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1、一、思想(sxing)重视是学校工作的重要内容；是家校沟通的重要机会；是一堂特殊的课；是帮助教育学生的绝好时机；是增进彼此了解的一方平台；是班主任能力的一次展现(zhnxin)；是家庭教育的一次培训。第1页/共13页第一页，共14页。二、准备充分（一）、做好三个调查(dio ch)1、调查老师(losh)2、调查家长3、调查学生第2页/共13页第二页，共14页。1、调查(dio ch)老师了解(lioji)学生学科成绩退步的具体原因；了解(lioji)学生成绩不上不下的原因；了解(lioji)学生某些学科成绩不高的原因。方法：个别调查，与有关老师沟通交流；召开班导会；了解(lioji)学生。第
2、3页/共13页第三页，共14页。2、调查(dio ch)家长征求本次召开家长会的建议、意见；了解近期家庭教育中存在的困惑；了解想与老师沟通(gutng)的名单 。方法：电话询问； 问卷调查。 第4页/共13页第四页，共14页。3、调查(dio ch)学生了解课代表作业(zuy)收交和学生听课情况；了解问题学生情况；了解近期家庭教育中家长应该注意的事项；方法：召开课代表会议； 问卷调查。第5页/共13页第五页，共14页。（二）、做好三项准备(zhnbi)1、材料(cilio)准备学生个体成绩单，最好是综合成绩。学生个体成绩单，最好是综合成绩。三好、进步生、思品生等名单；三好、进步生、思品生等名单
3、；学习经验交流；（可以分为两类：综合成绩进步大的；学习经验交流；（可以分为两类：综合成绩进步大的；学科成绩进步大的；（一般安排学科成绩进步大的；（一般安排3-4人）人）家教经验交流；（一般安排家教经验交流；（一般安排1-2人）人）问题与退步学生情况分析问题与退步学生情况分析;任课教师与家长沟通名单；任课教师与家长沟通名单；家长与任课教师沟通名单；家长与任课教师沟通名单；学生考试学生考试(kosh)反思总结；反思总结；作业收交情况统计表；作业收交情况统计表；学生亮点情况统计表。学生亮点情况统计表。第6页/共13页第六页，共14页。2、程序(chngx)准备与任课老师商量召开家长会的与任课老师商量
4、召开家长会的程序；程序；与班委会商量家长会程序；与班委会商量家长会程序；将程序反馈有关老师、学生将程序反馈有关老师、学生(xu sheng)、家长并提出注、家长并提出注意事项；意事项；第7页/共13页第七页，共14页。3、班主任发言(f yn)准备 1、班级、学生亮点分析；（三好、进步生、前10名； 前40名；名次提高的同学；班级所获成绩； 学生亮点：最负责的班干部、上课回答最积 极的同学、班里的好心人、收交作业最快的行长、 最关心尊敬老师(losh) 的同学、最善于与老师(losh)沟通的同学等。）2、班级不足及主要问题；3、退步与问题学生情况分析；4、家长配合应注意的事项；5、表扬好家长；
5、6、班级今后应努力的方向及措施。第8页/共13页第八页，共14页。三、形式多样（一）师生(sh shn)家长式 1、共同(gngtng)式 2、共同(gngtng)+分组沟通式。 第9页/共13页第九页，共14页。 1、班主任总体简单介绍班级、班主任总体简单介绍班级 和学生成绩、亮点。提出需要和学生成绩、亮点。提出需要 家长家长(jizhng)注意和配合的事项等；注意和配合的事项等； 2、宣布分组沟通名单；、宣布分组沟通名单； 3、老师和家长、老师和家长(jizhng)分组沟通。分组沟通。（二）、老师(losh)家长式 第10页/共13页第十页，共14页。四、内容(nirng)注意1、士气要鼓
6、起来；问题要找出来(ch li)；措施要理出来(ch li)。2、争取(zhngq)全员参与。3、不要一言堂，不要唱独角戏 。4、注意沟通的方法。5、要进行正确的家教培训，引导家长学会关注学生。、要进行正确的家教培训，引导家长学会关注学生。6、排查出家长可能提出的问题，做好解答准备。7、少一些会的严肃，多一些家的氛围第11页/共13页第十一页，共14页。一堂别样(bi yn)的家长会一、学生(xu sheng)表扬学生(xu sheng)二、老师(losh)表扬学生三、学生表扬家长四、家长表扬学生五、明确奋斗目标第12页/共13页第十二页，共14页。谢谢您的观看(gunkn)！第13页/共13页第十三页，共14页。NoImage内容(nirng)总结一、思想重视。三好、进步生、思品生等名单。将程序反馈有关老师、学生、家长并提出注意事项。1、班级、学生亮点分析。（三好、进步生、前10名。最关心尊敬老师 的同学、最善于与老师沟通(gutng)的同学等。7、少一些会的严肃，多一些家的氛围。一、学生表扬学生。第12页/共13页。谢谢您的观看。第13页/共13页第十四页，共14页。
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