创先争优动员报告讲话稿(4篇)

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1、创先争优动员报告讲话稿同志们：为认真贯彻落实_和省、市、县_开展创先争优活动指示精神，遵照县教育局安排，结合我镇实际，今天我们召开全镇“办合格学校，创一流业绩”创先争优主题活动动员大会，动员我镇中小学党_和广大党员干部，统一思想，激活_，办真教育、真办教育，实现我镇教育工作再上新的台阶。一、统一思想，提高认识1、开展创先争优活动是保持学校党_充满生机活力的需要。“生命在于运动，_在于活动”。一个_只有经常有活动来_、引导、凝聚，那样才不会变成散沙，才会有持久的凝聚力、战斗力。党的基层_是党全部工作和战斗力的基础，承担着把_贯彻落实到基层的重要责任。当前有些学校党_开展活动越来越少，活动越来越功

2、利化、虚化，党_观念越来越淡化，党员意识越来越弱，党员对自己的要求越来越松，因此扎实开展创先争优活动，有利于进一步解决学校党建方面的突出问题，发挥学校党_和党员先锋作用，增强党_认同感、党员自豪感和历史责任感，促进学校党_和广大党员更好地联系和服务群众。2、开展创先争优活动是加强学校党_建设的迫切需要。深入开展创先争优活动是解决学校党建难题，提升工作科学化水平的过程。目前部分学校党_存在以下问题和不足：一是“三力不强”，表现为凝聚力方面形象差、执行力方面能力差、战斗力方面水平差。二是宗旨意识和党员意识不够，图享受、耍权威、不亲民、不为民。三是一些党务干部“内功”不强。政治素养、理论功底差，工作

3、方法简单、作风不实、品德不好。四是不少党员先进性不足。思想上缺乏理想信念，要求上混同群众，利益上不能舍得。通过开展创先争优活动，使各个学校党_和党员明确努力方向，掌握工作的标准，形成正确的导向，解决党员在思想、_、作风等方面存在的突出问题，增强党性、改进作风、使各校党_工作有新思路、方法有新举措、解决问题有新突破，使各校党建工作迈上科学化水平。3、开展创先争优活动是加强学校党建工作的需要。这些年来，我镇始终注重抓紧抓好机关党的建设，配齐配强各党支部委员，机关党建工作呈现出新的活力。但是，随着经济的高速发展和社会的巨大变迁，给学校党_的建设带来新的挑战和问题。一是学习氛围不浓；二是纪律意识不强；

4、三是做事责任心不够，能推就推，能躲就躲，懒、散、软，管理不到位，什么都无所谓；四是感恩心不足，相互攀比不做事，比轻闲、比舒服，不比贡献；五是合作精神不强；六是勇于担当不够，总想当老好人，缺乏正气正义感，怕得罪人，不分是非，许多制度形同虚设；七是领导干部先锋模范带头作用发挥不好。上述七个方面的的问题，造成了学校生气不足，活力不够，干工作没有_，严重影响了学校党_形象，要通过开展创先争优活动，解决这些问题和不足，激发生机和活力，创建积极向上、奋勇争先的发展氛围。4、开展创先争优活动是推进学校各项工作又好又快发展的需要。开展创先争优活动要凝聚各方面的力量，形成每个学校在工作上争先进、党员个人争优秀的

5、良好局面。要树立一大批优秀典型，_家虚心学习。全体教职员工要努力营造思想集中在工作上，做事奋勇争先的氛围，掀起你追我赶、创先争优的活动_。二、把握重点，彰显特色开展创先争优活动，关键要牢牢把握好中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层_”四句话的总体要求。党_建设要努力做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。广大党员要努力做到“五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。同时，创先争优活动还要注重结合实际，体现本校特色，促进我镇教育工作健康和谐发展。(一)争创“五个好”先进党支部即领导班子好；党员

6、队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映好。在创建“五个好”先进党支部过程中，各中小学党小组要按照“学习氛围浓，服务态度好，办事效率高，工作作风好，办公环境美”的要求，加强内部管理，解决突出问题，创新工作机制，不断推进规范化建设，努力建设合作型、和谐型、学习型、创新型、务实型学校。“发挥党员先模作用，创建先进党支部，办人民满意教育”。(二)争做“五个先锋”优秀_员即勤于学习的先锋；执行政策的先锋；争创佳绩的先锋；服务群众的先锋；遵纪守法的先锋。教师党员要讲党性、重品行、做表率，争当岗位标兵、教学能手和师德模范。在立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大局，服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头

7、作用。(三)努力创办合格学校确立明确的办学目标，依法治教，面向全体；学校管理精细化，德育为首，五育并举，各项工作专人负责，规范管理；办学条件逐步完善，队伍管理措施得当，教育质量初见成效。三、精心安排，扎实推进一是明确目标、落实责任。成立创先争优领导小组，按照县教育局要求，从我镇实际出发，抓好各校创先争优活动的推进和落实工作。二是推介典型、营造氛围。通过开展创先争优活动，推出在教学、教研、后勤服务等有突出表现的优秀典型，对开展活动思想上不重视，工作上不得力的单位和个人要及时通报批评。把广大党员吸引到创先争优活动中来，在全镇营造创先争优的浓厚氛围。三是全员参与、群众监督。各支部要有自己的措施、要充

8、分尊重党员主体地位，党_和党员向群众作出公开承诺；活动情况向群众通报、公示，接受群众监督；活动成效由群众检验、评判，掀起创先争优活动_。四是结合职责、形成机制。在搞好创先争优活动的同时，学校必切实兑现向群众作出的公开承诺，建立健全创先争优活动一系列环节的长效机制。引导广大党员干部切实履行职责五是统筹兼顾、搞好工作。开展创先争优活动是一项经常性的活动，一定要统筹兼顾，不断促进工作发展、不断增强党员队伍活力，切实提高办学水平，确保活动取得实效。四、加强领导，落实责任创先争优活动涉及范围广，时间跨度长，要求标准高，各支部要把开展创先争优活动作为一项重要的政治任务，加强督促检查、落实领导责任、健全完善

9、机制，以高度负责的态度、务求实效的作风，扎扎实实搞好创先争优活动。(一)加强领导，精心_。各校都要成立创先争优活动领导小组，配备专门人员负责此项工作，做到高度重视，精心_，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践_活动长效机制建设、推动基层党_建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动各校党_和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。(二)结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与“办合格学校，创一流业绩”的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心_的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断

10、丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。(三)总结经验，全面推进。要对全镇开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。(四)加强舆论引导，注重培养典型。要通过各校网站，学校宣传栏，黑板报等方式，积极宣传创先争优活动中的典型事例。对创先争优活动中的好作法、好经验、

11、好典型，要做到及时报道，推动活动持续、健康发展。同志们，开展创先争优活动，是今后一个时期党建工作的重点。创先争优动员报告讲话稿（二）同志们：今天，我们召开社区深入开展创先争优活动动员会，主要目的是学习贯彻省市区县_开展创先争优活动动员大会精神，按照上级统一部署，对社区开展创先争优活动进行安排部署。刚才，向大家宣读了_在基层党_中深入开展创先争优活动的实施方案，希望同志们统一思想，积极参与，投入到创先争优活动中来。下面，我就开展好这项活动，着重讲以下三点。一、统一思想认识，切实增强深入开展创先争优活动的责任感和使命感目前，全党正在结合学习实践活动的经验成果，全面推进各项事业的健康发展，我们社区也

12、正处于转变社区发展方式，探索社区建设途径的关键时期，深入开展创先争优活动，对于适应新形势、完成新任务，具有十分重要的意义。第一，开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。这项活动可以说是学习实践_活动的延展和深化。在学习实践活动中，广大党员解放思想，凝聚了科学发展共识，在大家的大力支持和配合下，解决了一批密切关系居民群众的热、难点问题，办了很多实事好事，使居民得到了实惠。希望通过开展创先争优活动，能够充分调动广大党员的积极性，不断增进科学发展共识，不断发现和解决制约科学发展的深层问题，解决好群众最关心、反映最强烈的民生问题，进一步推动社区各项工作，不断满足居民群众的需求和期盼。

13、第二，开展创先争优活动，是进一步加强社区党员宗旨观念、党性意识的动力。近年来，社区广大党员的精神面貌有明显改善，同时也应该认识到党员在发挥作用方面存在的差距和不足，在责任感、宗旨观念及党性意识等方面还存在一定差距。开展创先争优活动，将进一步促进党员队伍增强宗旨观念和责任意识，有助于广大党员进一步树立忠于党、忠于人民、忠于职责的良好形象。第三，开展创先争优活动，是加强基层党_建设的迫切需要。基层党_是党的全部工作和战斗力的基础。近年来，广大党员在服务社区发展稳定大局，促进社区各项工作发展方面做出了重要贡献。部分老干部老党员退休后能够积极参与社区建设，为社区各项工作出谋划策，提出合理化意见和建议；

14、但是，个别党员意志消退、信念淡化，参与社区活动不积极、不主动的问题也不容忽视。开展创先争优活动，将统筹推进社区党建各项工作，进一步增强党_的凝聚力和战斗力，激发广大党员学先进、比奉献的工作热情，重新树立广大党员在居民群众中的光辉形象，使党的建设受到群众的充分信赖和支持。第四，开展创先争优活动，是密切联系和服务群众的重要途径。为民服务是社区一项重要的最基本的职能，也是服务居民、联系居民群众的基础。能否让全体社区居民生活得更加方便舒适，是我们当前解决的首要课题。开展创先争优活动，引导社区党总支和广大社区党员不断增强服务意识，开展好服务群众的各项活动，进一步密切党同人民群众的血肉联系，进而真正把党建

15、工作靠实在推动发展上，体现在老百姓_上。二、明确活动载体，扎实推进创先争优活动深入开展通知中明确指出，深入开展创先争优活动，要充分借鉴和运用学习实践活动的有效成果，有计划、有步骤地向前推进。结合我们社区工作实际：第一，要准确把握活动的总体要求和主题。我们制定的实施方案，对开展好这次活动提出了具体明确的要求。一是准确把握活动主题和内容。社区开展争优活动的内容是五好五带头。我们开展创先争优活动的内容在方案中已经明确，在下一步的实施过程中，希望广大党员能够积极参与，推进活动扎实推进。二是明确载体。以实施方案提出的五项活动和各个阶段的重点工作为有效载体，结合社区工作实际及广大党员自身特点，围绕党_和党

16、员发挥作用，会推出一系列不同主题的特色_活动。希望广大在座的党员在下一步的具体实施过程中，主动参与，积极发挥作用，大力协助社区党_搞好此次活动的开展。第二，要服务社区工作大局。开展创先争优活动，必须紧密结合中心工作来谋划、_和推动，用开展活动促进科学发展。当前，就是要引导广大党员，在谋求社区发展、加快社区发展中当好先锋，在搞好居民服务、改善群众生活环境中发挥模范作用，在建设繁华舒适生态和谐的省会现代工业新区事业中建功立业。活动中，党总支会根据不同阶段所面临的不同任务，明确活动的实践重点。围绕中心任务，从党员岗位特点出发，_开展党员优秀评选等活动，努力把开展创先争优活动的过程变为推动工作落实的过

17、程。第三，要广泛吸引群众参与。社区开展创优争先活动，以党员和群众骨干带动和影响广大群众积极参加活动，形成竞相争创、互相赶超的良好氛围；另一方面，要充分发挥广大群众的监督作用，活动方案要听取群众意见、活动情况要向群众通报、评选先进要请群众参与。三、加强_领导，确保创先争优活动落到实处深入开展创先争优活动，是对社区党_贯彻落实_执行力的重要检验，广大党员一定要高度重视，积极参与，扎实推进。为确保活动的顺利开展，社区成立了领导小组，负责整个活动各阶段工作的具体实施。此外，这次活动时间长、规模大、任务重、要求高。支部活动领导小组要发挥作用，确保活动不流于形式，真正落到实处。同志们，开展创先争优活动，是

18、中央和省市县委的重大决策部署，意义重大，影响深远。创先争优动员报告讲话稿（三）同志们：为认真贯彻落实_和省、市、县_开展创先争优活动指示精神，遵照县教育局安排，结合我镇实际，今天我们召开全镇“办合格学校，创一流业绩”创先争优主题活动动员大会，动员我镇中小学党_和广大党员干部，统一思想，激活_，办真教育、真办教育，实现我镇教育工作再上新的台阶。一、统一思想，提高认识1、开展创先争优活动是保持学校党_充满生机活力的需要。“生命在于运动，_在于活动”。一个_只有经常有活动来_、引导、凝聚，那样才不会变成散沙，才会有持久的凝聚力、战斗力。党的基层_是党全部工作和战斗力的基础，承担着把_贯彻落实到基层的

19、重要责任。当前有些学校党_开展活动越来越少，活动越来越功利化、虚化，党_观念越来越淡化，党员意识越来越弱，党员对自己的要求越来越松，因此扎实开展创先争优活动，有利于进一步解决学校党建方面的突出问题，发挥学校党_和党员先锋作用，增强党_认同感、党员自豪感和历史责任感，促进学校党_和广大党员更好地联系和服务群众。2、开展创先争优活动是加强学校党_建设的迫切需要。深入开展创先争优活动是解决学校党建难题，提升工作科学化水平的过程。目前部分学校党_存在以下问题和不足：一是“三力不强”，表现为凝聚力方面形象差、执行力方面能力差、战斗力方面水平差。二是宗旨意识和党员意识不够，图享受、耍权威、不亲民、不为民。

20、三是一些党务干部“内功”不强。政治素养、理论功底差，工作方法简单、作风不实、品德不好。四是不少党员先进性不足。思想上缺乏理想信念，要求上混同群众，利益上不能舍得。通过开展创先争优活动，使各个学校党_和党员明确努力方向，掌握工作的标准，形成正确的导向，解决党员在思想、_、作风等方面存在的突出问题，增强党性、改进作风、使各校党_工作有新思路、方法有新举措、解决问题有新突破，使各校党建工作迈上科学化水平。3、开展创先争优活动是加强学校党建工作的需要。这些年来，我镇始终注重抓紧抓好机关党的建设，配齐配强各党支部委员，机关党建工作呈现出新的活力。但是，随着经济的高速发展和社会的巨大变迁，给学校党_的建设

21、带来新的挑战和问题。一是学习氛围不浓；二是纪律意识不强；三是做事责任心不够，能推就推，能躲就躲，懒、散、软，管理不到位，什么都无所谓；四是感恩心不足，相互攀比不做事，比轻闲、比舒服，不比贡献；五是合作精神不强；六是勇于担当不够，总想当老好人，缺乏正气正义感，怕得罪人，不分是非，许多制度形同虚设；七是领导干部先锋模范带头作用发挥不好。上述七个方面的的问题，造成了学校生气不足，活力不够，干工作没有_，严重影响了学校党_形象，要通过开展创先争优活动，解决这些问题和不足，激发生机和活力，创建积极向上、奋勇争先的发展氛围。4、开展创先争优活动是推进学校各项工作又好又快发展的需要。开展创先争优活动要凝聚各

22、方面的力量，形成每个学校在工作上争先进、党员个人争优秀的良好局面。要树立一大批优秀典型，_家虚心学习。全体教职员工要努力营造思想集中在工作上，做事奋勇争先的氛围，掀起你追我赶、创先争优的活动_。二、把握重点，彰显特色开展创先争优活动，关键要牢牢把握好中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层_”四句话的总体要求。党_建设要努力做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。广大党员要努力做到”五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。同时，创先争优活动还要注重结合实际，体现本校特色，促进我镇教育工作健康和

23、谐发展。争创“五个好”先进党支部即领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映好。在创建“五个好”先进党支部过程中，各中小学党小组要按照“学习氛围浓，服务态度好，办事效率高，工作作风好，办公环境美”的要求，加强内部管理，解决突出问题，创新工作机制，不断推进规范化建设，努力建设合作型、和谐型、学习型、创新型、务实型学校。“发挥党员先模作用，创建先进党支部，办人民满意教育”。争做“五个先锋”优秀_员即勤于学习的先锋；执行政策的先锋；争创佳绩的先锋；服务群众的先锋；遵纪守法的先锋。教师党员要讲党性、重品行、做表率，争当岗位标兵、教学能手和师德模范。在立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大

24、局，服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头作用。努力创办合格学校确立明确的办学目标，依法治教，面向全体；学校管理精细化，德育为首，五育并举，各项工作专人负责，规范管理；办学条件逐步完善，队伍管理措施得当，教育质量初见成效。三、精心安排，扎实推进一是明确目标、落实责任。成立创先争优领导小组，按照县教育局要求，从我镇实际出发，抓好各校创先争优活动的推进和落实工作。二是推介典型、营造氛围。通过开展创先争优活动，推出在教学、教研、后勤服务等有突出表现的优秀典型，对开展活动思想上不重视，工作上不得力的单位和个人要及时通报批评。创先争优动员报告讲话稿（四）同志们：为认真贯彻落实_和省、市、县_开展创先争

25、优活动指示精神，遵照县教育局安排，结合我镇实际，今天我们召开全镇“办合格学校，创一流业绩”创先争优主题活动动员大会，动员我镇中小学党_和广大党员干部，统一思想，激活_，办真教育、真办教育，实现我镇教育工作再上新的台阶。一、统一思想，提高认识1、开展创先争优活动是保持学校党_充满生机活力的需要。“生命在于运动，_在于活动”。一个_只有经常有活动来_、引导、凝聚，那样才不会变成散沙，才会有持久的凝聚力、战斗力。党的基层_是党全部工作和战斗力的基础，承担着把_贯彻落实到基层的重要责任。当前有些学校党_开展活动越来越少，活动越来越功利化、虚化，党_观念越来越淡化，党员意识越来越弱，党员对自己的要求越来

26、越松，因此扎实开展创先争优活动，有利于进一步解决学校党建方面的突出问题，发挥学校党_和党员先锋作用，增强党_认同感、党员自豪感和历史责任感，促进学校党_和广大党员更好地联系和服务群众。2、开展创先争优活动是加强学校党_建设的迫切需要。深入开展创先争优活动是解决学校党建难题，提升工作科学化水平的过程。目前部分学校党_存在以下问题和不足：一是“三力不强”，表现为凝聚力方面形象差、执行力方面能力差、战斗力方面水平差。二是宗旨意识和党员意识不够，图享受、耍权威、不亲民、不为民。三是一些党务干部“内功”不强。政治素养、理论功底差，工作方法简单、作风不实、品德不好。四是不少党员先进性不足。思想上缺乏理想信

27、念，要求上混同群众，利益上不能舍得。通过开展创先争优活动，使各个学校党_和党员明确努力方向，掌握工作的标准，形成正确的导向，解决党员在思想、_、作风等方面存在的突出问题，增强党性、改进作风、使各校党_工作有新思路、方法有新举措、解决问题有新突破，使各校党建工作迈上科学化水平。3、开展创先争优活动是加强学校党建工作的需要。这些年来，我镇始终注重抓紧抓好机关党的建设，配齐配强各党支部委员，机关党建工作呈现出新的活力。但是，随着经济的高速发展和社会的巨大变迁，给学校党_的建设带来新的挑战和问题。一是学习氛围不浓；二是纪律意识不强；三是做事责任心不够，能推就推，能躲就躲，懒、散、软，管理不到位，什么都

28、无所谓；四是感恩心不足，相互攀比不做事，比轻闲、比舒服，不比贡献；五是合作精神不强；六是勇于担当不够，总想当老好人，缺乏正气正义感，怕得罪人，不分是非，许多制度形同虚设；七是领导干部先锋模范带头作用发挥不好。上述七个方面的的问题，造成了学校生气不足，活力不够，干工作没有_，严重影响了学校党_形象，要通过开展创先争优活动，解决这些问题和不足，激发生机和活力，创建积极向上、奋勇争先的发展氛围。4、开展创先争优活动是推进学校各项工作又好又快发展的需要。开展创先争优活动要凝聚各方面的力量，形成每个学校在工作上争先进、党员个人争优秀的良好局面。要树立一大批优秀典型，_家虚心学习。全体教职员工要努力营造思

29、想集中在工作上，做事奋勇争先的氛围，掀起你追我赶、创先争优的活动_。二、把握重点，彰显特色开展创先争优活动，关键要牢牢把握好中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层_”四句话的总体要求。党_建设要努力做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。广大党员要努力做到”五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。同时，创先争优活动还要注重结合实际，体现本校特色，促进我镇教育工作健康和谐发展。争创“五个好”先进党支部即领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映好。在创建“五个好”先进党支部过程中

30、，各中小学党小组要按照“学习氛围浓，服务态度好，办事效率高，工作作风好，办公环境美”的要求，加强内部管理，解决突出问题，创新工作机制，不断推进规范化建设，努力建设合作型、和谐型、学习型、创新型、务实型学校。“发挥党员先模作用，创建先进党支部，办人民满意教育”。争做“五个先锋”优秀_员即勤于学习的先锋；执行政策的先锋；争创佳绩的先锋；服务群众的先锋；遵纪守法的先锋。教师党员要讲党性、重品行、做表率，争当岗位标兵、教学能手和师德模范。在立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大局，服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头作用。努力创办合格学校确立明确的办学目标，依法治教，面向全体；学校管理精细化，德育为首，五育并举，各项工作专人负责，规范管理；办学条件逐步完善，队伍管理措施得当，教育质量初见成效。三、精心安排，扎实推进一是明确目标、落实责任。成立创先争优领导小组，按照县教育局要求，从我镇实际出发，抓好各校创先争优活动的推进和落实工作。二是推介典型、营造氛围。通过开展创先争优活动，推出在教学、教研、后勤服务等有突出表现的优秀典型，对开展活动思想上不重视，工作上不得力的单位和个人要及时通报批评。第14页共14页