现代通信原理课件

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1、现代通信原理课件Modern Communication Principles现代通信原理课件Modern Communication Principles现代通信原理课件课程描述课程描述 通信是一个广义的概念，涉及包括雷达、导航、遥控遥测等军用尖端技术和包括数字电话、广播电视、综合信息网、多媒体宽带网等现代民用技术，通信在过去分为模拟通信和数字通信两个方面来研究。目前，随着数字技术和计算机技术日新月异的发展，数字通信方式在许多领域已逐步取带模拟通信方式，成为通信的主流，也成为我们今天研究的重点。现代通信原理课件 通信系统的核心是信号设计。本课程以通信技术的发展、演变为线索，从模拟到数字，由浅

2、入深，力求把握通信信号设计的发展脉络和指导思想，用工程数学提供的方法准确表达和推导了通信信号和通信系统。现代通信原理课件现代通信原理课件通信发展经历了五个阶段，其标志性事件分别是1、语言的产生，使人类有了比较完整的表达和交流形式。2、文字的产生，增大了交流的距离和流传的范围。3、印刷术的发明，使文明得以保存，世代相传，信息得以扩张。4、电报、电话、无线电等技术的发展，形成了通信理论和技术，形成了现代的通信产业。5、计算机技术、多媒体技术、有线及无线网络技术的发展，使信息交流达到了一个新的高度。现代通信原理课件 利用电磁波通信的历史可大致划分三利用电磁波通信的历史可大致划分三个阶段：个阶段： 1

3、8381838年电报开始的通信初级阶段；年电报开始的通信初级阶段； 19481948年香农提出信息论开始的近代通信阶段；年香农提出信息论开始的近代通信阶段； 8080年代以后光纤通信应用、综合业务数字网年代以后光纤通信应用、综合业务数字网崛起的现代通信阶段。崛起的现代通信阶段。现代通信原理课件(1)现代通信原理课件(2)现代通信原理课件(3)现代通信原理课件(4)现代通信原理课件1、卫星通信2、移动通信3、多媒体通信4、用户数据接入5、全光网6、其它现代通信原理课件2、移动通信3、多媒体通信4、用户数据接入5、全光网6、其它现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件MEO

4、现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件频段名频段名频率范围频率范围（下限下限上限）上限）L 波段12GHzS 波段24GHzC 波段48GHzX 波段812GHzKu 波段1218GHzK 波段1827GHzKa 波段2740GHzQ 波段3350GHzU 波段4060GHzV 波段4075GHz Ku - K 波段之下；Ka - K 波段之上。 Q 波段、U 波段、V 波段由 FCC 指定。现代通信原理课件Global StarICOIridiumOdysseyTeleDesic业务范围业务范围语音,数据,传真,寻呼,定位语音,数据,传真, 短消息语音,数据,传真,寻呼,定位语音,

5、数据,传真,寻呼,定位语音,数据,传真,寻呼,视频,互联网接入调制技术调制技术QPAKQPAKQPAKQPAKQPAK轨道类型轨道类型LEOMEOLEOMEOLEO高度高度(公里公里)139014101039077810354695705卫星数目卫星数目(运行运行/在轨备用在轨备用)48/810/266/612/3288/?可见事件或停可见事件或停留时间留时间(分钟分钟)16.4115.611.194.53.5最小最小/最大环路最大环路传播时延传播时延(毫秒毫秒)4.63/11.534.5/48.02.6/8.2234.6/44.32.32/3.4现代通信原理课件1、卫星通信3、多媒体通信4、

6、用户数据接入5、全光网6、其它现代通信原理课件蜂窝系统频带划分蜂窝系统频带划分Cellular Bands现代通信原理课件第一代第一代 单频模拟蜂窝系统单频模拟蜂窝系统 仅用于语音通信仅用于语音通信 覆盖区仅有宏小区覆盖区仅有宏小区 商业用户商业用户Continued.第二代第二代 双频双模式数字系统双频双模式数字系统 语音语音/低速数据通信低速数据通信 宏小区宏小区 Macro Cells 微小区微小区 Micro Cells 皮可小区皮可小区 Pico Cells 与固定电话网互补与固定电话网互补 商业用户和消费者商业用户和消费者第三代第三代 多频多模式数字系统多频多模式数字系统 多媒体通

7、信多业务多媒体通信多业务 同固定电话结合在一同固定电话结合在一 起，与起，与IP网、网、VPN等等 网络互补网络互补 个人通信个人通信现代通信原理课件现代通信原理课件NMT-450NMT-900AMPSN-AMPSTACS JTACD-AMPS(IS-136)GSMJDCGSM/GPRSCDMA(IS-95)UTRA(UMTS)UWCC-136cdma2000Continued.现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件1、卫星通信2、移动通信4、用户数据接入5、全光网6、其它 现代通信原理课件1、卫星通信2、移动通信3、多媒体通信5、全光网6、其它 现代通信原理课件现代

8、通信原理课件1、卫星通信2、移动通信3、多媒体通信4、用户数据接入6、其它现代通信原理课件1、卫星通信2、移动通信3、多媒体通信4、用户数据接入5、全光网 现代通信原理课件现代通信原理课件信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件。顾名思义，指信息产生的源头，可以是人或设备。其发出的信息也可以是多种多样的，如语音、文字、图像、数据等。这些信息可以是离散的，也可以是连续的。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 种类及其功

9、能多样化，如编码、调制、放大、滤波、发射等。发送器含有与传输线路匹配的接口，其基本作用是将信源发出的信息转换成便于传输的某种信号。模拟与数字通信系统两者的发送器功能有很大差异。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 。即信息传输通道，也是传递物质信号的媒介。信道可以是明线、电缆、波导、光纤、无线电波等。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 。是整个系统噪声与干扰的总折合，用以表征信息在信道中传输时遭受的干扰情况。在

10、任何通信系统中，干扰的性质与强弱都是影响系统性能的重要因素。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 。其作用主要是接收信道中的信号，并转换成发送前相同表示形式的信息传递给信宿，与发送器功能正好相反。对接收器的要求是尽可能地从受干扰的信号中精确地提取和还原来自信源的信息。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件。信息传输的目的地，即接收消息的人或机器。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意

11、图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 信源产生的发送信息可表示为随时间变化的输入信号g(t)，它通常不适于直接在信道上传输。 g(t)需由发送设备进行某种变换，变为信号s(t)，既载有信源的信息，同时又便于在信道上传输。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 通过信道后的信号为r(t)，接收设备对其进行相对于发送的逆变换。 由于信号在传输中受到了噪声n(t)的干扰，逆变换后的信号g(t) 仅是信号g(t)的近似值或估计值。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信

12、模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件 噪声的干扰实际存在于整个通信系统中，为便于分析，并考虑到信道上的干扰最为严重，故通信模型把噪声干扰集中在信道上表示为n(t)。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)现代通信原理课件数据通信系统中，发送端信源和接收端的信宿称为DTE(数据终端设备,Data Terminal Equipment)，如计算机之类的终端设备。 发送和接收设备称为DCE (数据电路端接设备, Data Circuit Terminating Equipment)。DCE有时也称作

13、数据通信设备(Data Communication Equipment)。信 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)DTEDTEDCEDCE现代通信原理课件 该通信模型示意图是原理性的，表面上描述的是一个一对一的单向通信系统，但它却是适于各种通信系统的一个抽象模型，概括地反映了各种通信系统实际应用中的共性。 实际应用中通信系统往往是双向的，而且可能是多个信源与多个信宿间的通信。如DCE到DCE，一般不是简单的点对点的关系，而是涉及比较复杂的网络结构，包含交换技术、路由选择等内容；图中的同步也只是一种时间上协调的会意性描述。信

14、 源发送设备信 道接收设备信 宿噪声源同步同步图1-1 通信模型示意图g(t)s(t)r(t)g(t)n(t)DCEDCE现代通信原理课件现代通信原理课件 通信的种类可有多种划分的形式，如从通信内容上、传输信号的性质上、信道上等进行划分。从通信内容上可有： 语音通信(电话) 图象通信 多媒体通信从传输信号形式有： 模拟信号通信 数字信号通信从信道划分大致可有： 还有其它一些分类方法，如窄带通信和宽带通信之分。语言、低速数据属窄带通信，而图像、多媒体、高速数据属宽带通信。 有线通信 有线电通信 光纤通信 双绞线 同轴电缆 短波通信 微波通信 卫星通信 红外线通信 同步卫星 中、低轨道卫星 无线通

15、信 现代通信原理课件 依据用来传递消息的电信号有模拟信号与数字信号之分 通信系统可分为模拟通信与数字通信两大类 目前的多数电话与电视通信系统是模拟通信系统典型的应用实例 计算机系统中主机把资料输出到打印机是数字通信系统的一个实例 数据通信是指信源产生的数据流，无论是通过模拟传输信道还是数字传输信道，按一定通信协议，传送到信宿的过程。现代通信原理课件模拟通信 模拟通信是指在通信系统中所传输的是模拟信号 模拟通信系统的示意简框图 图中，信源传出的是模拟信号，其状态变化为连续图形。信源调制器解调器信道信宿噪声现代通信原理课件模拟通信 发送器被被简化为调制器，接收器被简化为解调器。 事实上还应包括放大

16、、滤波、变频等处理过程，图中将这些功能都合并到信道中去，以强调调制解调功能在模拟通信中的重要作用。信源调制器解调器信道信宿噪声现代通信原理课件模拟通信 模拟通信系统按其调制方式的不同可分为： 连续调制系统连续调制系统 振幅调制（AM）系统 频率调制（FM）系统 相位调制（PM）系统 脉冲调制系统脉冲调制系统 脉冲幅度调制（PAM）系统 脉冲相位调制（PPM）系统 脉冲宽度调制（PWM）系统现代通信原理课件模拟通信 传输模拟信号的信道称为模拟信道 为提高信道利用率，扩大信道容量，常采用多路复用的方法，即在同一线路中同时传输多路信号，将一条线路逻辑上划分出多个信道 在连续调制系统中常采用频分多路复

17、用（FDM）在脉冲调制系统中则采用时分多路复用（TDM）现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件现代通信原理课件二. 按调制方式分类 (1)基带传输-直接传输基带信号。 (2)调制传输-将基带信号调制到载波后传输。 将消息变换为便于传送的形式 例1:天线长度工作波长/4 (=c/f)，如果用低频传输，天线尺寸太大。 例2：放大器的相对带宽决定了低频传输的有效带宽不足。 可实现频分复用 可改善通信系统的性能：抗低频干扰。 现代通信原理课件 调制方式 用途 连续波调制 线性调制常规双边带调副AM广播抑制载波双边带调幅DSB立体声广播单边带调幅SSB载波通信、无线电台、数传残

18、留边带调幅VSB广播电视、数传、传真非线性调制频率调制FM微波中继、卫星通信、广播相位调制PM中间调制方式 数字调制幅度键控ASK数据传输频率键控FSK数据传输相位键控PSK、DPSK、QPSK数据传输、数字微波、空间通信其它高效数字调制QAM、MSK数字微波、空间通信 脉冲调制脉冲模拟调制脉幅调制PAM中间调制方式、遥测脉宽调制PDM（PWM）中间调制方式脉位调制PPM遥测、光纤传输脉冲数字调制脉码调制PCM市话、空间通信增量调制DM、CVSD、DVSD军用电话差分脉码调制DPCM电视电话、图像编码其它方式ADPCM、APC、LPC中低速数字电话现代通信原理课件三.按通信方式不同 单工通信:

19、 通信双方单向传递信息。 双工通信: 通信双方同时双向传递信息。 半双工通信:通信双方双向传递信息但不同时。现代通信原理课件四. 按传送信号的复用方式分类 频分复用: 不同信号占用不同的频率范围。 时分复用: 不同信号占用不同的时间区间。 码分复用: 用正交的脉冲序列携带不同信号。现代通信原理课件 五. 按传输媒介类型 有线通信：双绞线、双平行线、同轴电缆、微带、波导、多芯铜线、光缆等。 无线通信：卫星通信、移动通信、微波通信、雷达、声纳、遥控遥测、无线定位、无线接入等。现代通信原理课件频率范围波长符号媒介用途3Hz-30 KHz108-104m甚低频VLF有线线对、长波音频、电话30KHz-

20、300 KHz104-103m低频LF有线线对、长波导航信标300 KHz -3MHz103-102m中频MF同轴电缆、中波调幅中波广播3 MHz -30 MHz102-10m高频HF同轴电缆、短波调幅短波广播30MHz-300MHz10-1m甚高频VHF同轴电缆、米波电视、调频广播、空中管制、机场导航300 MHz -3GHz100-10cm特高频UHF同轴电缆、微带、波导、分米波电视、移动通信、微波接力、警戒雷达3 GHz -30 GHz10-1cm超高频SHF波导、厘米波通信卫星、制导雷达、炮瞄雷达30GHz-300 GHz10-1mm极高频EHF波导、毫米波近距离高精度雷达、射电天文1

21、05-107 GHz3*10(-4)-3*10(-6)cm光波段光纤、激光空间传播光通信现代通信原理课件通信系统的性能度量一. 通信系统的质量指标 有效性:信道一定时,系统能够传输信息内容的多少。 可靠性:系统接收端恢复信息的准确程度。现代通信原理课件二. . 对于对于模拟通信系统 有效性-在给定信道带宽内,能容纳多少的通信路数; 也可用传单路信号的有效带宽来衡量。 可靠性-通信系统接收端的输出信号噪声功率比(SNR,Signal Noise Ratio)现代通信原理课件三. 数字通信系统 有效性用信号的传输速率来衡量； 码元传输速率(RB)：单位时间能够传送的码元数。（波特率) 每个码元传输

22、所占用的时间TB为码长,则 RB=1/TB (波特,Baud)。 若码元为二进制- RB2,若为M进制RBM， RB2=RBMlog2M 信息传输速率(Rb): 单位时间能够传送的信息量(bits/s)。(比特率) Rb=RBMlog2M 比特/秒 RBM=Rb/log2M 波特现代通信原理课件 可靠性传输产生的错误概率； 误码率PB=接收的错误码元数/发出的总码元数； 误比特率Pb=接收的错误比特数/发出的总比特数；现代通信原理课件 为了获得通信中所需的有效性和可靠性，产生了信息处理技术。 信息处理技术是现代信息工程的核心技术。信息处理的目的是为了提高系统对某一方面的要求、优化系统某一方面的

23、性能指标。 信息处理的主要手段是编、译码。比如： 1、为了提高系统的有效性，可以通过信源编码来完成。 2、为了提高系统的安全性，可以通过加密来完成。 3、为了提高系统的可靠性，可以通过信道编码来完成。现代通信原理课件现代通信原理课件 现代通信实现的基础是不同频率的电磁波的传输。 根据电磁波在不同媒介中的传输，通信可分为有线通信与无线通信两大类。 无论哪类通信，其工作频段皆有很大不同。 现代通信原理课件 有线通信是指利用各种导线作为信道来传输信号的一种通信方式，一般用于有线通信的传输媒介有架空明线、电缆和光缆等。 有线通信的特点是，除了需要传输媒介外，还需每隔一段距离设置增音器或中继器等放大装置

24、以便增补信号沿导线传输时所产生的衰耗，同时，在接收端要增加校正设备以减少邻路频率串音干扰及噪声。现代通信原理课件 无线通信是依靠自由空间来传输电磁波的通信方式。 要使电磁波在自由空间中传递得更远，需要采用频率很高的振荡波来传送。 因此在发送端需要有一个能产生很高频率振荡波的高频发射机，并通过天线把振荡波发送出去。在接收端也需要设置接收机并利用天线来接收信号。 发射机、接收机与发/收天线构成了无线信道。 无线信道有长波、中波、短波和微波之分。 卫星通信是一种特殊的微波中继系统，其中继站就设在卫星上，卫星通信具有广播能力，能供多个地面站接收同一组数据信息。现代通信原理课件 对于有线通信，要考虑通信

25、线路的传输特性、最低和最高的截止频率、频率衰耗特性及相移特性、线路参数的稳定性。 对于无线通信，则需注重各种不同波长电磁波的传输特点以及天线尺寸使用的合理性。现代通信原理课件现代通信原理课件f其中v 代表电磁波在自由空间中的传播速度，其值接近于光速3.0 x108m/s。fv现代通信原理课件现代通信原理课件 通信涉及到双方或多方，其中包括点与点、点与端、端与端的信息交互，没有相应的标准显然是不行的 统一的标准也有利于系统的异构组成，也给用户提供了选择使用的灵活性 标准化的程度是衡量数据通信系统的重要质量指标之一 标准的制定，除了技术的因素之外，还有经济，乃至政治的因素 标准的制定有利于技术的发

26、展，但有时各方喋喋不休的争执对新技术的推广应用反而产生牵制作用现代通信原理课件国际标准化组织International Standards OrganizationISOISO 世界上从事国际标准化的最大的综合性非官方机构，由各参与国的国家标准化组织选派代表组成，成立于1947年 ISO的标准制定过程要经过四个阶段，即工作草案、建议草案、国际标准草案和国际标准 ISO下设近200个TC（技术委员会），其中TC97负责IT技术有关标准的制定。TC97又下辖16个 SC（分委会）和一个直属组现代通信原理课件国际标准化组织International Standards OrganizationISO

27、ISO SC6为数据通信分委会，制定了HDLC（高级数据链路规程） SC16致力于OSI/RM（开放系统互联参考模型），后被改组为SC21负责解决“开放系统互联的信息检索、传输与管理”等问题 TC97与国际电工委员会（IEC-International Electrotechnical Commissions）的TC83于1987年成立了一个新的JTC（联合技术委员会）来替代TC97，该机构名称是ISO/IEC JTC1, 下属各SC仍沿用TC97中的序号。现代通信原理课件ITUITU 成立于1932年，后成为联合国下属机构。其前身为始建于1865年的国际电报联合会（UTI） ITU的宗旨维护

28、与发展成员国之间的国际合作以改进和共享各种电信技术帮助发展中国家大力发展电信事业；通过各种手段促进电信技术设施和电信网的改进与服务管理无线电频带的分配与注册，避免各国电台的相互干扰。国际电信联盟International Telecommunication Union现代通信原理课件ITUITU ITU曾下辖总秘书处、国际频率注册委员会（IFRB）、国际无线电咨询委员会（CCIR）、国际电报电话咨询委员会（CCITT）和电信发展局（BDT）五个常设机构 CCITT是国际电报电话咨询委员会的法文名称Comit Consulatif International Telegraphigueet Te

29、lephonique的缩写，它主要由联合国各成员国的邮政、电报和电话管理机构的代表组成，是一个开发全球电信技术标准的国际组织 该机构已经为国际通信使用的各种通信设备及规程的标准化提出了一系列建议国际电信联盟International Telecommunication Union现代通信原理课件ITUITU F F系列系列：有关电报、数据传输和远程信息通信业务 （传真、可视图文等）的定义、操作和服 务质量标准的建议； I I系列系列：有关数字网的建议，包括ISDN的若干建议； T T系列系列：有关终端设备的若干建议； V V系列系列：有关在电话网上进行数据通信的若干建议； X X系列系列：有关

30、数据通信网的若干建议。国际电信联盟International Telecommunication Union现代通信原理课件ITUITU 1993年3月起，ITU下属的IFBR改称无线通信部（RS），BDT改称电信发展部（TDS） CCITT与CCIR合并为电信标准化部（TSS），简称ITU-T ITU-T由一个常设职能部门TSB（电信标准局）和许多SG（研究小组）构成 ITU-T目前正与ISO合作，共同制定数据通信标准国际电信联盟International Telecommunication Union现代通信原理课件IEEEIEEE 国际标准化工作还有美国的一个重要组织IEEE的参与，它是

31、全球最大的专业学术团体，开发通信和网络标准也是该组织的主要工作 其研究领域主要涉及ISO的物理层与数据链路层。例如，IEEE的802委员会制定的系列标准已成为当今主流的局域网标准 除开发标准标准外，IEEE每年还召开各种会议，出版许多刊物，因此它在世界上具有很高的知名度电气与电子工程师学会Institute of Electrical and Electronics Engineers现代通信原理课件EIAEIA 另一个与制定电气标准有关的组织是美国的EIA 该协会主要制定过许多电子传输标准，包括ISO的物理层标准 它颁布的RS-232和ES-449已经成为全球广泛采用的DTE和DCE之间串行

32、接口标准电子工业协会Electronic Industries Associations现代通信原理课件美国国家标准学会American National Standard InstituteANSIANSI 美国国家标准学会虽然只是一个非官方非赢利的民间组织，但实际上却是全美技术情报交换中心，并负责协调美国的标准化工作 其研究范围与ISO相对应，它是ISO中美国指定的代表 IEEE和EIA都是ANSI的成员现代通信原理课件欧洲计算机制造商协会European Computer Manufactures AssociationECMAECMA 欧洲计算机制造商协会是由欧洲一些计算机厂商组成的标

33、准化与技术评议机构，成立于1961年，总部在日内瓦 其宗旨在于促进国家和国际机构间的合作，致力于计算机与通信技术标准的协调与开发，主要活动包括OSI协议、数据网、文本准备与交换等 ECMA是ISO和ITU-T的无表决权成员，同时也颁布自己的标准。现代通信原理课件欧洲电信标准学会European Telecommunication Standard InstituteETSIETSI 欧洲电信标准学会由欧洲共同体各国政府资助，是一个由电信行业的厂商与研究机构参加并从事研究开发到标准制定的组织。现代通信原理课件ASTAPASTAP 亚洲与泛太平洋电信标准化协会1998年由日本与韩国发起成立的标准化

34、组织。旨在加强亚洲与太平洋地区各国信息通信基础设施及其相互连接的标准化工作的协作亚洲与泛太平洋电信标准化协会现代通信原理课件 我国从事标准化工作的官方机构是国家标准局 国家标准代号为GBxxxx-xx，前四位数字是标准编号,后两位数字为标准颁布年份（目前已采用四位数字表示年份）中国国家标准局现代通信原理课件 FCC FCC 美国对通信技术的管理的官方机构是联邦通信委员会（FCC）,主要职责是通过对无线电、电视和有线通信的管理来保护公众利益。也对包括标准化在内的通信产品技术特性进行审查和监督。 在与通信有关的美国和国际商务领域具有权威性。任何一项通信技术和产品推向市场前必须获得FCC批准(发放F

35、CC认证标志)。联邦通信委员会Federal Communications Commission现代通信原理课件第一讲 思考题1 1. .利用电磁波通信的历史分为哪几个阶段，标志每个阶利用电磁波通信的历史分为哪几个阶段，标志每个阶段开始的技术或成果是什么？对每个阶段各列举三个段开始的技术或成果是什么？对每个阶段各列举三个重要的贡献。重要的贡献。2.2.根据围绕地球运行的轨道的不同，通信卫星可分为哪几根据围绕地球运行的轨道的不同，通信卫星可分为哪几类？试述各类的特征和主要特点。类？试述各类的特征和主要特点。3.3.目前我国运营的数字移动电话网有哪两种？目前我国运营的数字移动电话网有哪两种？4.4

36、.用户接入有哪些方式？试着对你最了解的方式给予简单用户接入有哪些方式？试着对你最了解的方式给予简单描述。描述。5.5.当今通信的热点有哪些？你对哪些最感兴趣？当今通信的热点有哪些？你对哪些最感兴趣？6.6.试述通信模型的组成及各部分功能。试述通信模型的组成及各部分功能。7.7.分别按传输信号形式和传输信道列举通信种类。分别按传输信号形式和传输信道列举通信种类。8.8.模拟通信与数字通信的区别是什么？试分析比较模拟通模拟通信与数字通信的区别是什么？试分析比较模拟通信和数字通信的优缺点。信和数字通信的优缺点。9.9.你知道有线电视节目在哪两个频段上发送吗？你知道有线电视节目在哪两个频段上发送吗？10.10.国际通信技术标准的制定机构主要有哪些？国际通信技术标准的制定机构主要有哪些？