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1、房 间 状 况 控 制 表ROOM STATUS CONTROL SHEET 年 月 日7 F8 F9 F组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的10 F11 F“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三
2、，希望你 “ 坚持 ” ！12 F不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。13 F14 F15 F 其 它02商01单A01单A01单A01单A01单A01单A01单A01单A 麻将房10302商02商02商02商02商02商02商02单04单03030303030303030504单04单04单04单04单04单04单04单 麻将房206单0505050505050505总0706单06单06单06单06单06单06单06单08单0707070707070707 桌 球 室0908单08单08单08单08单08单08单08单10单0909090909090909单1110单10单10单10单10单10单10单11商 健 身 房12单1111111111111113单A1312单12单12单12单12单12单12单多功能厅 14单131313131313131514单14单14单14单14单14单14单17单A15151515151515商务洽谈室16单16单16单16单16单16单16单17单A17单A17单A17单A17单A17单A17单A注： 接待员： 早班： 中班： 夜班：
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