七年级语文下学期期中检测试题新人教版

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1、学校-班级-考号-姓名-密-封-线-山东省聊城地区2012一2013学年度第二学期期中检测七年级语文试题 请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1.试题共3页，满分120分，考试时间100分钟。2.请将姓名，考试号，座号填写在答题卷的相应位置。3.请将答案直接写在答题卷上。考试结束后将试题和答题卷一并交回。愿你放松心情，放飞思维，认真作答，充分发挥，取得满意的成绩。一、知识积累与运用（第15题，共24分）1阅读下段文字，按要求答题。（6分） 亲爱的同学，走进蛇年春天，在老师的chu划引领下，我们从百草园到三味书屋，又走完了一段难忘的语文学习之旅。在旅行中，大家和小弗朗士一起潜心贯注地学习最后

2、一课，爱国意识坚如磐石；推开一扇门，安徒生爷爷告诉我们，只要qi而不舍地追求，丑小鸭最终也能变成天鹅；课间，我们唱一曲黄河颂，升旗仪式上我们发出土地的誓言；走进人物画廊，邓稼先、闻一多、贝多芬等中外名人让我们心存敬意再回首，“爸爸的花儿落了”，我们已在愉快的学习中长大(1)给文中加点的汉字注音。（2分） 潜心贯注（ ） 磐石（ ） （2）为文中的拼音写出正确的汉字。（2分）qi 而不舍（ ） chu划（ ） （3）文中出现了四篇课文，请你写出任意两篇课文的作者。（在答卷上先勾选中相应代码，然后作答，2分） A.从百草园到三味书屋作者 B.最后一课作者 C.土地的誓言 作者 D. 黄河颂 作者

3、2下列句子无语病的一项是（2分） （ ）A同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 B夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。 C通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。3仿写画线的句子。（3分）每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， 。4古诗文默写。（9分） （1）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆）（2） ，云从窗里出。（吴均山中杂诗） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使） （4）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是 ， 。（5）李白春夜洛城闻笛中写诗人听

4、到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是： ，。（6）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ，。5走近名著。读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你学做一个简要的“读书札记”。（4分）书名童年作者主人公名字我喜欢主人公，因为：二、文言文阅读（共16分）阅读下面文言文，回答第611题。（一）余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之

5、天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？6解释下列句中加点词。（4分）（1）不能称前时之闻 （2）受之天也 （3）贤于材人远矣 （4）得为众人而已耶 7翻译句子。（2分）卒之为众人，则其受于人者不至也。8联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（2分）（二）明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！注：迎：迎接他出诊的人 饧：读tng，同“糖”。 9解释下列

6、句中加点词。（4分）（1）明名医戴原礼尝至京 （2）闻一医家术甚高 （3）走而告之曰 （4）偶一求药者既去 10翻译句子。（2分）原礼心异之，问其故。11谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）三、现代文阅读（30分）阅读下面文章，回答1215题。（14分）(一) 最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿

7、，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个

8、苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。1号床的男人笑了笑，没说什么。几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只

9、要是活的，有多少要多少。1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受

10、了。后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！“苏大哥，这”他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多”“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。“嘿嘿”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”(21)我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。(22)那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖12. 第21段中“这样的方式”是指什么方式？（2分） 13简要赏析第3段划线句子。（可从人物

11、描写、词语运用、内容理解等角度赏析）（4分） 14结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（3分）他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆。 15请结合文章具体内容，对“络腮胡子”这一人物形象作赏析。（5分） （二）阅读下面文章，回答1620题。（16分）手 帕母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手

12、帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个镍别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩爱女玲珑十岁生日快乐。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此

13、细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏

14、者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。16.本文以 为叙事线索。（2分）17母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分） 18请从文中找出一处描写母亲的语句，并结合此句谈谈母亲的性格。（4分）语句： 分析： 19母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？（4分） 20你对“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如

15、何理解的？（4分） 四.作文（50分）21.请以“我还是有潜力的”为题目，写一篇文章。要求：写一篇600字以上的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。 参考答案及评分标准1.(1)评分标准：用楷体准确、规范地书写2分；书写不规范扣1分。(2) qin pn (2分)（3）锲 筹 （2分）（4）正确写出两个得2分 鲁迅 都德 端木蕻良 光未然2. D （2分）3. 仿写。示例一：（理解是）一缕阳光，照亮迷茫的心灵。示例二：（理解是）一座桥梁，沟通隔阂的思想。 标准：是比喻句，句子通顺，表达合理得3分。4.古诗文默写。（1）

16、弹琴复长啸 （2）鸟向檐上飞（3）凭君传语报平安 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（6）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州5.作者：高尔基 （1分） 主人公：阿廖沙 （1分） 原因；他在黑暗污浊的环境中扔保持着生活的勇气和信心，成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（2分）二、（16分）6（4分）(1)相当 (2)承受 (3)胜过，超过 (4)能够7. （2分）最终成为一个平凡的人，那是因为他没有受到后天的教育。8（2分）人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。（意对即可）9.（4分）（1）曾经 （2）听说 （3）跑着去、跑来(有“跑

17、”的意思即可) （4）离开10（2分）原礼心里对这件事感到很奇怪，问他原因。（把握重点词“异”“故”的意思）11（2分）是一位好心（不失一定医德）的人，（1分）但又是一位不懂装懂（自欺欺人，贻笑大方、不识字）的人。（1分）【参考翻译】明代的名医戴原礼曾经到京城，听说有一个医生医术非常高明，治病总是非常见效，(于是）亲自前往观看。来名医家求要的人很多，名医都来不及应酬。偶然间看到一个求得药的人已经离开了，那个医生跑出来告诉他说：临煎药时（要往里面）加一块锡。”戴原礼听了以后心里对这件事感到奇怪，便问他原因，医生说：这只是古代的药方罢了。他竟然不知道古方是“饧”，也就是糯米煎成的糖。唉，当今的平庸

18、的医生每每妄称自己对古方非常熟悉，大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了！21.手帕三、（30分）12.（2分）“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的方式 。13.（4分）写出了“络腮胡子”的不拘小节、粗俗，表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（意对即可）14.（3分）“络腮胡子”助人的秘密被发现后脸上露出很害羞很不自然的神情。15.（5分）从外貌、说话、吃相等看到“络腮胡子”是一个生活粗俗，不拘小节的人。（2分）从“络腮胡子”收买蝉蛹，并且有多少要多少，暗中帮助着1号病友，说明他是细心善良的人。（3分）（二）（共16分）16. 手帕（2分）17“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上

19、，为“我”擦汗；（1分）“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。（1分）意思对即可。18.例：“你还记得这些手帕吗？真像一只花蝴蝶呢！”这句语言描写体现母亲细腻的爱。标准：共4分，在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句2分；并结合所找语句分析母亲性格（细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良）2分。19运用对比的手法；（2分）表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美。（2分）（言之有理即可给分）20这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。（4分）意思对即可。四、（50分）参考2012年聊城市中考作文阅卷标准。