中心小学教导处工作计划范本(7篇)

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1、中心小学教导处工作计划范本_学年第一学期一、指导思想这学期的教导处工作以学校工作意见为指导；以减负增效为突破口；以实施有效课堂教学为重点，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识。全面提高教师的学科专业化水平、促进学生的全面发展、提升教育教学质量、推动学校可持续发展。二、主要目标：1、规范教育教学常规管理，扎实推进新课改，全面提高教育教学质量。2、聚焦课堂教学，以素质教育现场会为契机，积极构建有效课堂模式，形成我校特色的课堂教学模式。3、进一步强化教育科研工作，充分发挥科研的先导作用和强师功能。4.加强师资队伍建设，着力提高师资队伍的整体素质。三、主要工作措施(一)规范教学常规

2、，提高教学质量。1、良好的管理体制是顺利实施课程改革，是提高教学质量的重要保证。没有良好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。开学初教导处将带领全体教师学习联合中心小学制度汇编，学校所有工作力争做到有章可循，以规办事。积极试行层级负责制，明确教研组、备课组岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，有效开展各项工作。2、教导处将对常规教学的全过程及时检查、督促、指导、调控和评价，确保科学、规范、公正，最大限度地调动教师的工作积极性，以提高教学质量。3、每位教师要继续按新模式认真深入备好每一节课。杜绝不备课入课堂现象，教导处将对教师的教学五认真进行抽查或定期检查，并及时通报检查结果。每位

3、教师要精心组织好课堂教学，要从“有计划、有重点、有容量、有方法、有深度”上去优化课堂，力争做到目标明确、思路清晰、结构紧凑、方法指导科学、学生参与积极，从我校学生的实际出发，努力提高课堂教学效率，真正发挥主渠道的作用。4、开展以研究教材为重点的集体备课模式，建立研讨制度。教研组、备课组活动，要求明确分工，轮流主讲，智慧生成，资源共享，共同受益。备课组成员要在集体备课之前首先熟悉集体备课内容，要求所有参与备课的教师在网上收集相关资料参与研讨，在集体研讨的基础上形成第一稿教案。在集体备课的基础上教研组要开展与之配套教研活动，开展由一人上多班或几人同上一个教学内容活动，在课堂教学结束以后开展集体研讨

4、活动，然后再在原有的一稿教案上进行修改，形成较有质量的二稿。5开展以关注课堂为重点的校本研究，校内教师互相听课，取长补短。老师们总觉得外出学习才是学习，其实身边可学习的资源很多。本学期要开展年级组教师、学科组教师互相听课活动，鼓励跨学科听课。每位教师一学期听课不少于_节，其中_岁以下教师不少于_节。每月教导处将进行教学五认真检查，把检查结果纳入绩效考核。(二)改革备课模式，优化教学过程。1、完善备课模式，提高备课质量备好课是上好课的前提和基础。本学期，学校将在全体教师中继续推行新的教学模式：“25加15”和“30加10”两种教学模式。就是在低年级实行_分钟的授课，_分钟的练习；在中高年级实行_

5、分钟的新授，_分钟的练习授课模式。全面启动“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”这种新的教学模式。新的教学模式要求教师在备课时要提出保底目标和发展性目标两种，保底目标就是全体学生都要求掌握的知识、技能。发展性目标就是在原有知识的基础上对相关知识、技能进行提升。教师在备课的每一环节都要写出达成目标的情况，在备课时要制定出确实可行的作业设计，真正让学生做到堂堂清。教导处将配合学校及时督查新一轮备课的效果，确保备课求真务实高效，以推动我校课堂教学效益的提高。2.加强课堂管理，提高教学效率课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。因此，学校将进一步深化基础教育课程改革，不断更新

6、教育观念，不断改进培养模式和教学内容、方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，继续推进新教育实验，鼓励学生勤奋学习、独立思考、追求新知，着力培养学生发展的内在动力，养成良好的学习习惯。力争在提升学生、学校的综合能力，使学生的发展目标为全面发展而有所专长。3.加强质量监控，优化教学管理质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。学校将成立质量跟踪小组，质量跟踪小组的成员主要是由校长室、教导处成员组成。针对毕业班、英语学科和部分老师进行质量跟踪调研，相关行政人员与结对的教师、学科签订责任状，并进行捆绑式考核。教导处对语文、数学、外语等

7、学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”的原则，即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担情况；开展以提高效率为重点的教学常规管理。继续开展针对性的随堂听课与反馈工作，关注学生发展，这学期举行古诗文背诵、口算比赛、讲故事比赛等系列活动，学校将学生发展情况将列入教学工作考核。建立多元化评价体系，以评价促发展，以评价促提高。安排好校内素质教育调研工作，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。(三)抓好教师队伍建设，不断提升办学品位。1、加强教师的思想道德建设本学期，学校将组织教师认真学习未成年人保护法等法律法规，开展“六心”教育活动，即(1)、

8、公平之心：每一个教师要能平等地对待班级的每一个学生，绝不以学生的家庭、资质、成绩作为区分与对待学生的标准；(2)、大爱之心：学生的发展是存在差异的，我们要允许并承认这种差异，我们的老师要能够根据每一个学生的实际情况，制定符合学生身心发展的有效措施，不能拔苗助长；(3)、优教之心：“教师强则学校强，教师兴则学校兴，世道真则人道真”这是很有道理的，教师要有服务意识，要把教育教学与学校、学生的发展放在重要的位置，要能够集思广进，以完成优质化的教育；(4)、敬业之心：本着教书育人、爱岗敬业的精神，才能够把工作做好，这是必要而重要的，“因为热爱，所以选择，因为选择，所以坚持，要有幸福的心态，才能找到幸福

9、的理由”；(5)、豁达之心：在工作中“不要问别人做得怎样，要多问自己做得怎样”，这样的想法才能促进教师本身的长足进步；(6)、诚信之心：诚信是中华民族的优良美德，做一个诚信之人，是教师思想道德建设的重要内容。2、创设良好的骨干教师成长环境。开展以关注课堂为重点的校本研究。通过骨干教师、教学能手课堂教学展示活动将校本研究提到一个新的高度。开展以关注教师成长为主题的展示活动。(1)读书沙龙：在青年教师中开展以读书沙龙活动，让读书写作活动由他律走向自律；(2)基本功竞赛。组织语文教师美文诵读、下水文写作比赛、数学教师的解题能力比赛、艺体老师技能比赛等。3、加强青年教师培养力度。(1)常规培训。师徒结

10、对活动。本学期，教导处为新教师分别安排了学科指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，学校规定师傅每周听徒弟的每周不少于_节，徒弟听师傅的课每周不少于两节。徒弟每学期要力争在学校上校级汇报课，以期缩短青年教师的成长周期。(2)专业培训各学科课题组活动。本学期语、数、综合学科都有各自的课题组，在制定好具体计划的基础上，扎实开展各课题组活动。各成员在平时的教学中要注意资料的收集，使课题能扎实有效地开展。青年教师沙龙活动。主要针对教学未满五年的教师，通过活动，了解他们在教学过程中的一些困惑，谈谈自己教学中的一些感受，并在教学论文的撰写、课堂突发事件的处理等方面给予一定的指

11、导，以不断促进他们专业能力的不断提高。(3)外出培训。在组织开展校本培训的基础上，支持并向外推荐青年教师参加高一级研修班、参加各级各类的听、评课活动。对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。(四)开展校本培训，以研促教本学期，我校将继续以科研先导，争创现代名校为目标，努力使我校的教育科研工作取得更大的发展和突破，为提高教育教学质量提供科学指导。注重发挥“课题带队伍，科研促教改，研究促质量”的整体效能，不断浓郁我校的科研气氛，使每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者，重视教育科研的过程性研究。在教科研方面，我们讲究课题研究的实效性。人人要有小课题，做好

12、学校各级课题的指导、推进与申报工作，加强教科研工作规范化管理，并结合学校实际情况有计划、有指导、有步骤、有成效地开展小课题研究活动。通过实施“小课题研究”，促进教师专业发展，提高专业素质，推动学校课堂改革的深入。更要注重反思过程，继续开展好教师教学反思活动，进一步提高随笔质量，注重积累优秀反思；积极鼓励教师开展网络阅读、网络写作，要求青年教师建立并经常写博客，让个人博客成为教研和个人成长的平台；积极参加教育教学论文、教学设计、案例等的推荐与评比活动；运用“教研沙龙”、“同堂异构”、“疑难解答”、“专家引领”等多种形式，关注教研的过程研究。另外，本学期我们还将定期举办教育科研讲座，提高教育科研理

13、论水平。中心小学教导处工作计划范本（二）一、经费保证，进一步提高硬件建设水平。积极筹措经费，保证教育技术的正常进行，兼顾信息技术的软件和硬件投入占学校设施设备投入的比例，软件与硬件的比例。本学期力争实现数字化管理，为每班、每一个教师配备计算机。建网络活动室一个。建好小巷电视台。二、加强信息化环境下教师队伍的建设。认真贯彻全国中小学教师教育技术能力建设计划，做好校本培训。加强学校网络管理员的培训，保证学校网络畅通。举办教师多媒体课件、个人主页等制作评比，开展网络环境下学科教学的研究，促进信息技术与学科教学整合水平的提高。积极选派教师参加区教技中心_的各类竞赛。三、切实做好学校专用教室的管理工作。

14、重点是科学实验室的管理；计算机教室的用电、防盗；中心机房的网络安全。四、丰富完善学校的网站，成为宣传学校的窗口，本学期争取完成网站的改版；建设好教师博客、学生博客、班级博客、骨干教师网页等。五、建立并丰富学校的教育资源库。尽快完成_年度教育教学资源的收集和整理。每一年级、每一学科至少上交一份整册教材的教案、试卷、课件。主要活动安排：_月份：1参加区教育技术工作会议2学校教技工作会议3教技工作情况自查。4电教代办费缴存_月份：1校本培训(authorware的制作培训)2新版网站的完善3信息技术与学科整合研讨活动_月份：1学校专用教室检查2校本培训(待定)3_年中小学图书馆论文评比活动_月份：1

15、现代教育技术优秀论文评比2学校教技工作总结中心小学教导处工作计划范本（三）一、指导思想认真落实贯彻教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节，高效、扎实地推进教育技术现代化，为我校的教育技术装备管理继续努力。二、硬件建设重点工作：1.信息中心升级我校信息中心是学校对外宣传、发布学校动态信息主窗口，也是社会各界、家长了解学校的主要途径。今年来上级部门对于信息中心的网络安全提出了更高的要求，软硬件等网络安全等级不高，我校借“智慧吴中”的契机申请更换了三层核心交换机_台及二层带光千模块的交换器_台，对学校内部网络进行优化。2.学校图书馆增添图书_册图

16、书馆的馆藏图书及工作是装备管理的重要指标之一，也是学校工作的重要内容之一。经与_省中小学装备标准的对照，我校图书馆现馆藏图书约_册左右。为进一步增强学校图书馆的功能，更好的发挥学校图书馆的育人作用、开展好第二课堂，_年通过申请经费、公开招标购置图书_册左右，并在今年全部配备到位并上架。3.办公教师电脑及班级媒体我校逐步在学校日常工作中实行电脑化管理，为我们学校的教学、教育管理等工作中作出了巨大的作用。今年在校长室的努力支持下向政府申请了一批新电脑，在使用过程中逐步淘汰年代久远老式电脑，为能更好的开展教学、教育工作提供了硬件基础。三、教技管理常规工作：1.软硬件维护，为保证学校教师正常开展教学工

17、作，及时使用过程中电教设备修理、更新，坚决做到一般问题不过夜，重要问题不过周，不能解决的问题及时联系专业人员尽快修理。教师办公电脑、教室内电脑等都得到及时的修理。2教技室全面负责全学校师生的e卡通工作及家校通工作。及时处理部分教师、家长因更换手机等不能收到学校家校路路通的问题，学生的e卡通遗失后，及时上报系统进行补卡，对家长各种制问疑惑及时和上级直管部门沟通，积极协调处理做好相关的解释工作。3.专用室管理，学期初根据学校实际及管理需要，安排各专用室负责人。对专用室的日常卫生、安全、管理作出要求，并加强对专用室使用的监督。4.加强学校电教设备的管理，为提高班级内电教设备的使用效率，优化电教设备的

18、使用环境，延长电教设备的寿命。开展电教设备专项检查活动。经过全体班主任及部分专用室负人的辛勤劳动，教室内多功能讲台、电脑、投影仪、一体机、白板的卫生工作都非常清洁、整齐有序。5.做好学校影像资料工作，教技室积极配合其他各部门做好影像拍摄和整理工作，对学校每次大型活动和重要事迹进行全程拍摄，为学校宣传留下一手资料。这学期教技室积极配合教导处做好“一师一优课”的视频拍摄、编辑及视频的转码工作。6.做好网站及各种平台的维护工作。做好我校的_公众平台信息的编排推送工作。在校长的室大力支持下，我校_公众平台获得了大家的认可。随着时代的发展，教技室的工作越来越繁重。教技室的很多工作都需要花大量时间才可以完

19、成的，人手不足是目前最大的问题，目前教技室只有一个人，既要完成教技室条线工作又要担任差不多足额的教学任务，所以时常会导致有些工作不能及时做出反应，有些工作也没有很多时间去做的尽善尽美。压力与动力并存，教技室会尽力做好各项工作。光福中心小学教技室_年_中心小学教技室工作总结一、指导思想认真落实贯彻教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节，高效、扎实地推进教育技术现代化，为我校的教育技术装备管理继续努力。二、硬件建设重点工作：1.信息中心改造我校信息中心是学校对外宣传、发布学校动态信息主窗口，也是社会各界、家长了解学校的主要途径，特别是近年来上级

20、教育主管部门对学校各类创建、验收、督导、教育科研、课题管理等均要先从网上进行、或网络评估，而我校信息中心的现有设备已不能满足要求，服务器冗余不够，对于信息中心的网络安全也提出了更高的要求，软硬件等网络安全等级不高，申请专项经费增添了服务器_台，文件服务器_台，三层交换机_台，二层交换器_台(网络安全、网络管理)、上网行为管理器_台、kvm多电脑切换器_台。2.学校电脑房改造我校属6轨学校，按省装备标准计算机房需_个，我校现有_个，每个机房应配置_台，这两个机房分别是在_年、_年更新改造，但现在经整修后每个机房已不足_台，且计算机配置已不能满足正常教学需要，全校教师信息技术培训也不能正常开展。为

21、保证今后正常的教学活动及教师信息技术培训，在校长室的领导下向镇政府申请专项经费新建了一个机房，在暑期中经与多方联系、讨论研究、相互比较，在校长室积极倡导下，争取了一种切实可行的方案，公开反招标配备了_台联想电脑，并_月_日开学顺利完成到位。3.学校图书馆增添图书_册图书馆的馆藏图书及工作是装备管理的重要指标之一，也是学校工作的重要内容之一。经与_省中小学装备标准的对照，我校图书馆现馆藏图书约_册，按标准应馆藏图书约_册，缺额_册左右。为进一步增强学校图书馆的功能，更好的发挥学校图书馆的育人作用、开展好第二课堂，_年底通过申请经费、公开招标购置图书_册左右，并在今年全部配备到位并上架。4.办公电

22、脑我校逐步在学校日常工作中实行电脑化管理，为我们学校的教学、教育管理等工作中作出了巨大的作用。在_年申请一批办公电脑后，在今年_月又分批购置了_台一体机，为能更好的开展教学、教育工作提供了硬件基础。1.为保证全校网络畅通，提高网络安全，在_月全面对我校网络重新配置，对上网ip做到点到点，定位到人。对一些无关学校教育的有害网站、网络信息进行有效的屏蔽。2.软硬件维护，为保证学校教师正常开展教学工作，及时使用过程中电教设备修理、更新，坚决做到一般问题不过夜，重要问题不过周，不能解决的问题及时联系专业人员尽快修理。幼儿园广播系统的修理、教师办公电脑、教室内电脑等都得到及时的修理，对有教师上网的电脑i

23、p进行分配。3.e卡通、网上家校_月一年级新生数据的录入，_一年级班主任，对这些数据录入工作_培训后，高效录入，为家校通、e卡通的顺利运用提供有力保障。及时处理部分教师、家长因更换手机等不能收到学校家校路路通的问题，学生的e卡通遗失后，及时上报系统进行补卡。4一年2季教师网上在线培训，发动、报名、缴费、_、督促学习，通过细致的工作，我校每次网上在线培训都能全部完成培训。5协助校长室、德育处开展网校多项发短信活动，_月母亲节“_母亲梦”活动；_月“尊老爱老，从我做起”重阳节信息发送活动；_月“_教师梦”祝福活动；_月“热爱祖国热爱国旗”网上签名活动。_月还发动_全体教师进行网上法律知识竞赛。6专

24、用室管理，学期初根据学校实际及管理需要，安排各专用室负责人。对专用室的日常卫生、安全、管理作出要求，并加强对专用室使用的监督。7.加强学校图书馆管理，按时按班进行师生的图书借阅；加强科学实验室的使用、管理，督促新添仪器、标本的上架进橱，开足开全实验。8.加强学校电教设备的管理，为提高班级内电教设备的使用效率，优化电教设备的使用环境，延长电教设备的寿命。开展电教设备专项检查活动。经过全体班主任及部分专用室负人的辛勤劳动，教室内多功能讲台、电脑、投影仪、一体机、白板的卫生工作都非常清洁、整齐有序。三、开展培训特色工作：1白板培训为提高学校交互白板的使用效率、提高教师多媒体整合能力，我校开展了电子白

25、板系列培训活动，先在我校青年教师中开展、以点带面，分别对五年老师、幼儿园教师进行多次培训。2一体机培训二年级教室中因装备了多能功一体机，为促进教师使用，特别邀请专家来我校进行现场面授。_多次电教设备使用培训为加强教师对电教设备的操作规程的认识，提高教学过程中使用多媒体设备的有效性，多次_部分或全体教师的培训，不拘形式，不限场地进行多方位培训，如一年级的展示台使用培训，新班主任家校路路通应用专题培训等。_中心小学教技室中心小学教导处工作计划范本（四）一、指导思想坚持以_为指导，以区教技工作要点和学校工作计划为指导，深化教育技术建设管理和应用研究工作，加强教育技术培训，积极开展教学实践，努力提高现

26、有技术装备的使用效益，以创新求发展，大力推进我校的教育信息化建设，使我校的教育技术工作再上新台阶。二、主要工作1.细化教技工作常规管理1)继续推进教育信息化的软、硬件建设。根据学校信息化设备的不断更新和完善，进一步加强学校资源库建设，完善校本资源库，为教学提供良好的服务。逐步推进“数字化校园”建设。(2)加强设备的维护和检修工作。要依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。期初做好硬件、软件的发放工作，期末做好上交、归档和维护工作。对一些公用的电教设备，由专人负责保管，并作好使用记录。对办公室计算机、教师多媒体设备及广播电视设备，要落实责任制，增强责任意识，加强设备的维护和检修工作，

27、教技室有专人检查器材使用情况，并随时维修各类故障，以确保正常使用。(3)完善学校网站的建设。继续完善学校网站、博客系统、共享资源库建设等工作，由专人负责维护学校网站，加强使用管理，并做到及时更新。加强网络安全，定期做好数据的备份，用好网络防火墙和网络过滤软件，屏敝不良网站和信息，尽量减少计算机病毒的感染。努力提高校园网的使用效率，强化教师的网络道德意识，提高自律能力，工作时间不上与教育无关的网站，不玩游戏，不利用网络聊天。努力为师生构建互动、学习、交流平台，让网站展示教师群体和学生群体的风采。(4)加强图书馆日常管理工作。努力改善馆容馆貌，切实履行工作职责，努力提高图书馆管理水平，购置一定数量

28、的优质图书，进一步提高学校图书馆的馆藏数量和质量，全面落实学校图书馆建设年各项工作。新进的图书按中图法分类上架，做到分类规范，排列有序，每年的期刊、报纸装订成册。全面开放学校图书室，对师生做到开放式借阅，切实保证师生的学习需要。用好图书借阅软件，实现电子化借阅。积极_师生读书活动，营造书香校园，使图书馆成为师生最向往的地方。(5)加强实验室的管理。实验室由专人负责，做好实验器材的科学保管，并及时作好实验记录，建立完整的实验室档案资料。认真做好专用教室的卫生保洁工作。2.开展信息技术专业培训本学期，在原来培训的基础上，继续开展校本信息技术培训，使我校教师的信息技术素养更上一个新台阶。教技室将_开

29、展以下培训活动：(1)信息技术与学科整合的理论和技术学习。(2)电脑安全维护，校园网的使用和管理的培训。(3)积极参加上级_的图书馆、实验室、信息中心等专用场室管理人员的专项业务培训活动。3.深入教育技术整合应用三、工作安排_月份：1.参加区教技工作会议。2.制订本学期教技工作计划；并_全校教师学习。3.全校信息化设备专项检查及维修。4.发放各专用教室使用记录本，明确设备使用与管理要求。5.填报图书馆情况分析表。_月份：1.启动图书馆建设年活动，根据上报的整改意见对图书馆软、硬件进行改造。2.启动师生读书活动。3.召开教技工作例会，对教师进行信息技术培训。4.教学设施设备安全综合检查。_月份：

30、1.开展信息技术论文评比活动。2.对实验室进行管理监督。3.学校资源库服务器维护。4._教师参加区级以上业务培训。_月份：1.专用教室使用情况检查，做好期末电教设备检查。2.备份教学资源、学校网站及相关数据库。3.学期教技工作小结。4.相关资料整理归档。劳技室工作计划为了全面贯彻_加强青少年体育增强青少年体质_决定，坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展活动，促进学生加强体育锻炼，努力增强学生体质。结合我校实际特制订本实施方案1、通过早晨劳动活动，确保学生锻炼时间，树立健康就是质量的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；2、在劳动活动中，让学生乐于

31、运动并主动掌握基本技能，享受劳动活动带来的快乐，并促进学校教育的良性循环；3、以劳动活动为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。4、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。5、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。6、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。7每周一和三进行大扫除。中心小学教导处工作计划范本（五）(讨论稿)一、指导思想_年学

32、校教导处工作以兰山区教体局工作要点为指导，以李官中心小学各科室制定的工作计划为依托，以“保安全、提质量、抓规范、创特色”为抓手，不断更新教育观念，立足服务、团结创新、力争新突破，开创新局面。二、具体工作任务：(一)、加强师德师风建设，提高教师师德修养继续把师德师风建设放在各项工作的首位。_教师集中学习兰山区师德六条以及各项法律法规，通过学习和典型的案例教育，培养教师具有奉献意识、创新意识，提高自身的思想素质和师德修养，处处做学生的表率。同时加大对教师师德考评的力度，改变传统的老师评和教干评的评价模式，从本学期开始，对教师师德实行月评制度，由教导处统一_，实行调查问卷式评价，由学生和家长共同评价

33、，学期末统一纳入教师综合量化。凡出现家长投诉行为，一次扣_分，情节严重影响恶劣行为，一经查实，实行师德一票否，取消一切评优资格，绩效量化扣_分，责任自负。(二)、加强安全教育，提高安全意识安全无小事，责任重如山，安全工作是学校各项工作顺利开展的有力保障，我们要继续落实“安全第一，质量第一”的工作理念，把安全当成工作中的重中之重，主要采取以下措施：一、制定切实有效的安全规章制度，实行分级管理，分级负责；谁主管，谁负责；谁出安全问题，谁负责的制度。实行安全责任追究制度，将安全责任明确化。明确班主任是学生管理第一责任人，任课教师是上课时间及课间值班段直接责任人。二、制定各种安全紧急疏散预案、传染病预

34、防等应急预案，坚持进行安全紧急疏散演练等。三、认真_教师上好安全教育课，开好安全主题班队会，积极开展安全知识竞赛、消防安全演练等活动，切实提高师生的安全知识，增强师生的安全意识，确保学校不出现任何安全事故。(三)、抓好教学常规管理，提高教育教学质量教学质量是学校的生命线，提高学校教学质量是我们教导处的重点工作，我们将密切配教研室和学科组，积极_教师参加各级教研、学习、培训活动，为教师专业发展提供有力保障。首先全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前两分钟进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。其次，开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在

35、今后的工作中加强检查与指导，在教研室监控检查的基础上，教导处进行不定时抽查，并在学期末进行综合性的检查，成绩纳入综合量化。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导，必要时进行人员调配。注重特长学生的培养和差生的帮辅，_学生参加各级各类竞赛。(四)、抓好教师培训学习，提高教师队伍素质继续_教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念，促使教师树立正确的师生观、教学观。本学期要求教师加强业务学习，努力提高业务水平，不断进行业务自修和学历自修。由于学

36、校缺乏在社会上有影响力的老师，对教师的专业成长要特别_，依托学校成立的名师工作室和教师读书活动的开展，积极为教师搭建展示舞台，努力为教师提供参与机会，促进教师在专业成长的平台上脱颖而出。(五)、加强学生_建设，增强学生自主管理能力继续完善学生检评_，在成立四项检评小组的基础上，由教导处李绍威主任成立小学生日常行为规范督查队，对各班进行两操、路队、纪律、卫生、学生规范等检评，督查队的成员同时对四项检评人员进行督导检评，确保学生检评工作的公平性，同时督查队的同学也根据学校教导处开展的各项活动进行随机性，灵活性的检查，两块成绩都将纳入优秀班级的量化。(六)、以活动为载体，提升师生综合素养在积极配好各

37、科室_的活动的基础上，中心小学教导处，将根据工作安排开展系列师生活动。开学初_师生观看开学第一课和_年感动中国十大人物，_月份_各班级参加学校体育节，在_月份进行清明节纪念革_先烈活动，在_月份_学生参加端午节粽叶飘香活动，_月份进行学生安全教育同时开展夏季安全知识竞赛活动。(七)、创新学生评价方式，促进学生全面发展在学校原有的学生综合评价的基础上，继续实行校园争星活动，同时开展七彩少年评选活动，由教导处统一制定评选标准及表彰方式，进行周评，月总结，到学期末评选出七彩少年，让学生积极主动的参与到争星、评优中，达到全面发展的目的。(八)、增强家校联系，形成家校管理合力要建立定期与家长交流制度，在

38、原有的家长委员会的基础上，积极主动地召开各年级家长会。让家长参与、理解、支持、监督学校活动，形成学校教育合力。以家长课程为载体，以家委会为依托，积极推进家庭教育工作的深入开展，促进教育水平的提升和学生的全面发展。(九)、其它工作、配合教研室积极完成省教学示范校的创建工作。、配合政教处搞好四大节日。3、做好学校日常的迎检工作。中心小学教导处工作计划范本（六）(_学年度第一学期)一、指导思想我校教导处工作将以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利

39、开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。二、工作要点：(一)抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。(1)抓实备课。力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求，做到整齐统一。正确掌握班班通设备

40、的使用方法，每学期有一定的电子备课。(2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。(3)抓勤辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。(4)抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要

41、指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。教导处及教研组长将在每月进行一次作业抽查。(5)抓教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。

42、课堂教学中还提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。(6)抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。(7)严格搞好控辍保学工作，做好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率_%。(8)加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微

43、机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。(9)注重学困生转化工作。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶。(二)搞好师资培训，提高教师队伍素质“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统_学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散_学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、进一步加强

44、青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、_教师积极参加业务学习。以自学与_学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3、_教师积极参加学校及上级部门_的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教学_文、教学反思、课例，并积极投搞。4、学校将继续_教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。(三)坚持学生发展为本，提高素质教育质量。1、加

45、强文化建设，凸显班级特色。建设“温馨教室”，增强_感，为学生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。培养优秀队干和班干，参与学校和班级管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。2、构建书香校园，组建、管理好班级图书角，有计划的开展阅读活动，培养文学小少年，加强阅读、习作的指导，争取多出人才多出作品。3、继续开展好特长团队活动，各团队负责人要制订切实可行的计划，充分挖掘学生个性潜能，促进学生全面发展。开展丰富多彩的活动、活跃校园文化。4、_好学生系列比赛，如冬季运动会、古诗词背诵、讲故事比赛等。活动的开展不

46、仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。5、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生健康档案。三、具体工作安排：_月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。3、各教研组制订好教研工作计划。_月份：1、常规教学。(教导处)2、教导工作安排(常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等)(教导处)3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记

47、。(教导处及各教研组)4、开展学生手抄报、优秀作业评选5、全校开展经典阅读、讲故事比赛。6、教研组内听评课活动_月份：1、迎国庆活动。召开学生、家长会。2、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。3、一年级的识字认字写字比赛4、二年级的手工制作、日记比赛_月份：1、三年级的队列队形比赛2、教导处教学质量抽测十二、元月份：1、检查各种记录。2、教师基本功大赛3、各学科教师制定学科复习计划。4、班主任撰写学生操行评语。5、科任教师对学生进行期末检测。中心小学教导处工作计划范本（七）民乐县六坝中心小学_年春季学期教导工作计划一、指导思想围绕学校的工作目标和要求，以_年度六坝学区教育教学重点为指导，坚持以

48、课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，进一步探索“有效教学”的基本模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的持续攀升。二、工作重点：1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。2、加强各科教学活动，落实“减负增效”措施，不断提高教学质量。3、加强小学、幼儿园教研组建设，使教研活动开展丰富有效。4、加强师资培训力度，促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，着重培养青年教师，促进教师专业水平提升。5、积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。6、加快学校教学信息化、数字化校园的建设。7、在各级各类竞赛评比中有奖必夺、有先必争。三、具

49、体措施：(一)抓教学常规管理1、严格执行课程计划。教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占校本课程等现象发生。2、认真落实“小学教学工作四认真细则要求”(“认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导”)，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。(1)备课杜绝抄袭，坚持教师自主备课。坚持写教学反思，通过教学反思进一步提高课堂教学效率。(2)抓课堂。认真执行教体局有效教学评价表来指导教师的课堂教学。要努力做到“三优化”：优化目标，目标要明确、准确；优化方法，方法要得当、有效；优化训练，训练要务实更要充分，要让学生参与到教学活动之中去，教师要实现精

50、讲多练，要给学生足够的练习时间，以达到当堂巩固的效果。同时，要加大多媒体使用力度，发挥现代教学媒体的作用。(3)抓辅导。教师要指导学生明确学习内容，要及时安排学生预习，更要抓实学生的课后辅导，尤其是学困生辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初、期末成绩对照等措施，来监控学困生辅导情况。(4)抓作业。切实减轻学生负担，尤其要避免无效、重复的作业，教师要精心设计作业，要做到凡布置必批改，凡批改必评讲。4、正常“三项制度”，即巡课制、听课制、教育教学工作检查考核制。教导处每日值班巡课，发现问题及时纠正；正常开展推门听课、抽签听课活动，尤其要对薄弱学科、薄弱教师跟踪听课，指导教师上好课

51、，学校领导每学期听课不少于_节，教师不少于_节；每个月进行一次教育教学工作检查，并对检查结果进行通报，与学期末的绩效考核挂钩。(二)、围绕县教体局_实施有效教学的指导意见，继续推广有效教学模式，积极开展有效教学的展示、研讨等活动，提高课堂效益。每位中青年教师都要参与展示活动，写好反思记录，教研组做好资料工作。(三)、抓教师队伍建设1、对现有骨干教师提出“六个一”的要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。骨干教师要认真参与异校拜师结对活动，按照结对协议要求积极做好相关教科研工作。2、青年教师的培养。通过师徒结对、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、案例分析、研读课标等形式加快青年教师的专业成长。3、班主任队伍的打造。第29页共29页