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1、当知网 备课 初中 英语 冀教版 七年级上 教案冀教版七年级英语Lesson 27说课稿查看更多本课内容内容Lesson27Vegetables and Fruit说课稿安定区李家堡初级中学 苏娣一说教材七年级冀教版的对话编排几乎都是从学生的生活实际出发，让学生能掌握生活中基本常识交流。发展他们自主学习的能力，形成有效的学习策略。二、说教学内容本课主要是让学生掌握食物名称，描述自己最喜欢吃的食物及学习11到15的数词，难易度适中。1、教学目标知识目标：掌握eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen ，noodle, rice, tea, banana
2、及Whats your favorite food? My favorite food is _。认知vegetable, delicious, fruit, peach, pear, strawberry。能力目标：运用所学的语言知识，在创设情景中进行交际，并在此基础上能将其运用于日常生活中。情感目标：激发学生的学习兴趣，帮助学生树立学习英语的自信心，并在成功中体会英语学习的乐趣。德育目标：通过本课学习培养学生合作学习，互相帮助以及勇于表现自己，在大众面前的独立表现能力。2教学重点熟练掌握本课的四会生词及主要句型。3. 教学难点。The plural forms of peach and s
3、trawberry.三说课前准备多媒体课件 投影仪四说教法传统教学与多媒体结合五说学法自主学习 探究学习 合作学习六说教学过程1.导入新课。为了活跃课堂气氛，鼓励学生积极参与到活动中，引起他们感情上的共鸣，我采用了先唱英文歌曲Different parts of my body.,然后然后 。直接导入新课。2.新授（1）传统教学模式与多媒体教学相结合。新授本课的生词时，我采用了先放图片，再出现生词，接着又领读单词的方法。（2）自主学习模式。让学生自己记忆单词。（3）探究学习模式。学完生词及对话之后，我分别设计了一个小结和相应的练习题。一是检测前半节达标情况，二是培养学生的探究学习习惯。3.听说训练与达标检测课本第二部分的内容难度不太大，我采用了分角色表演的形式来处理，。让学生根据本课所学知识点，同桌两人合作完成对话，并在同学们面前表演。这样既训练了学生的听说能力，又培养了学生的合作意识和自我表现能力。八说教学反思1.以人为本的教学是引导学生主动参与、合作探究学习。让学生在轻松的气氛中，活泼的情绪下，自愿主动的学习和探究。2.教师要有爱心和童心。尽量设计一些学生喜欢的歌曲、情景、吟咏、游戏等，激发学生的兴趣。
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