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1、中学家长会汇报材料赢在起点 赢得未来运动场上最紧张的时刻就是发令枪响的一刹那，因为每一名运动员都想赢在起点，进而赢得比赛。人的一生在其成长过程中要经历很多阶段，出生、入园、小学、中学、大学每个阶段都有它的起点，就像运动场上的起跑线，要想赢得人生的未来，就要赢得人生的每个阶段，那么首先就要赢在起点。初中是人生中最重要、最有风险的一个阶段，帮助初一学生适应新生活，赢在新起点是我们的责任。一、作为一名教师，特别是初一的班主任教师，我们要学好牵手两代初中1的内容，做好自己份内的工作。由小学升入初中，这对每个初一新生来说，是一个新的质变。表面看来，学生都是积极向上的：成绩好的踌躇满志，欲在中学大显身手，
2、基础差的也满怀希望，暗下决心，想在中学重新做起。一些缺乏经验的家长和教师这时也往往只满足于表面现象而忽视将会出现的新问题。其实，学生进入初中后，相应进入了成长的重要时期青春期，再加上新的环境，新的人际关系，新的学习生活，将会给他们的心理上带来许多的不安定，他们都有一个适应变化的过程。首先，要适应环境的变化。从小学到初中，进入了一个新的学校，环境产生了许多新的变化，中学是怎么回事？中学有哪些新的不同于小学的要求？他们心中无数。因此，刚入初中，不少人会显得小心翼翼，不敢随便行动，唯恐别人笑话自己“不懂规矩”或“孩子气”。所以，从小学生变成中学生既是光荣的、自豪的，又是陌生的、新生活的开始，这会带来
3、心理上的矛盾和冲突。兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，难以适应，需要教师和家长进行引导和帮助。所以新生人学应该首先带他们参观校园，介绍学校的历史和现状，讲解学校的规章制度，指出中小学生活的差异，帮助他们安定情绪，适应新的环境。尽快消除因环境变化而引起的心理紧张与不安定。第二，要适应人际关系的变化。首先要适应师生关系的明显变化。在小学，主要学科教师基本上担任一个班的课，而中学一个教师要教两个或几个班的课。这样对于学生的了解和关照就不如小学教师那样清楚和周到，这就会使刚入学的初中学生感到不适应，并可能对教师产生疏远的“自立感”。所以，初一的教师即要注意学生的独立意识和倾向，同时又要照顾到他们是刚从
4、小学上来，还需要给予较多的关心和照顾。否则，师生关系会出现不协调的现象。学生或则抱怨老师不放手，或则说老师对人不关心。其次，要适应朋友关系的变化。由小学上了中学，经过编班后，小学时的一些朋友逐渐疏远了，遇到了不少新同学，一时还不大熟悉。这种人际关系的重新分化与组合，必然会造成初一新生在一段时间内的拘谨、紧张或不安。为此，教师要善于通过丰富多彩的活动和交往，迅速形成健全的班集体，让学生们相互了解和亲近起来。否则，会造成学生间人际关系的紧张或产生“乱班”。第三，要适应学习生活的变化。小学阶段学习的内容比较简单，课程的门类比较少。而到了初中，一下子拿到手的新书有七八种之多，因此，他们既感到新鲜，又有
5、些紧张。在学习方法上，对学生独立学习的要求提高了，学习中脑力和体力的负担也加重了，这时，有的学生会觉得手忙脚乱，有的学生又会觉得自习时无事可干，个别的弱者甚至会感到恐惧、惊慌和不安，产生对学习的不适应。因此，初一的教师要特别关心学生的学习生活。要利用初一新生积极向上的心理倾向，帮助学生形成良好的学习动机。在教学内容上要注意中小学知识的衔接，教学方法上注意教学的直观性，并逐步向抽象过渡。要具体地指导他们的学习方法，培养他们的自学能力，并注意掌握学习的负荷量，帮助他们适应学习生活的新变化。帮助初一学生顺利渡过“适应期”，使他们学得积极主动，这是初一教师的首要任务。那么，怎样帮助学生尽快适应中学生活
6、呢？（一）作为学生要做好几点： 1、首先是观念的转变。 我们读初中，大部分同学的目的就是考入理想的高中，理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有初中的经历。通过初中的努力，我们选择的机会将是很广阔的。只要在初中里定好自己的努力目标，生活将是阳光灿烂的。2、其次是学会适应新环境。要适应初中的生活方式，特别是以前从未住过校的同学。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段后有很大的变化，要尽快适应这种变化，学会自我管理。如有不适应学校、教师、同学的情况，请记住魏书生老师的话：“改变自身，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。”学校不可能为你自己安排你喜欢的教师，也不可能因为你
7、的原因重新分班。与其把希望寄托在外部环境的改变上，不如改变自己，把希望寄托在挖掘自身潜能上。 3、要学会自我激励，增强对新生活的信心。主动学习、快乐学习，其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态，激励自己主动学习、快乐学习。戏闹的快乐是暂时的，而通过努力学习而获得成功的快乐将会伴你一生。 4、是要保持乐观的心态。我们不仅要拥有健康的身体，同时也要具有健康的心理和人格，在学习和生活中保持乐观向上的心态，相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了，而未来却是一个不确定的未知数，事在人为，人定胜天；所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。对于任何事情，都要坚持“我能行！”不
8、断尝试，困难就会不攻自破。“好风凭借力，送我上青云！”5、要有目标、有计划。海洋中的一条船，如果知道了去那里，不管有多远，总有一天会到达的。没有目标的船，只能在大海里飘荡。因此，一定要为自己定目标。远的目标可以人生目标，如你想将来做什么样的人，从事何种工作。中期的如你将来上什么样的高中、大学。而当前最重要的是制定短期的目标和计划。目标要结合自己的实际情况，经过努力可以达到。然后就是制定一个学习计划，安排好自己每一天的时间。注意既要利用好每天的时间，又要留有一定的玩耍游戏的时间。6、要学会处理好与同班同学的人际关际。要学会理解和尊重别人，再者就是要积极主动地参与到集体活动当中主动帮助和关心他人，
9、做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。二、坚持“走出去，请进来”的原则，做好与学生家长的沟通，教给家长必备的家庭教育知识。农村中学的家长课程，把家长请进来本身就是一个需要研究的重要课题。所以我们首先要“走出去”，制定家访计划，了解每一位学生的家庭情况，宣传家庭教育的知识，然后才能“请进来”，对学生成长中的共同规律，发展中的共同问题，让家长走进课堂，与教师一同托起“明天的太阳”。（一）、要学会与孩子沟通 初中阶段，正值学生身体发育的高峰时期，他们的心理也在发生着微妙的
10、变化，变得不愿与家长沟通，不愿意接受家长和老师对自己的安排，希望自由独立，渴望长大，但又不知道如何面对自己的学习和生活，加之初中课程的压力，往往表现出烦躁的情绪，易发怒，易走极端，他们不再盲从于教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。我们应该采取多种方法，主动和他们交流，倾听他们心声。交流时要特别注意； 1、要平等，要尊重孩子。以一个朋友、一个同学的身份，设身处地地替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你的面前能够敞开心扉。 2、找准话题。每次成功的交流必须从一个话题入手，对话题的选取不能生硬，如：今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的
11、语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。 3、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。（ 二）、要培养孩子良好的学习习惯许多家长都认为教育是学校的事情，只要把孩子送到了学校，成功还是失败，关键在于老师。其实这种想法早已被证明是完全错误的，家庭教育与学校同是等重要，密不可分的。 1、家长要有恒心，因为良好学习习惯的养成是有一个过程的，建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这种过程并非一
12、时可以完成，何况中学生更是如此。2、要逐渐养成自己的事情自己做，比如给孩子准备一个闹钟，定到6点，告诉孩子闹钟一响，立刻起床，家长是不会来督促的，自己的事，自己操心。制定一个在家学习时间表，比如：每晚7点至9点是在家晚自习时间，7点一到，立刻坐在固定的位置书房的写字台前学习，作业完成后，如果还不到9点，要让孩子自己安排学习内容。每天学习完，要孩子自己整理书桌、书包以及第二天需要带的东西。（ 三）、要关心孩子的成长环境家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。 - 相关评论： 发表评论（10-500字）：请您登录后发表评论。评论应当在10-500字之间 关于我们 - 帮助中心 - 服务条款- 隐私声明 - 法律声明 - 管理登陆Copyright 2005 KUANZHENG Digital Corp. All rights reserved. 00004635 / 0007 备案序号：鲁ICP备05005136号
中学家长会汇报材料《赢在起点 赢得未来》
