实习班主任2022工作计划范例(2篇)

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1、实习班主任2022工作计划范例在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习

2、教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但

3、不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。四

4、、协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、

5、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。实习班主任2022工作计划范例(二)一、班级基本情况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生_人,其中男、女生分别_人,外宿生_人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

6、学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。二、班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。德育工作:用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点:1、做好自己,充分体现教师表率的作用。(1)每天准时到达课

7、室,监督早读晚读情况以及迟到情况。(2)对工作应该保持积极热情,充满爱心。(3)对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。2、关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。(1)善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。(2)多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。学法指导:用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。(1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生规范学习态度与行为。(2)抽查学生作

8、业,及时发现问题,并解决问题。(3)做好学习激励工作,提高并维持学生的学习积极性。(4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。班级整体建设:以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。(1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。(2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。(3)以鼓励为主,激发他们的热情和信心。(4)与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。(5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。三、日常工作6:40内宿生晨练出操7:40-7:55巡视早读(周一升旗仪式)9:40督促学生到操场进行课间操10:55-11:05督促学生做眼保健操12:20午休,控制纪律,缺席情况16:20-16:30督促学生做眼保健操16:30-17:_周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习19:00-21:30指导晚自修,维持纪律。第5页共5页

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