班主任工作经验交流会总结归纳1
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班主任工作经验交流会总结归纳(精选3 篇)本次班主任经验交流会开得非常成功, 主要表现在以下两个方面:一,教师们讲得实在,能够将理论和自己的工作实际相结合,把平常工作中的所思、所感、所想,展现出来与大家分享,给人亲近感、真实感;二,教师们讲得很生动。常日里教师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待, 有效促进我校的班主任工作更加科学化、 标准化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面安康和谐的开展。班主任们“把听懂的做出来,把做好的说出来” ,以“到达三个转变、实现三项提高” 。 到达三个转变: 即转变观念、 转变方法、 转变行为;实现三项提高:即理论水平提高、业务素质提高、管理实效提高。今后我校还要进一步加强班主任工作专业化培训, 通过学习反思研究总结归纳实践,这一有效途径, “提升”班主任专业化素养。把班主任工作提高到新的层次。 “学习”就是要精心读好几本书, “反思”就是要反思工作中遇到的问习题, “研究”就是带着这些问习题用研究的眼光和方法审视自己的教育教学行为, 寻求解决问习题的规定, “总结归纳”就是总结归纳班主任的经验,改良班主任教育工作的“实践” 。只要不断总结归纳,勇于探索,大胆创新,就一定会开启智慧之门,揭开班级管理的奥秘!搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改
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