中学第二学期班主任教学工作计划(2篇)

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1、中学第二学期班主任教学工作计划一指导思想以党的教育方针和中学德育纲要为指导，认真贯彻执行学校领导为执行上级的方针政策而做的各项要求和决定，完成学校对学生全面发展教育的各项工作计划，根据班级的实际情况制定本计划。二工作思路以养成教育为突破口，抓好常规教育，把学生的德育教育工作放在首位，以此形成良好的班风，来带动学生的学习。加强班委会的建设，培养学生自主管理的能力，提升学生团队意识，在自主管理中使每一个学生都得到锻炼，都能健康地成长。使班级成为一个团结向上拼搏进取的班级体。三具体措施(一)组建班级大队部分设小队.按常规组成班委会成员，设班长学委体委文委劳委生活委员六个职位，是班级的核心力量。.把学

2、生平均分成四小队，每小队分设班长学委体委文委劳委生活委员六个职位。.班委会成员及小队干部均由个人自荐演讲学生投票产生。.各小队有自己的队名口号目标。学习生活的全部内容都以小队为管理单位进行量化考核，以此来记录每个学生的成长。.班级的干部在日常管理及活动中起到全面督促和统计作用。(二)考评细则以小队为单位，分学习纪律卫生活动四项进行考核。学习。上课状态好，不说废话；自习课不走动，不说话，认真学习，每周每小队得分。一人次违反扣分。作业上交及时，质量高，每周每小队得分，不交作业及质量不高被返回的，一人次违反扣分。月考及大型考试班级总体要求(最低标准)：语数外：及格；政史地生：优秀。(_)达到班级最低

3、标准，每小队得分。(_)语数外三科，每一科每一人次优秀，小队得分。每一科每一人次满分，小队得分。(_)政史地生，每一科每一人次满分，小队得分。纪律.上课状态好，不说废话；自习课不走动，不说话，认真学习，每周每小队得分。一人次违反扣分。尊敬老师，团结友爱，每周每小队得分。一人次违反扣分。.间操眼保健操，课前唱歌表现好，每周每小队得分。一人次违反扣分。.上学迟到上课迟到一人次违反扣分。.不穿校服，一人次违反扣分。.违反校规，一人次扣分。卫生值日打扫及时干净，不扣分，每周每小队得分。如扣分，本小队不得分，加罚一周值日。个人卫生衣着整洁，不戴饰物，头型标准，每周每小队得分。活动大型活动每参加一人次小队

4、得分。取得名次得分。个人贡献个人贡献每人次得分。家长参与帮助每人次得分。中学第二学期班主任教学工作计划（二）一、工作目标。以提升中考质量为生命线，突出学科竞赛这一亮点，注入发展理念，塑造健全人格，树立优良班风、学风，争超学校拟定的中考各项指标。二、具体措施。(一)、直面中考，_学生发展。1、以人为本，因人而异，拟定各种学习目标。根据学校和年段的要求、制定班级学习目标，语、数、英三科投档分要达到_分，力争有1_人进入_市前二十名。而各位学生依据自身的特点和能力，制定切实有效的学习计划和奋斗目标，做到学有目标，行有计划。2、深入了解学生的学习状态与思想动态，认真、扎实、细致地做好学生的思想工作，适

5、时进行心理减压与辅导，让所有学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能，赢取人生的第一次成功。3、积极与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提高学生的学习能力和学习效果。4、对每次考试进行深入细致的分析总结，得出成功的经验，找到存在问题与差距，及时制定具体、有效措施，努力实现班级既定目标。5、积极配合数理化科任教师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才学校的亮点。6、开辟各种途径和渠道对学生进行考试指导工作，积极备考，使学生能掌握考试技巧，提高中考成绩，实现个人目标。(二)专题教育，塑造_人格。1、利用主题班会开展校训的理解与宣传工作，让

6、“求真、笃志、明德、向善”的校训成为学生的前进目标与方向，使他们成为具备“真、善、美”优良品质的人。2、充分利用“爱心捐助”、“学雷锋”主题月、“三八”妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教育，并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报，让感恩的情感渗透于学生的一言一行，使他们能感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人，培养美好的情感和健康的心态，成为一个积极向上、融入社会、善待他人的有用之才。3、认真开展行为规范和礼仪教育，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，净化学生的一言一行，培养良好的行为习惯和文明素养。4、加强教室文化环境建设，利用板报、标语、口号等载体，营造简

7、洁大方、健康有序的教室文化氛围，既让学生感知面临中考的紧张形势，又能感受到浓郁的人文气息和健康理念。5、努力构建综合评价体系，树立品学兼优典型，通过“同伴效应”和“情感激励”来促进学生行为习惯的“内化”提高。6、安全教育“警钟长鸣”，创设平安校园。坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次安全隐患检查，杜绝一切安全隐患。7、进行专项整治，净化校园文化环境。对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题，齐抓共管、防治结合，培养学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。8、在以学业为关键的同时，鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项文体活动，丰富课余生活，培养学生特长，全面推进素质教育。(三)、家校联系，拓宽教育途径。1、采取书信、电话、家访、家长来校等方式，积极与家长取得联系，形成家校教育合力。2、扎实有效开好家长会，就家长如何帮助孩子应对中考开展探讨与研究，改进教育方法，掌握教育技巧，提升教育效果。3、通过与家长的有效沟通，认真扎实做好新高一“直升”工作，为宣传学校的知名度和可信度作出不懈努力。第5页共5页