2020苏科版八年级第一学期物理学习共同体 第2章材料保温性能探究实验题加强训练（无答案）

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1、2020苏科版八年级第一学期物理学习共同体第2章材料保温性能探究实验题加强训练1、小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：时间（min）010203040150180泡沫塑料组水温（）90746560572120棉絮组水温（）90

2、7055？K332020分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了_，而棉絮包的水温度降低了_，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是_（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能（4）仔细分析水温变化规律则，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？ （ ）A42 B44 C46 D482、 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点. (1)在选择器材时，小明提出不要使用量

3、程为2102的温度计，要使用量程为2 0102的温度计，这样考虑主要是基于什么假设? .（2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 .(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此做出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表:盐水浓度（%）03691215182124273036凝固点（）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 . (4)小明

4、由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为18，你认为他的判断准确吗? (填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是 . (5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 (填 “冰”或“适当浓度盐水结成的冰”).3、 为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min0246810121416182020甲/706053474239373534333333乙/706661585552504847464544（1）甲、乙两瓶中的

5、牛奶质量应该 （相同/不相同”）；（2）在下面表格中用实线画出甲温度计示数随时间变化的图像。 0 4 8 12 16 20（3）本次实验中，小明发现 （在水中/在空气中）的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越 ； （5）实验所在的环境温度约为 。4、为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：时间/min024681012141618甲/7060534742393

6、7333333乙/70656158555250484746（1）甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该 _ （选填“相等”或“不相等”）；（2）本次实验中，小王发现_ 的冷却效果更好；（选填“甲”或“乙”）（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_ ；（4）参考同学们记录的数据，如果你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：a、先将烧开的热茶倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加入，然后冷却6min；b、先将烧开的热茶倒入杯中，冷却6min，然后加一匙冷牛奶你认为方法 的冷却效果更好。（填“a”或“b”）5、小明想找到一种让物体快速冷却的方法为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜

7、放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水水和空气哪个的导热性能好呢？ 为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上如图所示实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表： 时间/min024681012141618甲的示数/70605347423937353433乙的示数/70666158555250484644（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？ ； （2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？ ；（3）进一步分析表中甲

8、的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越 的小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义： 叫做冷却速度6、小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的_相同。（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：时间（

9、min）010203040150180泡沫塑料组水温（）90746560572120棉絮组水温（）907055？332020分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了_，而棉絮包的水温度降低了_，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是_。（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“的方法来比较两种材料的保温性能。（4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？（ ） A36 B39 C42 D457、 小明想比较阻燃型

10、保温材料和普通保温材料的保温性能他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，并记录温度计示数下降 10 所用的时间 t1然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降 10 所用的时间 t2。上述实验再重复做两次（1）下面是小明设计的实验数据记录表格材料实验次数阻燃型普通温度差 T/A温度差 T/B110102101031010表格中 A 处填写的物理量是 ，其单位 是 _（2）小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来答： （3）如图甲是小明按照改进后的实验方案对两种材料的保温效果进行重

11、新测量，并根据测量数据做出的图像(A为阻燃型B为普通型)，则 _材料的保温效果更好。8、如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题：（1）从该实验中你能得出的结论是 （ ）AA品牌的保温效果更好BB品牌的保温效果更好CA和B两种品牌的保温效果相同D保温杯在水温较低时能自动加热（2）测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越 .9、小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点（1）在选择温度计时，有量程分别为“2102”的温度计甲和“201

12、02”的温度计乙，应选择温度计 （选填“甲”或“乙”），这样选择的原因是 （2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200ml，小明加了 1 汤匙的盐，而小华加了 3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：浓度（%）369121518212427凝固点（）24681518171.8其中浓度为15%时盐水的凝固点如图温度计所示，其凝固点为 。1020分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点将 （3）小明分析表中数据得出结论：当盐水浓度为21%时

13、，盐水的凝固点最低。你认为该结论是 （选填“正确”或“错误”），如果你认为是错误的，你将通过怎样的实验来说服小明，请在下面横线上简要地写出实验方法；如果你认为是正确的，下面横线空着不填写。_（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除去冰雪，原因是撒盐后冰雪的熔点变 了。(选填“高”或“低”)。10、小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的

14、其他因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和_ 相同（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中： 时间t/min010203040150180泡沫塑料组水温T1/80645550412120棉絮组水温T2/80564332282020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_ 经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_ ；而棉絮包的烧瓶水温降低了_ 由此可以得出的实验结论是：_ （3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用_ 方法来比较这两种材料的保温性能（4）根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时

15、间关系”的图象根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min那么，你认为方式_ 的冷却效果较好（选填“1”或“2”）11、小明和小芳为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能差别，两人设计并做了一个实验他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让她们自然冷却，利用温度计和计时 器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为了保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考 虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和 相同（2）按照计划操作，小明和小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中：时间010203040150180泡沫塑料组水温80645550412120棉絮组水温80564332282020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是 经过 40min 后，泡沫塑料包的烧瓶降低了 ；而棉絮包的烧瓶水温降了 由此可以得出的实验结论是： （3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数 据你还可以采用 方法来比较这两种材料的保温性能9 / 9