足球训练教案设计全集

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1、word 江庄小学足球训练课教案 授课内容1训练分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求2介绍高校体育教学的目的3教学比赛教学目标1进一步巩固提高学生的根本身体素质2使学生初步了解高校体育教学的目的任务3恢复体能，提高学生的适应能力 程序时间内容组织教法与要求准备部分一、 体育委员整队报告人数二、 师生问好三、 宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、 绕半场慢跑2圈六、徒手操1颈部运动2扩胸运动3腰部运球4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团要求：声音洪亮，精神饱满1 服装要求2 认真听讲3 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：

2、全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分20一、介绍本学期教学内容二、介绍本学期教学内容与考核标准三、体能训练400米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑4圈四、教学比赛一、组织：全班集体进展考试标准：1 脚内侧踢停球(75分) 相距5米标准：40次/分60分55次/分75分每涨1次加1分2 脚背内侧射门10分 1112米进一球加3分，进两球加6分，进三球加10分3.绕标志杆运球15分不计时，不规如此 根据

3、运球的速度与对球的控制能力加115分组织：全班集体进展，要求学生认真完成练习队形要求：比赛场地：半块足球场完毕局部1 放松练习2 小结本课3 回收器材4 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1学校体育的任务2简介足球运动的开展概况与锻炼价值3学习脚内侧踢、停球技术4开展身体素质的练习：耐力教学目标1通过教授脚内侧踢、停球的根本技术使学生根本掌握踢停球技术2通过各种类型的变速跑开展学生的体能与身体素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的

4、比赛意识4 通过介绍足球运动的开展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值程序时间内容组织教法与要求准备部分一、体育委员整队报告人数二、 师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏要求：声音洪亮，精神饱满4 服装要求5 认真听讲6 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调

5、一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分2 一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧X，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素质练习1000m耐力跑四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班

6、两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示X组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位与踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部5 放松练习6 小结本课7 回收器材8 宣布下课组织：全班集体进展

7、教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1介绍体育在学校教育中地位与作用2学习直线运球3开展身体素质的练习：下肢力量教学目标1通过学习直线运球的根本技术使学生根本掌握踢直线运球技术2通过各种类型的下肢力量练习开展学生的下肢力量与身体素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种

8、韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“胯下传球游戏要求：声音洪亮，精神饱满7 服装要求8 认真听讲9 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班分成两组练习，各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，传至最后一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至终点。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习 基本部分一、学习直线运球根本技术脚背正面直线运球动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程

9、中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置脚内侧直线运球动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。二、下肢力量素质练习1蛙跳 15m3组2高抬腿 30三、教学比赛一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解直线运球要领2给学生做正确示X动作3学生练习时，纠正错误动作组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确动作要领。练习队型： 20m练习队型： 要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局

10、部9 放松练习10 小结本课11 回收器材12 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1体育保健与卫生2学习各种停球技术3开展身体素质的练习：上肢力量教学目标1通过教授各种类型停球的根本技术使学生掌握根本停球技术2通过各种类型的力量练习开展学生的上肢力量与身体素质3通过各种游戏培养学生的团结协作意识3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程序时间内容组织教法与要求准备部分一、 体育委员整队报告人数二、 师生问好三、 宣布本

11、课内容和教学任务四、检查服装安排见习生10 绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“鸭步走“蛙跳要求：声音洪亮，精神饱满11 服装要求12 认真听讲13 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班分两组进展，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习 基本部分1 3 一、学习各种类型的停球技术1脚背外侧停球动作要求：首先判断来球，身体

12、重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。2脚底停球动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、上肢力量练习俯卧撑153组四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解各种停球方法2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：同上组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。1两人一球，

13、一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 2两人一组，队形相距五米，练习停球练习方法：同上练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部13 放松练习14 小结本课15 回收器材16 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1介绍健康的概念与影响人类健康的主要因素2学习脚背内侧踢球技术3开展身体素质的练习：速度教学目标1通过教授脚背内侧踢球的根本技术使学生初步掌握该项技术2通过各种类型的速度练习开展学生的速度素质3通过比赛让学生合

14、理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。程序时间内容组织教法与要求准备部分一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“打鸭子要求：声音洪亮，精神饱满14 服装要求15 认真听讲16 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列

15、步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习游戏队型：基本部分1 2 一、学习脚背内侧踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、速度素质练习110m跑3组230 m跑2组三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解脚背内侧踢球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织

16、：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位与踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距十五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部17 放松练习18 小结本课19 回收器材20 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小

17、结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案6 授课内容1体育锻炼对身体健康的影响2学习曲线运球3 开展身体素质的练习：弹跳力教学目标1通过教授曲线运球技术使学生根本掌握该项技术2通过各种类型的弹跳力练习开展学生的弹跳力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分1 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“网鱼要求：声音洪亮，精神饱满17 服装要求18 认真听讲19 注

18、意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，由六名同学拉手组成网子，去追捕其他同学，包同学包围在网中。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分2 2 一、学习曲线运球技术动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。 易犯错误：1运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。2运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。二、弹跳力素质练习1 15m蛙跳2组2

19、 原地纵跳加速跑2组四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解曲线运球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X。练习队型： 要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部21 放松练习22 小结本课23 回收器材24 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1体育锻炼对心理健康的影响2复习两人

20、一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习3开展身体素质的练习：柔韧教学目标1通过复习脚内侧踢、停球的练习使大局部学生熟练掌握该项技术2通过各种方法的柔韧性练习开展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏要求：声音洪亮，精神饱满服装要求认真听讲注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用

21、口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分2 2 一、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：(1) 踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起(2) 在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢(3) 停地滚球时,脚离地过高,使球漏过(4) 停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制二、柔韧素质练习(1)各关节的伸展性徒手练习(2)模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等.四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距

22、五米二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位与踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部25 放松练习26 小结本课27 回收器材28 宣

23、布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1体育锻炼对健康的影响2介绍颠球技术3 开展身体素质的练习：耐力教学目标1通过教授颠球的根本技术使学生根本掌握该项技术2通过耐力跑开展学生的耐力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分1 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习

24、7各种加速跑练习七、游戏“运球接力要求：声音洪亮，精神饱满20 服装要求21 认真听讲22 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分一、学习颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围 易犯错误：1踝关节松弛2脚尖向下或上勾二、耐力素质练习525m折返跑2组三、教学比赛一、组织

25、：全班两人一组，每组一球，进展练习二、教法1讲解颠球动作要领2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示X组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部29 放松练习30 小结本课31 回收器材32 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内

26、容1体育锻炼对健康的影响2学习脚背内侧踢准3介绍头顶球技术4开展身体素质的练习：速度教学目标1通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术2 通过教授原地正面顶球技术使学生根本了解该项技术的原理3通过各种类型的速度跑开展学生的速度素质4通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分1 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“运球接力游戏要求：声音洪亮，精神饱满23 服装要求24 认真听讲2

27、5 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，分成两组，分别运球至标志物返回后传给下一人进展，看哪一组先完成任务。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习 基本部分2 一、学习脚背内侧踢准注意支撑脚站位二、学习原地前额正面顶球动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点与时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然X开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向

28、前脚移动的同时快速甩头 三、耐力素质练习1000m耐力跑四、教学比赛一、组织：全班分两组进展二、教法1讲解正面顶球技术2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米,一人抛球,一人顶球,来回进展组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部33 放松练习34 小结本课35 回收器材36 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小

29、结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1心理健康与其标准2体育锻炼对健康的影响3复习直曲线运球4开展身体素质练习：弹跳力教学目标1通过复习直、曲线运球的根本技术使学生熟练掌握踢停球技术2通过各种类型的弹跳力练习开展学生的弹跳力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分1 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“网鱼游戏要求：声音洪亮，精神饱满服装要求认

30、真听讲注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分1 2 一、复习直曲线运球技术动作要求：1眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手和改变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进展动作 二、弹跳力素质练习(1)15m蛙跳2组(2)1 原地纵跳2组三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解直曲线运球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡

31、回辅导，纠正错误动作组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X。直线运球队型： 曲线运球队型： 要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部37 放松练习38 小结本课39 回收器材40 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1体育锻炼对健康的影响2介绍掷界外球技术3开展身体素质的练习：耐力教学目标1通过教授掷界外球的根本技术使学生根本掌握踢停球技术2通过耐力跑开展学生的耐力素

32、质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分1 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏要求：声音洪亮，精神饱满26 服装要求27 认真听讲28 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、

33、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分201 2 一、学习原地掷界外球技术动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然X开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内二、耐力素质练习525m折返跑2组三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动

34、作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示X组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。1两人一组，队形相距十米，练习掷界外球练习方法：两人一组，每组一球，来回掷界外球要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部41 放松练习42 小结本课43 回收器材44 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容1体育锻炼对心肺

35、健康的影响2复习脚背内侧踢停球技术3开展身体素质的练习：反响练习教学目标1通过复习脚背内侧踢、停球的练习使大局部学生熟练掌握该项技术2通过各种方法的反响性练习开展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分1 体育委员整队报告人数师生问好宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏要求：声音洪亮，精神饱满45 服装要求46 认真听讲47 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展

36、二、教法1边讲解边示X2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作 听口令练习基本部分2 2 一、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：(5) 助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准(6) 支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高(7) 踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确(8) 没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准二、反响素质练习听口哨折返跑30秒2组三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二

37、、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示X动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示X，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位与踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距十五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚背内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕局部48 放松练习49 小结本课50 回收器材51 宣布下课组织：全班集体进展教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 江庄小学足球训练课教案 授课内容考试1.脚内侧踢、停球2.教学比赛教学目标1通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况2教学比赛中提高实践技战术的运用能力程序时间内容组织教法与要求准备部分