教育技术工作计划(4篇)

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1、教育技术工作计划一,指导思想以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划.二,工作目标(一)抓好教师培训,提高教师素养.1,组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座.2,组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页。3,积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶.4,

2、抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛.(二)注重常规管理,提高教学效益.1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载.2,认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度.3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化.4,认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平.按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把教学工作落到实处.计

3、算机教学人员要按年级备好课,上好课,做好上机操作的辅导工作.5,积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励,指导教师下载教学软件,自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享.6,电教组认真做好电教设备的检修,维护,确保设备完好率达_%以上.7,加强专用室和专用设备管理.微机室,电教室,办公室的计算机等电教设备责任到人,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核.8,学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地.9,电教软件实施电脑管理,有助于教师快捷,方便地查找素材,更好地提高电教软件的使用率.10,做好浙大管理软件管理,应用平台的

4、数据录入工作,并尝试应用.11,发挥好学校笋芽儿电视台的功能,有计划地开展好各类活动.(三)加强教育科研,深化学科整合.积极开展网络环境下的课堂教学,积极探索和掌握网络环境下的教学规律.结合各学科开展电教研讨活动,一学期中各学科至少要开设_节多媒体课,探索信息技术与课程整合的规律和方法.利用网络教学开设_节研讨课,探索网络教学的新模式.探究各年级学生的计算机教学.鼓励教师积极编写教学案例或教学论文,并参加区电教论文评比.注重与综合实践活动的整合,利用电教设备将活动过程,活动资料进行归档教育技术工作计划（二）一、指导思想：认真贯彻县教育局和指导中心装备部的工作部署，以“落实、创新、提质”为工作主

5、题，着力抓好远程教育工程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进全乡教育的持续、快速、协调发展。二、工作任务及目标1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”设施发挥其应用的作用。2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。3、全面落实宁城县中小学实验室工作检查评估标准、宁城县

6、中小学现代教育技术工作检查评估标准、宁城县中小学图书工作检查评估标准。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。4、全面开展中小学实验和信息技术操作考查考试工作。所有具备条件的中小学校全面实施操作考试，继续对各校实验室工作和现代教育技术工作进行评估。5、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。6、分层次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际操作和应用技能培训与考试。7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中小学演示实验开出率达_%以上，分组实验开出率达_%以上。培养学生实际动手操作能力和创新能力。8、加

7、强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。9、根据新实验管理要求配齐配足实验操作所需仪器和器材。教育技术工作计划（三）一、指导思想：认真贯彻县教育局和指导中心装备部的工作部署，以“落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教育工程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进全乡教育的持续、快速、协调发展。二、工作任务及目标1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”设施发挥其应用的作用。2、继续抓好实验教学的管理，加强对实

8、验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。3、全面落实宁城县中小学实验室工作检查评估标准、宁城县中小学现代教育技术工作检查评估标准、宁城县中小学图书工作检查评估标准。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。4、全面开展中小学实验和信息技术操作考查考试工作。所有具备条件的中小学校全面实施操作考试，继续对各校实验室工作和现代教育技术工作进行评估。5、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。6、分层

9、次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际操作和应用技能培训与考试。7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中小学演示实验开出率达_%以上，分组实验开出率达_%以上。培养学生实际动手操作能力和创新能力。8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。9、根据新实验管理要求配齐配足实验操作所需仪器和器材。教育技术工作计划（四）一、指导思想：本学期教育技术室将紧紧围绕学校中心工作，以智慧校园一体化建设为工作重心，立足现实，深化应用，追求绩效，发现、挖掘、利用好各类数据，不断完善各项管理.二、工作目标：1、完善智慧校园一体化体系在已有的系统框架下，积极推进使用，并根据使用反馈的情况进一步完

10、善。同时本学期重点进行校园云盘、教学资源、智慧课堂的建设。依照以上相应内容，不断建设和完善相应体系，为下半年的智慧校园创建打下基础。2.完善信息化管理制度，努力推进信息化进程。进一步管理、完善学校校园网网站建设，提高网站质量，及时报道国家教育政策和学校教育动态，及时对外宣传学校教育、教学所取得的成绩，使网站成为老师交流办公的地方，是学校、老师、同学和家长联系的好地方。实现优质教育资源共享。3.定期、分层次举办实验员、图书馆管理员、电教中心管理员电教设备管理员的实际操作和应用技能培训与考试。定期对教师进行现代化技术技术使用培训。4.加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。5.发挥设备作

11、用，促进教学发展，社团课时间，开放图书室、阅览室、实验室、地理室、计算机网络室等场所。三、本学期工作重点：1、进一步加强装备建设和管理全力推进学校现代装备建设工作，不断提高教室现代装备覆盖率，为课堂教学他提供更优的信息化环境。所有信息采用数据库管理，便于查询，使管理日趋科学化、规范化、制度化。进一步完善学校资源库的建设，使其更能为教育教学服务。2、进一步加强设备的维护和管理保证教育技术相关设备的正常运行使用以及及时有效的维护的修理。制定有效的报修和管理制度，建设专门的设备报修平台，并对每个班级的班主任和学生管理员进行平台报修培训和设备维护指导。保证日常设备报修和维护工作的高效运行。3、为智慧校

12、园一体化体系的建设打好基础建设校园云盘，提供文件的上传、互传和下载，实现校园内文件的存储和共享。完善教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化、教务管理信息化。形成全面的信息化联动，促进智慧校园的发展和建设。全面提升学校网站的建设、管理和应用水平。及时发布学校相关信息和动态，及时宣传学校相关荣誉，注重数字教学资源的分享和管理。4、进一步提升师生信息化教育水平，要进一步上好信息技术课，开展信息技术兴趣小组，加强学生信息素养和信息技术操作能力的培养。要进一步开展校本培训，加强教师培训，提高教师信息技术应用水平，要从多媒体辅助课堂教学逐步提升到信息技术与学科整合。5、根据新实验管理要求配齐配足实验操作所需仪器和器材。整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，培养学生实际动手操作能力和创新能力。第8页共8页