第二课 吃子练习与吃子着法一 双吃,门吃,抱吃。 棋理棋诀:“棋从断处生备课 心得教 案 续 页 总 第 5 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问:棋盘的根底知识:是方的有横竖各19道线,361个点。认得星和天元。 胜负的础知识:黑棋185子为胜,白棋177子为胜。

15、 围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提。摆出六个简单的图型说明:气,连,断,打吃,长,提。气 连 断 打吃 长 提二 新课 在同学们学会了围棋的一些根底知识后,我们现在可以学习大家都想学的吃子方法了,确实吃子是很有意思的,很有兴趣的。 今天重点给同学们讲三种吃子着法。 图 1 图 2 图 3 图 4 双吃:在我们下一个子后,同时使对方两个子或两局部棋子被打吃。如图 1。门吃:在对方长一子的地方,两边各有一子,对方长一子又不长气,还是一气吃,是门吃。如图 2。抱吃:在对方长一子的地方,迎面有一子,对方长一子又不长气,还是一气吃,是报吃。如图 3。图 1 图 2 图 3 注意门吃和双吃的区别:门

16、吃的前方没子,而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。一样的是:门吃和报吃出现后,对方的棋子就跑不了了。在学会吃子后,大家可以发现这样一个问题:同样一人走一手,结果却不一样:有的吃子,有的被吃。三 巩固练习:黑先 1,2题重点是制造出双打来。3 4题藏着门吃。5题一步门吃。6题抱吃。 1题 2题 3题 4题 5题 6题教 案 续 页 总 第 6 页板书重点:双吃,门吃,抱吃。 棋理棋诀:“棋从断处生 课堂总结:注意区分门吃和抱吃的区别,会制造双打。要能看出几步棋以后的门吃。初步介绍一下“打劫。四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:黑先。1,2题是双吃,3题4题是门吃,5题 6题是抱吃。1题 2

17、题 3题 4题 5题 6题六 棋理棋诀:棋从断处生棋谚“棋从断处生的意思是说:切开对方的联络之后,容易造成主动或者乘势行棋的局面。七 教学后记:围棋教师: 教 案 首 页 总 第 7 页课时序号 第 3 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 二 授课类型 新 课教 学 目 标 重点讲解征子、封枷和扑与倒扑。学会这三种吃子方法。 要学会:发现、制造出征子、封枷和扑与倒扑 。 要记住特性:征子出现后,没有引征能吃住,有引征吃不住。封枷出现后,对方跑不了。 认得三种虎口,会“扑往虎口里放子,记住“倒扑是在对方只剩两或三口气时, 在对方连接点的那个虎

18、口里断打、紧气、断吃。重 点 了解征子的常用性和危险性。 了解枷的特性:被围困的子跑不了,虚枷,不挨着。 了解倒扑的要点是在对方连接点的虎口敌之要点处下子。难 点能力 引征不容易计算。板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第二课吃子练习与吃子着法二 征子,封枷,虎口,扑与倒扑。 棋理棋诀:“敌之要点既我之要点备课心得教 案 续 页 总 第 8 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问: 什么是双打,门吃,抱吃?摆出三个简单的例题。 双打的特性是:打两必吃其一。将来在活棋和逃连时有大用处。 门吃,抱吃的特性是:一但出现,对方的子就跑不了。 双打 门吃 抱吃 二 新课

19、 在同学们学会了双打,门吃,抱吃后,我们现在再学习征子,封枷,扑与倒扑三种吃子的方法了,确实吃子是很有乐趣的,很有兴趣的。今天再给同学们讲三种吃子着法。征 子:从两边连续不断打吃,使对方在一气和两之气间走棋,长不出气来。 看说明题1封 枷:把对方的子虚罩住的着法。封 枷的特点是不和对方的子接触。 看说明题4。扑与倒扑:认得三种虎口,会“扑往虎口里放子, 看说明题5。会“倒扑在对方被围困的棋只有两或三口气时,在断点处的那个虎口里断、打、吃。 说明题: 1征子 2 引征 3 引征六线 4封枷 5扑与倒扑要记住特性:征子出现后,没有引征能吃住,有引征吃不住。引征是指在征子前方有对方的子,形成不是长气

20、就是打吃的局面。征子本身四路再加外边紧挨着的两路共六路是引征。例题1。封枷棋型出现后,对方被围困的棋子跑不了。例题2。 扑与倒扑是在对方能连接回家的那个断点上虎口断打、紧气、断吃。这充分表现了棋抉:“敌之要点既我之要点。例题3。黑板例题: 黑先 图 1 图 2 图 3 三 巩固练习:黑先 1,2是征子。3 4题藏着枷吃。5题倒扑加征子。6 倒扑加抱吃。课堂习题: 1题 2题 3题 4题 5题 6题教 案 续 页 总 第 9 页板书重点:征子,封枷, 扑与倒扑。 棋理棋诀:“敌之要点既我之要点 课堂总结: 征子:从两边连续不断打吃,对方在一气和两之气间走棋,长不出气来。 “枷吃有时是在几步棋之后

21、,虽然可能周围有对方的子,却可吃住对方被围困的子,一但发现乐趣无限。要想掌握,就得多练。 当我们学习了很多吃子方法后,就会发现经常是几种方法一起用。 征子时,自身形成多处双打,一但计算有误,就反被吃,是常用而又危险的方法。四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:黑先。1,2题是征子,3题4题是枷吃,5题 6题是倒扑。1题 2题 3题 4题 5题 6题六 棋理棋诀:“敌之要点即我之要点棋谚“敌之要点既我之要点的意思是说:在判断要点时,可以站在对方的立场上走棋,对方必须走的必须占据的点,往往就是我方必须要占据的要点。七 教学后记:围棋教师: 教 案 首 页 总 第 10 页课时序号 第 4 节 授

22、 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 三 授课类型 新 课教 学 目 标 重点讲解接不归,比气,边角吃棋。学会这三种吃子方法。 接不归是利用对方的断点多,在打吃情况发生时,不能都连回而被吃掉一局部。 要知道边角的特性:能挡住对方棋子的出路。争取为我所用。 重 点 了解接不归是在什么情况下发生的。知道如何防止。 比气时的重点是利用对方的毛病,长自己紧对方的气。 边角行棋时,要想着利用边角的特点。难 点能力 板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第二课吃子练习与吃子着法三 接不归,比气长气与紧气,边角吃子。 棋理棋诀:逢方必点 备课心得教 案 续 页

23、总 第 11 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问: 什么是征子,封枷 ,扑与倒扑?摆出三个简单的例题。 征子的特点是:左右连续打吃,自己是一身双打吃的断点。 封,枷,扑与倒扑出的特性是:自己用于枷吃对方的子,不和对方的子挨着,枷吃一但出现,对方的子就跑不了。 征子 封枷 扑与倒扑二 新课 在同学们学会了双打门吃抱吃征子封枷扑与倒扑后,我们现在再学习“接不归,比气长气和紧气,边角吃子等三种吃子的方法了。到此为止,我们已经学了九种吃子的方法。 接 不 归: 利用对方的断点多,在打吃情况发生时不能都连回。在中央和边角都有发剩。看说明题1比 气: 在对杀时,气长的才

24、能胜,所以在对杀时,要想法长自己的气,紧对方的气。 看说明题2。边角吃子:边角当住棋子的路,所以在边角作战时,尽可能将对方赶向边角。对自己有利。看说明题3。 说明题:黑先 1接不归 2 比气 3边角吃子要记住特性:接不归:是因为一块没眼的棋断点太多,一但对方紧气并发生打吃时,就容易发生不能都连回的事。这时就要注意把棋连接好。比气:是经常发生在对杀时的事。这时一定要利用对方的毛病,长自己的气,紧对方的气。边角吃子的要点是把对手的棋往棋盘的边角上赶。 例题: 黑先 1接不归 2边角吃子 三 巩固练习:黑先 1 是接不归。2题比气紧气加长气3题4题边角吃子。 课堂习题: 1题 2题 3题 4题 教

25、案 续 页 总 第 12 页板书重点:接不归,比气长气和紧气,边角吃子。棋理棋诀:逢方必点 课堂总结: 接不归是一种常见常用的棋形和吃子手法。在做活,逃连和对杀时,要注意出现。 比气长气和紧气是在没法做活和对杀时,长气或紧气的必用着法,常会综合几种吃子方法一起共用。 边角吃子是利用边线挡住对方的出路,紧气或对杀。在三路以下行棋时,要别忘记利用上。四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:黑先。1,2题是接不归,3,4题是边角吃子。1题 2题 3题 4题 六 棋理棋诀:逢方必点格言“逢方必点又称“形方必觑,方是一种特定的棋形,当对方走成这种棋型时,我方不管如何“点它一下再说,不管对方如何应,这着“

26、点都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。七 教学后记:围棋教师: 教 案 首 页 总 第 13 页课时序号 第 5 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 四 授课类型 新 课教 学 目 标 向学生讲明,这节课实际是吃子着法的总复习。就是通过“逃子来达到会综合运用的目的。 重点讲解逃子。利用打吃,门吃,倒扑和双吃等。 学会这种吃子方法关键是掌握以前学到的九种吃子方法,会综合灵活利用。重 点 关键是会综合的灵活的应用,以前学到的九种吃子方法。难 点能力 综合的灵活的应用各种吃子方法。板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第二课吃子练习与吃子着法四 逃

27、子 总复习:十种吃子方法 双打 门吃 抱吃 征子 封枷吃 扑与倒扑 接不归 比气 边角吃子 逃 子棋理棋诀:滚打包收俱谨避备课 心得 教 案 续 页 总 第 14 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问: 什么是双打 门吃 抱吃 征子 封枷扑与倒扑 接不归 比气 边角吃子。并摆出九个简单的例题。双 打的特点是:同时打吃两局部,必定能吃住其中一局部。门 吃的特点是:当时不提,对方也跑不了。抱 吃的特点是:当时不提,对方也跑不了。 征 子的特点是:左右连续打吃,自己是一身双打吃的断点。封、枷的特点是:自己用于枷吃对方的子,不和对方的子挨着,枷吃一但出现,对方的子就跑

28、不了。扑与倒扑特点是:利用对方的断点,紧气吃子。接 不 归特点是:利用对方的断点多,在打吃情况发生时不能都连回。比 气特点是:要想法利用对方的毛病,长自己的气,紧对方的气。边角吃子特点是:利用边线和角当住棋子的路,尽可能将对方赶向边角。双打 门吃 抱吃 征子 封枷 扑与倒扑接不归 比气 边角吃子。二 新课 在同学们学会了双打 门吃 抱吃 征子 封枷扑与倒扑 接不归 比气 边角吃子后,到此为止,我们已经学了十种吃子方法之中的九种吃子的方法。 今天学的“逃子就是利用对方的毛病,综合以前学的九种吃子方法,把自己的子连回。 例1是利用对方断点多,制造打吃来逃出。例2是利用对方断子没连接好,制造门吃来逃

29、出。例3是利用对方断点多,制造双吃来逃出。除此以外,还有很多,同学们要多做练习,熟练掌握后,就能应用到实战中。 说明题:黑先 1打吃逃 2 门吃逃 3倒扑逃 4征子逃三 巩固练习:黑先 吃子总复习: 1 征子 2 抱吃 3边征子 4门吃 5门吃 6门吃 教 案 续 页 总 第 15 页板书重点:总复习:十种吃子方法:双打门吃抱吃征子封枷吃扑与倒扑接不归比气边角吃子逃子 棋理棋诀:滚打包收俱谨避 课堂总结: 重点复习九种吃子方法。 我们同学现在已经把十种吃子方法学完,但凡吃子的死活题都可以拿来做了。四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:黑先。吃子总复习。1倒扑 2倒扑 3接不归 4接不归 5接

30、不归 6接不归六 棋理棋诀: 滚打包收俱谨避“扑、断、紧、卡等手断连续用在一起,就是滚打包收。在对杀吃棋时,在攻击对方时是常用手段。能够把自己的棋打成一团的着法,应该慎重地避开。七 教学后记:围棋教师: 教 案 首 页 总 第 16 页课时序号 第 6 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第三课 死活棋简介 一 授课类型 新 课教 学 目 标 知道什么是眼?眼有什么作用?眼有几种类型。 知道什么是假眼。假眼的特点是什么 知道简单做眼和破眼。知道什 简单介绍双活。重 点 什么样是假眼?假眼的特点是什么?难 点能力 不会区分真假眼。板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第

31、三课 死活棋简介 一 眼 假眼 破眼 做眼 双活棋理棋谚棋诀:“二一路上多妙着 备课 心得 教 案 续 页 总 第 17 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问: 吃子十方法:双打 门吃 抱吃 征子 封枷扑与倒扑 接不归 比气 边角吃子逃子。不摆例图。二 新课 吃子这一大局部我们已经学完了,我们现在就要学习死活棋了。什么是死棋?什么是活棋?为什么是死的?为什么是活的?怎么才能杀死?怎么才能做活?我们现在就学习一些根底知识。 首先,活棋的根本条件是两个眼,什么是眼?请看大盘。什么是眼由棋子围绕的空点,且围绕的棋子连接完整无缺陷。什么是假眼由棋子围绕的空点,但围绕的

32、棋子连接有缺陷。 破 眼 利用棋子连接或棋形的缺陷,占据或破坏要点,叫对方做不成真眼或两眼。做 眼 补好棋形上的缺陷, 做出真眼或摆出眼形。课堂例题:例1 例2 例3 例4双 活:这是围棋中的一个常见的棋型。这是一种在对杀中的妥协。如果你不让人家活,那你也做不活。双活的种类很多,在这里只介绍简单的双活,以后在讲另外的种类。例 题: 无眼双活。有眼双活。双活特点:无眼双活必须有两口公气。有眼双活必须有一口公气。在不能净杀对方时,或不能做两眼活棋时,争取双活 。1 2 课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。 1 2 3 4 5 第5题二一破眼,讲“二一路上多妙着 请大家注意:在破眼的时候,经常用

33、扑的手法,用以缩小对方的眼位。对方不提你,就提他一个子,对方假如提你,就自填一子,缩小了或灭掉了眼位,在这时,以前学的十种方法就全用上了。教 案 续 页 总 第 18 页板书重点:第三课 死活棋简介一 眼 假眼 破眼 做眼 双活 棋谚:“二一路上多妙着 课堂总结: 不论是做活还是杀棋,看准眼位的要点是第一的,只要占住要点,就可做活或杀棋。 双活是有公气,有单眼一口公气,无眼如此需两口公气。四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:黑先。14黑先杀白。56黑先双活。1 2 3 4 5 6六 棋理、棋谚、棋诀: “二一路上多妙着棋谚“二一路上多妙着的意思是指:在棋局角部的变化如死、活、手筋、收官中二

34、一这一点往往是要点。七 教学后记:围棋教师: 教 案 首 页 总 第 19 页课时序号 第 7 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第三课 死活棋简介 二 授课类型 新 课教 学 目 标 知道什么是死棋:方四, 知道什么是活棋:直四,曲四, 先破眼就死,先作眼就活:直三,曲三,丁四,刀把五,梅花五,葡萄六。知道什 重 点 知道并掌握各种棋形的要点,知道并掌握做活或杀棋的要点。 会从刀五到直三的演变过程。难 点能力 自己先走就能做活,对方先杀就能杀死。又是死又是活,到底是死是活? 不完整的眼型要注意。板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第三课 死活棋简介 二 常见死活

35、棋: 直三,曲三, 直四,曲四,丁四,方块四, 刀把五,梅花五, 葡萄六。 棋理棋谚棋诀:七子沿边活也输备课 心得 教 案 续 页 总 第 20 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问:什么是眼由棋子围绕的空点,且围绕的棋子连接完整无缺陷。什么是假眼由棋子围绕的空点,但围绕的棋子连接有缺陷。破眼 利用棋子连接或棋形的缺陷,占据或破坏要点,叫对方做不成真眼或两眼。做眼 补好棋形上的缺陷, 做出真眼或摆出眼形。什么是双活谁也不能杀谁,而且有一或两口公气的棋。如复3。 复 1 复 2 复 3 二 新课 在知道了真假眼与如何破眼之后,我们现在就要学习死活棋了。什么是死棋

36、?什么是活棋?为什么是死的?为什么是活的?怎么才能杀死?怎么才能做活?我们现在就学习一些根底知识。 两眼活棋,这是最根本的条件,如何才能满足和破坏这个最根本的条件呢? 我们从两目眼开始分析,两目眼不够做两眼的。眼位不够。看例1。三目眼:包括直三曲三,只有一个做活的要点,刚好够做两眼的。自己走棋可以活棋,如对手走如此被点死。看例2。四目眼:直四和曲四的棋形,有两个做活的要点,在对方点一个子,破坏了一个要点后,还有一个要点自己可以用。还可做活,所以是活棋。看例3。方四的棋形,没有做活的要点,就是自己补一手,变成曲三后对方再点你,还是死棋,所以方四是死棋。看例4。丁四和直三曲三一样,只有一个做活的要

37、点自己走棋可以活棋如对手走如此被点死。看例5。 五目眼:包括刀把五和梅花五,和直三曲三丁四一样,只有一个做活的要点,自己走棋可以活棋,如对手走如此被点死。看例6。 六目眼:和直三、曲三、丁四、刀把五、梅花五等一样,只有一个做活的要点,自己走棋可以活棋,如对手走如此被点死。看例7。 例1 例2 例3 例4 例5 例6。 例7通过以上例题,我们可以得出如下结果:什么是死活棋的要点:只用一手,就能做出两眼活棋的那一点,是死活棋的要点。什么是死活棋 :一块棋有两个要点的,是活棋。一块棋没有要点的是死棋。一块棋有一个要点的是先做就活,先杀就死。课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。 1 2 3 4 5

38、 6 7教 案 续 页 总 第 21 页板书重点 常见死活棋:直三,曲三,直四,曲四,丁四,方块四,刀把五,梅花五,葡萄六。 棋理、棋谚、棋诀:七子沿边活也输 课堂总结: 理解,记住什么是死活棋的要点。 会看出什么是死活棋。四 课堂对局:练习互相对吃。五 作 业:黑先。1 2 3 4 5 6 7六 棋理、棋谚、棋诀: 七子沿边活也输 7“七子沿边活也输的意思是说:在一般情况下为了活棋在二路上爬得过多,即使做活也会导致局势的落后。特别是在布局阶段,更不能在二路上爬的过多七、教学后记:围棋教师: 教 案 首 页 总 第 22 页课时序号 第 8 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期

39、 课 题 第四课 下棋的根本常规和常识 一 授课类型 新 课教 学 目 标 明白什么是金角银边草肚皮。 介绍围棋的一些常用术语,每一个术语代表了一个走棋着法,知道并会用这些一般的走棋着法: 拆边 挂角 夹攻 跳 镇 飞攻 搭 飞出尖出 大场 分投 打入知道什 重 点 明白金角银边草肚皮的意思,角最容易占,其次是边,中腹最难围。难 点能力 引导入门的学生,开始按棋理“正规下棋。板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计第四课 下棋的一般规律一 金角 银边 草肚皮 拆边 挂角 夹攻 跳 镇 飞攻 搭 飞出尖出 大场 分投 打入棋理棋谚棋诀: 金角银边草肚皮备课心得 教 案 续 页 总 第 23 页教学

40、过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问: 什么是死活棋的要点。 会看出什么是死活棋。A直四和曲四的棋形,有两个做活的要点, 所以是活棋。B方四的棋形,没有做活的要点,所以方四是死棋。C直三、曲三、丁四、刀把五、梅花五和葡萄六等一样,只有一个做活的要点,自己走棋可以活棋,如对手走如此被点死。 例1 例2 例3 例4 例5 例6。 例7二 新课 在学习了十种吃子着法和简单死活题后,我们就要学习布局的初步知识了,包括:A首先我们讲金角银边草肚皮。如挂盘所示,同样围3 X 4 = 12目的地,在中央要用十八个子,在边上要用十二个子,而在角上只用八个子。我们很容易看出角最容易占

41、,其次是边,中腹最难围。B下面,我们再介绍一些围棋的常识常用术语,每一个常用数语都代表了一个行棋着法。希望大家知道并会用这些一般的走棋着法:拆边 在边角围,向左右开展间隔一线或假如干线,下一子叫“拆。例1,例2挂角 黑X来争夺白角,叫“挂角黑X是小飞挂,A位叫一间高挂,B位叫大飞挂。夹攻 黑X是常用对付挂角之子的着法,称为夹攻。这是一间低夹,A是二间高夹,B位是三间低夹。跳 黑X子隔一线向中腹下一个子,叫“跳。从边路向中腹进军的主要的步伐就是跳。镇 黑X在对方子的上方,间隔一线下一子叫“镇。镇是攻杀和浅消的重要和常用着法。飞攻 黑X在镇的位置旁边下一子,叫“飞攻。这是一种很凶的攻击方法。搭 黑X和对方的子挨在一起,叫“搭。这是一种借力使力的着法。在攻击和防守时常用。飞出 尖出 当对方使用“镇后,正面的出路被挡,只能斜着出头了,A是尖出,B是飞出。例9大场 在布局阶段,双方都想占到的要点就叫大场。例10黑占到黑成大势,白占白成大势。分投 把子下到对方势力围之,同时两边有拆边的余地既A B两点,这样的下法叫“分投。打入 把子下到对方的地盘,而且没有拆边的余地,这样的下法叫“打入。例12 例1 例2 例3 例4 例5 例6。 例7 例8例9 例10 例11 例12课堂练习 黑先 1 2 3 4 5

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