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1、福建师范大学22春教育统计与测量评价在线作业1答案参考1. 统计假设检验中，显著性水平的值越大，拒绝原假设的机会越大。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 假如一个样本在总体中出现的机会非常小，那么有理由认为样本与总体间存在实质性差异。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 按照概率的定义，概率的取值范围在区间-1、1上。( )A、错误B、正确参考答案：A4. 总体正态分布、方差未知、小样本时，两个相关平均数之间差异的显著性检验采用( )。A.Z检验B.t检验C.F检验D.卡方检验参考答案：B5. 样本不可能成为总体。( )A、错误B、正确参考答案：A6. 下列选项中，属于学生技能目标的是(
2、 )。A.心算B.书法C.绘画D.兴趣E.爱好参考答案：ABC7. 总体中的元素总是无限的。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 教育评价专家斯塔费尔比姆说过，评价最重要的意图是为了( )。A、评量B、评定C、证明D、改进参考答案：D9. 总体中的元素总是无限的。( )A、错误B、正确参考答案：A10. 对人事管理与人力资源管理描述正确的是( )A、人力资源管理更重视软管理B、人事管理重视开发C、人事管理中报酬与业绩和能力相关度大D、人力资源管理只强调为组织创造财富参考答案：A11. 学校有下列情形之一的( )，教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的，依法追究
3、刑事责任。A.发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的B.发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的C.瞒报、谎报或者缓报重大事故的D.妨碍事故调查或者提供虚假情况的E.拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的答案ABCDE12. 相关系数r=0，称为完全相关。( )A、错误B、正确参考答案：A13. 学生的学习能力与识记知识所用时间是正相关。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 关于总体与样本的关系，表述正确的是( )。A.样本隶属于总体取B.一个总体可以组成多个样本C.样本对总体要有代表性D.样本要从总体中随机抽取E.样本容量越大越好参考答案：ABCD15. 虚无假设和备择假
4、设之间的关系是矛盾对立的。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 总体中的元素总是无限的。( )A、错误B、正确参考答案：A17. 相对次数在本质上是简单次数和总次数为比值。( )A、错误B、正确参考答案：B18. 试卷既要体现公平性原则，也要考虑材料性质。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 客观性试题主要包括( )。A.选择题B.填空题C.论述题D.简答题参考答案：ABD20. 确定效标关联效度最常用的方法是专家评价法。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 从两个正态总体中随机抽取的两组观测值，它们的次数分布的形状是相同的。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 虚无假设和备择
5、假设之间是矛盾对立的。( )A、错误B、正确参考答案：B23. 在教育测量中，评估选择题区分度时我们通常采用( )。A、等级相关B、列联系数C、肯德尔W系数D、点双列相关参考答案：D24. 相对次数在本质上是简单次数和总次数为比值。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 测验的蓝图一般采用反映测验内容和学习水平的命题双向细目表表示。( )A、错误B、正确参考答案：B26. 点双列相关是根据两列顺序变量的等级差数来计算相关系数的方法。( )A.正确B.错误参考答案：B27. ( )是向被试提出问题，需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。A.简答题B.论述题C.作文题D.操作题参考答案：B
6、28. 教育测量必须遵循一定的法则和程序。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 根据验证效度的角度与方法的差异，可以把效度验证工作大体分为三类，验证工作的结果就分别对应着的三种效度分别是( )。A、内容效度B、结构效度C、时间效度D、效标关联效度参考答案：ABD30. 一组数据的离差之和为( )。A.难以确定B.1C.0D.大于0参考答案：C31. 测验试题可以测量学生的学科知识的发展水平。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 当相关系数r=0时，称为完全相关。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为( )。A.模糊现象B.随机现象C.确
7、定现象D.非随机现象参考答案：B34. 身边亲友和孩子开玩笑，孩子很害怕，应该怎么办?身边的亲戚朋友喜欢孩子开玩笑一些气孩子的玩笑，孩子很害怕，家长应该怎么办?首先，我们内心要明白，过度和孩子开玩笑，类似“抢”走孩子、故意气孩子等，容易对大人产生不信任或者恐惧。我们可以从两个角度来处理，一方面是大人，用适当的方式提醒大人玩笑不要过度，一方面帮助孩子解释大人的行为是玩笑。不要置之不理，也不要直接批评孩子小题大做。35. 结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 线性或直性相关是所有关联模式中最简单的一种。( )A、错误B、正确参考答案：
8、B37. ( )是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。A、科学性与导向性原则B、完备性与独立性原则C、发展性与整体性原则D、操作性与可测性原则参考答案：D38. 内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。( )A、错误B、正确参考答案：B39. 设计测验蓝图可以保证测验具有较高的效度。( )A.错误B.正确参考答案：B40. ( )比较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。A.简答题B.选择题C.是非题D.论述题参考答案：A41. 效度就是一次测量的
9、有效程度。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 合成测验时应注意的问题包括( )。A、先易后难B、同类组合C、讲究测验题目编排的方式D、题型应多样化参考答案：ABC43. 教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在( )。A、了解学生的起点行为B、将教学训练与评价作为改进教学的参考C、测量结果的分析可作为补救教与学的依据D、通过教学测量与评价确保教学目标的达到参考答案：ABCD44. 教育实验中，一一配对的样本属于相关样本。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 同一个统计假设检验问题，若选取的显著性水平不同，则检验结果可能不一样。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 在一批考试分数中，第90百分位数是63分，这意味着比63分低的考生人数占全部考生总数的比例是：( )。A、63%B、90%C、10%D、37%参考答案：B48. 某事件A的概率P(A)=0.10，则A是小概率事件。( )A、错误B、正确参考答案：A49. 等距变量有相等单位和相对参照点。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 中位数是一组数据的中间数值。( )A.错误B.正确参考答案：A
福建师范大学22春《教育统计与测量评价》在线作业1答案参考46
