用研杵把胆矾研碎学习教案

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1、会计学1用研杵把胆矾用研杵把胆矾(dn fn)研碎研碎第一页，共20页。学习目标：学习目标：1、学习对实验现象的观、学习对实验现象的观察、分析与归纳察、分析与归纳2、了解物理变化、了解物理变化(wlbinhu)和化学变和化学变化的概念及区别，并能运化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的用概念判断一些易分辨的典型的物理变化典型的物理变化(wlbinhu)和化学变和化学变化化第1页/共20页第二页，共20页。 千姿百态的物质千姿百态的物质(wzh)(wzh)间，存间，存在着多种相互作用，也不断变化着。在着多种相互作用，也不断变化着。 同学们能举出一些日常生活中的物质同学们能举出一些日常生活中

2、的物质(wzh)(wzh)的变化吗？的变化吗？第2页/共20页第三页，共20页。燃燃 烧烧节节 日日 焰焰 火火钢钢 铁铁 生生 锈锈溶溶 洞洞 钟钟 乳乳 石石 的的 形形 成成牛奶牛奶(ni ni)变质变质第3页/共20页第四页，共20页。【实验【实验(shyn)1-1(shyn)1-1】操作操作(cozu)(cozu)：1.1.把盛有少量把盛有少量(sholing)(sholing)水的试管斜夹在铁架水的试管斜夹在铁架台上。台上。2.2.在试管底部小心加热到水沸腾。在试管底部小心加热到水沸腾。3.3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。把一块洁净的玻璃片移近试管口。现象：现象：试管中的水沸腾并

3、逐渐减少，玻璃片上出现小水珠。试管中的水沸腾并逐渐减少，玻璃片上出现小水珠。第4页/共20页第五页，共20页。【实验【实验(shyn)1-2(shyn)1-2】操作操作(cozu)(cozu)： 取少量取少量(sholing)(sholing)胆矾胆矾( (又叫蓝矾又叫蓝矾) )放在放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。研钵内，用研杵把胆矾研碎。现象：现象： 蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。第5页/共20页第六页，共20页。观察观察(gunch)实验，填实验，填写表格：写表格：实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生发生的现象的现象变化后变化后产产生的物质生

4、的物质有无新物有无新物质生成质生成实验实验1-11-1实验实验1-21-2液态液态(yti)的的水水块状的胆矾块状的胆矾产生水珠产生水珠变为蓝色粉末变为蓝色粉末水水胆矾胆矾思考：两个实验中物质的变化有何规律？思考：两个实验中物质的变化有何规律？水的沸腾水的沸腾:液态水液态水气态水气态水液态水液态水无新物质无新物质生成生成胆矾的研碎胆矾的研碎: 块状块状粉末状粉末状无新物质无新物质生成生成第6页/共20页第七页，共20页。【实验【实验(shyn)1-3(shyn)1-3】操作操作(cozu)(cozu)：1.1.把少量研碎的胆矾放入试管中，向其中把少量研碎的胆矾放入试管中，向其中加入少量水，振荡

5、直到加入少量水，振荡直到(zhdo)(zhdo)变成澄清变成澄清的溶液。的溶液。2.2.再向试管中滴加氢氧化钠溶液。再向试管中滴加氢氧化钠溶液。现象：现象： 试管中的蓝色溶液滴加氢氧化钠溶液时试管中的蓝色溶液滴加氢氧化钠溶液时有有蓝色沉淀蓝色沉淀生成。生成。第7页/共20页第八页，共20页。【实验【实验(shyn)1-4(shyn)1-4】操作操作(cozu)(cozu)：1.1.把少量把少量(sholing)(sholing)石灰石放在干燥的试管里。石灰石放在干燥的试管里。2.2.向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻璃弯向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞管的橡皮塞塞紧紧试管口，使弯

6、管的另一端伸入试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的盛有澄清石灰水的烧杯烧杯里。里。现象：现象：1.1.试管内溶液中有大量试管内溶液中有大量气泡气泡产生。产生。2.2.石灰石逐渐变小。石灰石逐渐变小。3.3.澄清石灰水逐渐变澄清石灰水逐渐变浑浊浑浊。第8页/共20页第九页，共20页。观察观察(gunch)实验，实验，填写表格：填写表格：实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生的发生的现象现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无新物有无新物质生成质生成实验实验1-31-3实验实验1-41-4胆矾胆矾(dn fn)溶液溶液块状的石灰石块状的石灰石产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀氢氧化铜

7、氢氧化铜二氧化碳等二氧化碳等思考：两个实验中物质的变化有何共同特思考：两个实验中物质的变化有何共同特征？和实验征？和实验1 1、2 2有何本质的区别？有何本质的区别？有新物质有新物质生成生成有新物质有新物质生成生成产生气泡，石灰产生气泡，石灰水变浑浊水变浑浊第9页/共20页第十页，共20页。1-1液态的水液态的水液态的水液态的水1-2蓝色块状蓝色块状的胆矾的胆矾蓝色粉末蓝色粉末状胆矾状胆矾1-3 蓝色的蓝色的胆矾溶液胆矾溶液蓝色的氢蓝色的氢氧化铜沉氧化铜沉淀等淀等1-4 块状块状 石灰石石灰石二氧化碳二氧化碳气体等气体等无无无无有有有有第10页/共20页第十一页，共20页。一、实验一、实验(s

8、hyn)1(shyn)1和实验和实验(shyn)2(shyn)2有有什么共同特征？什么共同特征？二、实验二、实验3 3和实验和实验4 4有什么有什么(shn me)(shn me)共同共同特征？特征？三、实验三、实验1 1、2 2与实验与实验3 3、4 4有什么本质有什么本质(bnzh)(bnzh)的区别？的区别？都没有新物质生成都没有新物质生成;都有新物质生成都有新物质生成;是否有新物质生成是否有新物质生成第11页/共20页第十二页，共20页。一、化学变化一、化学变化(huxu (huxu binhu)binhu)和物理变化和物理变化1 1、物理变化、物理变化(wlbinhu)(wlbinh

9、u)2 2、化学变化、化学变化(huxu binhu)(huxu binhu)没有没有生成生成其他物质其他物质的变化，叫做物理变化。的变化，叫做物理变化。生成其他物质生成其他物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。3 3、化学变化的基本特征：、化学变化的基本特征：有其它物质生成有其它物质生成 常伴随发生一些现象如常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生颜色改变、放出气体、生成沉淀等，成沉淀等，还伴随着还伴随着能量的变化能量的变化( (吸热、放热、发光吸热、放热、发光等等) )。 （观察（观察P7图图1-4及演示实验）及演示实验）第12页/共20页第十三页，

10、共20页。一、物质一、物质(wzh)(wzh)的变化：的变化：4.物理变化与化学变化物理变化与化学变化(huxu binhu)的区别与联系：的区别与联系：比较比较物理变化物理变化化学变化化学变化区别区别联系联系无新物质生成无新物质生成有新物质生成有新物质生成化学变化中一定有物理变化，化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。物理变化中不一定有化学变化。 注意：注意：判断物质变化的种类时，不能只看有无现判断物质变化的种类时，不能只看有无现象，而应该象，而应该看是否生成了其他物质看是否生成了其他物质，有些化学变化，有些化学变化是没有明显现象的，物理变化也可伴随有明显的现象是没有明显现象

11、的，物理变化也可伴随有明显的现象如如氧气液化时变成淡蓝色、氧气液化时变成淡蓝色、通电时发光也放热。通电时发光也放热。5：怎样判断物理变化和化学变化：怎样判断物理变化和化学变化第13页/共20页第十四页，共20页。2：矿石粉碎：矿石粉碎 ：钨丝灯泡发光：钨丝灯泡发光(f un)、发热、发热：煤燃烧：煤燃烧 ： 钢铁生锈钢铁生锈：粮食酿酒：粮食酿酒 第14页/共20页第十五页，共20页。联系：联系：5、怎样判断物理变化和化学变化、怎样判断物理变化和化学变化第15页/共20页第十六页，共20页。 1、下列变化有一种、下列变化有一种(y zhn)变化与其它三种变化的类型不同，这种变化与其它三种变化的类

12、型不同，这种 变化是变化是 （ ） A、蒸发、蒸发 B、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 2、判断镁带在空气、判断镁带在空气(kngq)中燃烧是化学变化的主要依据是（中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失DC课堂练习第16页/共20页第十七页，共20页。 3 3、下列变化有一种变化与其它三种、下列变化有一种变化与其它三种(sn zhn)(sn zhn)变化的类型不同，这种变变化的类型不同，这种变化是（化是（ ） A A、汽油挥发、汽油挥发 B B、粉

13、碎矿、粉碎矿石石 C C、水变成冰、水变成冰 D D、木材燃、木材燃烧烧 4 4、下列变化属于物理变化的是、下列变化属于物理变化的是（ ）A A、食物腐败、食物腐败 B B、钢铁生锈、钢铁生锈 C C、瓦斯爆炸、瓦斯爆炸 D D、锅炉爆炸、锅炉爆炸D DD第17页/共20页第十八页，共20页。5、下列变化属于化学变化的是（、下列变化属于化学变化的是（ ） A、灯泡发光、灯泡发光 B、空气液化、空气液化 C、光合作用、光合作用 D、海水晒盐、海水晒盐 6.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是生活中发生的下列变化，属于化学变化的是( )A.冰雪融化冰雪融化 B.食物腐烂食物腐烂(fln)C.汽油挥发汽油挥发 D.石蜡熔化石蜡熔化C B第18页/共20页第十九页，共20页。谢谢谢谢(xi xie)大家大家 第19页/共20页第二十页，共20页。