大学计算机基础教案设计

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1、word课 程 教 案 20142015 学年第 1 学期课 程 名 称：大学计算机根底院系、部：信息学院 教研室(实验室)：计算机科学与信息工程系授 课 班 级：14信管3班/4班，注资1班/2班任 课 教 师：李蓉物资学院13 / 13教案首页课程名称大学计算机根底授课班级14信管3、4班/14注资1/2班学生人数127人课程类型通识必修课；通识限选课；学科根底课；专业核心课；专业限选课；专业任选课；任意选修课授课方式理论实验实习考核方式考试考查课程总学时48学 分3学时分配计算机辅助教学3学时教材名称大学计算机根底教学参考书1朱韶红，郭风.大学计算机根底教程.：航空工业，2006年9月2

2、X永.大学计算机根底.：清华大学，2011-7月3闫鲁超，李娜，陈月娟.Windows 7+Office2007入门与提高.：希望电子，2010年8月4九州书源.电脑入门Windows 7+Office2010版第2版. ：清华大学，2011年12月5 卢湘鸿.计算机应用教程(第7版)(Windows 7 与Office 2007环境).:清华大学,2011.6 X晓景,李晓斌等.计算机应用根底Windows 7+Office 2010中文版.:清华大学,2011.118 智丰工作室. Dreamweaver CS5入门与提高.:希望电子.2011.9 王世良，吕军军. Dreamweaver

3、中文版网页制作教程.: 清华大学.2005.授课教师李蓉 职称副教授学科计算机应用授课时间周二1、2、3节 周四5、6、7节授课地点2#308第1章 计算机根底知识4学时一、教学目的与要求通过本章的学习，让学生了解计算机开展、计算机中各种信息的表示方法，了解计算机系统的组成与工作原理，并对现代信息技术有所了解。二、知识点分析计算机开展与应用，现代信息技术根底知识，不同进位计数制的转换与数值、字符、多媒体等在计算机中的表示，计算机系统组成与微型计算机系统组成。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计1.1 计算机概述1计算机的诞生与开展2计算机的分类3计算机的应用领域4

4、计算机的开展趋势1.2 信息化与信息技术1信息化2信息技术3信息社会中的计算机1.3数据在计算机中的表示1数制与其不同进制之间的转换2数据存储单位3字符、汉字在计算机中的表示1.4 计算机系统1计算机硬件系统2计算机软件系统1.5微型计算机系统1微型计算机系统的组成2微型计算机的硬件组成3微型机的选购配置4微型机的启动五、讨论、思考题、作业思考题：1计算机的开展经历了哪几个阶段？各阶段主要特征是什么？2计算机主要应用于哪些领域？3信息有哪些特征？4计算机系统是由哪两局部组成的？计算机硬件由哪五局部组成？5程序设计语言按其开展的先后可分为哪几种？6源程序都必须经过相应的翻译程序翻译成目标程序后才

5、能由计算机来执行，这种翻译通常有哪两种方法？7计算机中的信息为何采用二进制表示？8衡量CPU性能的主要技术指标有哪些?9RAM和ROM的功能是什么?比拟它们的特点与不同之处？第2章 操作系统6学时一、教学目的与要求通过本章学习使学生了解操作系统的概念，操作系统的分类。掌握中文Windows 7操作系统的使用。二、知识点分析Windows 7窗口、菜单、对话框组成与应用，应用程序管理，文件和文件夹管理，外观和个性化设置、硬件设置、账户设置，常用附件的应用，磁盘管理、备份和复原、系统安全。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计2.1 操作系统概述1操作系统的功能2几种主

6、要的操作系统3文件与文件目录2.2 WINDOWS 7简介1Windows 7系统安装要求2Windows 7启动与退出3Windows 7桌面4键盘与鼠标的使用5Windows 7窗口6菜单7对话框8Windows 7的帮助系统2.3 程序管理2.4 文件和文件夹管理1资源管理器2选择文件或文件夹3创建文件夹4移动、复制、删除文件或文件夹5搜索和重命名文件或文件夹6更改文件或文件夹的属性7压缩、解压缩文件或文件夹8磁盘管理2.5 系统设置1外观和个性化设置2时钟、语言和区域设置3硬件设置4账户设置5程序设置2.6 常用附件2.7 系统维护1磁盘管理2查看系统信息3备份和复原4系统安全五、讨论

7、、思考题、作业思考题：1什么是操作系统？操作系统通过哪几方面来对计算机进展管理？2Windows 7有哪些特色？4资源管理器的主要功能是什么？5鼠标有哪些根本操作？鼠标指针有哪些形状？各代表系统的什么状态？6如何选择多个连续和不连续的文件？7如何自动隐藏、锁定和控制任务栏可见?8在Windows 7如何搜索指定的文件？9在Windows 7的备份有哪几种？备份有何好处？10通过控制面板将不常用的软件删除?11在Windows 7中，如何查看隐藏文件和文件夹?第3章 常用办公软件16一、教学目的与要求理解应用软件的概念与作用。通过本章学习，使学生学会文字处理软件Word2010、电子表格软件Ex

8、cel2010、演示文稿软件PowerPoint2010、PDF格式文件等各种常用应用软件的使用。二、知识点分析Office2010各组件功能，Word2010文档编辑、排版，Excel2010工作表的编辑、数据操作和数据管理，PowerPoint2010演示文稿的根本操作、对象添加、幻灯片设置，PDF格式文件的创建与操作。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计3.1 OFFICE 2010 概述1安装和启动Office 20102 Office 2010各组件功能简介3Office 2010工作界面3.2 文字处理软件WORD20101 Word 2010简介2文

9、档的根本操作3文档格式编排4表格的制作与编辑5图文混排6Word高级编辑3.3 表格处理软件EXCEL20101Excel系统概述2工作表的编辑3数据根本操作4数据格式化5图表的使用6数据管理7打印设置POWERPOINT20101PowerPoint2010工作界面2演示文稿的根本操作3制作演示文稿4幻灯片版式设计5美化演示文稿6插入动画效果7添加超8母板的设计与使用9幻灯片的放映10打包与解包演示文稿3.5 PDF格式文件ADOBE ACROBAT X PRO1PDF格式文件概述2一般PDF格式文件的创建3PDF格式文件的根本操作4PDF文档的口令安全性设置五、讨论、思考题、作业思考题：1

10、Word窗口主要由哪些元素组成？功能区包含哪些常用选项卡？2在Word中如何实现查找和替换？3在Word中有哪些视图方式？它们之间有什么区别？4如何自定义快速访问工具栏？5在Word中使用“样式有什么作用？6说明什么是工作簿？什么是工作表？什么是单元格？他们之间的关系如何？7说明“单元格的绝对引用和“单元格的相对引用的表示方法，两种引用各有何特点？8在Excel中，假如函数如SUM函数中的单元格之间用“，如B4，E4分割，是什么含义？用“：如B4：E4分割又是什么含义？9以工作表为对象的操作有哪些？10什么是分类汇总？主要有那学汇总方式？11工作表中有多页数据，按行分页，假如想在每页上都留有标

11、题，应如何设置？12在演示文稿中如何绘制图形？如何插入艺术字？13怎样在文稿中插入声音文件？14如何设置幻灯片之间的换片方式？15如何在幻灯片中应用动画方案？16在PowerPoint中如何打印演示文稿？17为什么要自定义动画？在“自定义动画对话框中有哪些功能可定义？18简述动作按钮与超级的异同？19隐藏幻灯片和删除幻灯片有什么区别？20PDF格式的文件有哪些特点？第4章计算机网络应用根底6一、教学目的与要求通过本章学习，使学生了解计算机网络的概念与开展过程，掌握计算机网络的组成和主要功能，理解计算机网络互联和计算机通信的知识，掌握Internet应用，了解电子商务的相关概念。二、知识点分析计

12、算机网络系统的组成与功能、局域网的体系结构，IP地址、TCP/IP协议、域名，Internet接入方法与配置，浏览、FTP服务、电子、搜索引擎、文献检索、社交类网络服务，了解主要电子商务。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计4.1 计算机网络概述1计算机网络的定义与分类2计算机网络组成3计算机局域网4共享局域网资源4.2 INTERNET通信协议1Internet的概念2IP地址3TCP/IP属性与其配置4TCP/IP常用命令5域名与域名注册4.3 INTERNET接入1接入网与ISP2接入方法3Internet接入配置4.4 INTERNET应用1万维网服务与信

13、息浏览2文件传输服务与下载文件3电子服务与收发4搜索引擎与搜索技巧5文献检索6社交类网络服务7即时通信软件QQ与MSN4.5 电子商务五、讨论、思考题、作业思考题：1计算机网络按覆盖X围可分为哪几种？2URL的中文名称叫什么？由哪几局部构成？3Internet有哪几种接入方式？拨号上网需要设置哪些内容？4ADSL上网需要哪些设备？这些设备的作用是什么？5如何下载图片？如何下载文本？6简述网络搜索中可以使用哪些符号以与这些符号的含义第5章计算机信息安全3一、教学目的与要求通过本章学习，使学生了解计算机病毒的根底知识，掌握计算机病毒防治的方法，了解信息安全的知识、知识产权保护和国家有关计算机安全的

14、法律法规。二、知识点分析信息安全、信息系统安全，黑客攻防技术，计算机病毒与预防与去除，信息存储安全技术，数据加密技术、数字签名技术、数字证书，知识产权、知识产权保护和国家有关计算机安全的法律法规。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计5.1 信息安全概述1信息安全2信息系统安全3黑客5.2 计算机病毒1计算机病毒定义与其特征2计算机病毒的分类3计算机病毒的破坏方式4计算机病毒预防5计算机病毒的去除5.3 信息安全技术1信息存储安全技术2信息安全防X技术5.4 知识产权保护1知识产权2软件与其保护5.5 计算机职业道德规X1网络道德2国家有关计算机安全的法律法规五、讨

15、论、思考题、作业思考题：1什么是信息安全？2防止黑客攻击的策略有哪些？3什么是计算机病毒？计算机病毒有哪些特点?4数据加密主要有哪些方式？5数字签名的作用是什么？必须满足哪几个要求？6防火墙的主要功能是什么？ 7防火墙主要有哪几种类型？8知识产权具体保护对象有哪几类？第6章多媒体技术根底3一、教学目的与要求学生通过本章的学习，了解多媒体技术的根本概念，掌握多媒体系统的组成，了解多媒体信息的数字化和压缩技术，掌握多媒体素材的制作方法。二、知识点分析多媒体的概念、多媒体信息处理的关键技术，多媒体计算机硬件系统、多媒体计算机软件系统掌握，多媒体信息的数字化和压缩技术，多媒体发布系统，网络多媒体运用与

16、P2P流媒体与在线观看，了解IPTV，制作多媒体软件的图形图像文件、动画文件、音频文件、视频文件。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计6.1 多媒体技术的根本概念1多媒体的有关概念2多媒体技术的特性3多媒体信息的类型4多媒体的应用6.2 多媒体计算机系统1多媒体计算机的主要硬件2多媒体计算机软件系统3高清播放机6.3 多媒体信息的数字化和压缩技术1音频信息2图形和图像3视频信息4数据压缩技术6.4 网络多媒体运用1多媒体发布系统2网络多媒体运用与P2P网络3流媒体与在线观看4IPTV6.5 制作多媒体软件的有关工具软件1图形图像文件2动画文件3音频文件4视频文件五

17、、讨论、思考题、作业思考题：1什么是媒体和多媒体？简要介绍多媒体的主要特性。2为什么要以压缩方式存储和传送多媒体信息？3有损压缩和无损压缩的主要区别是什么？4决定一段声波数字化的质量因素有哪些？。5使用麦克风进展录音，假设采样频率为22KHz，量化位数为16位。计算录制53秒的立体声文件大约需要多少存储空间。 6设有一幅256色的图像，大小为480360像素。计算在不做任何压缩的情况下，存储该图像需要多少存储空间。7设有一段视频，分辨率为640480，每秒30帧，不含音频数据，计算在不做任何压缩的情况下，25秒钟的视频需要多少存储空间。8简述Flash动画与视频的区别。第7章 网页制作6一、教

18、学目的与要求通过本章学习，使学生掌握使用运用Dreamweaver CS5软件设计和制作网页的方法。二、知识点分析HTML语言，网页制作流程、网页版面布局方式，站点的创建、管理、发布与维护，根本网页操作，在网页中插入文本，创建超，在网页中插入图像、地图、Flash动画掌握，表格设计，框架网页，插入表单、表单对象并设置表单属性与表单对象属性。三、教学方法与教学手段多媒体讲授+机房讲授。四、教学内容与教学设计7.1 网页制作根底知识1网页文件与HTML语言2XHTML语言、XML语言与JavaScript语言简介3网页的制作流程4网页的版面布局方式5网页制作软件Dreamweaver7.2站点的创建与管理1认识2站点的创建与管理3的发布与维护7.3 DREAMWEAVER的根本操作1根本网页操作2在网页中插入文本3创建超7.4 插入图像和FLASH动面1在页面中插入图像2插入鼠标经过图像3图像地图4插入Flash动画7.5 表格与框架网页1表格2框架7.6 表单1插入表单并设置表单属性2插入表单对象并设置其属性五、讨论、思考题、作业思考题：1在制作前，为什么要先创建本地站点？2规划站点要注意哪些问题？3在Dreamweaver CS5中，如何设置图片和文本的对齐方式？4的路径可以分为哪几种形式？有什么区别？5使用表单有哪些作用？6文本框的属性面板可以编辑文本的哪些属性？