学校秋季年度工作计划(7篇)

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1、学校秋季年度工作计划以_精神为指引，以国家中长期教育改革与发展规划纲要、_实验学校第三个五年发展规划为指导，围绕“创新改革”这一中心，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，全力推进素质教育，积极开拓创新，努力办人民满意的教育，建师生喜欢的学校。1、德育目标。围绕_核心价值观，以塑形、养气、提神、铸魂为目标，以文明礼仪教育、责任意识教育、爱国主义教育为依托，全面提升学生精气神，培养阳光学生；开展师德师风教育，增强岗位育人意识，塑造阳光教师。2、智育目标。坚持以教学为中心，深化“三分课堂模式”研究，打造高效课堂，进一步提高教学质量。高中各年级巩固率达_%，参加市县统考，确保文、理科人_分全县第一，各

2、科人均分全县第一，个人总分全县第一；确保高一年级_人进入全县前_名，_人进入全县前_名；高二、高三年级各有_人进入全县文理科前_名，_人进入全县文理科前_名。初中各年级巩固率在_%以上，合格率达_%，优生率达_%。小学各年级巩固率达_%，合格率达_%，优生率达_%。全县抽考年级，所有学科均以明显的优势位居全县第一。3、艺体目标。积极推进全民健身运动，师生体质健康合格率达到国家标准；扎实推进艺体工作，参加各级田径运动会、篮球运动会和排球运动会，确保县上夺冠，市上前三名，全省前列；参加市、县艺术类比赛，确保名列前茅。4、创建目标。努力完成“_省示范幼儿园”、“_省语言文字规范化示范校”、“_省阳光

3、体育示范校”、“_省艺术教育特色学校”创建工作。本学期，学校要紧紧围绕阳光教育的理念，努力办人民满意的教育，建师生喜欢的学校。1、建设阳光校园。一是坚持依法办学，依法治校。二是要落实党_的政治核心引领作用，探索新路径，传递正能量，充分发挥广安市新社会_党建工作示范点的示范引领作用。三是巩固“_省园林式单位”创建成果，努力拓展绿色空间，使校园景色更加优美。四是巩固“_省b级食堂”创建成果，争创“广安市示范食堂”，加强食堂管理和整改，使师生生活更加舒心。五是进一步完善幼儿园硬软件建设，高标准创建省级示范幼儿园。六是以十年校庆为契机，开展区域内学术交流活动，引领全校教师回看教学经历，品评个人幸福，提

4、升阳光生活品味；开展丰富多彩的学生素质展示活动，让学生在阳光下自信地成长；开展“阳光进万家”主题教育活动，让学生将学校的阳光气息及阳光梦想带入社区，融入社会。2、开设阳光课程。以科技教育为主线，打造学校特色，促进各学部百花齐放的特色校园建设。幼儿园要以科研建设和品牌打造为核心，优化科学活动课程，凸显科技启蒙教育特色，为全校科技教育夯实基础。小学部3_年级按学校编印的书法教材授课与练习，凸显小学部的书法特色；要上好家政课，培养学生生活实践能力。初中部英语教学要强化听说及阅读能力训练，语文教学要强化课外阅读和作文训练，切实提升学生的人文素养；要加强心理健康课程、励志课程、创新课程和实践课程建设。高

5、中部要全面规划、有序推进选修课程、实践课程、校本课程等重点课程的研究。各学部要加强衔接教育研究，重视衔接课程建设，努力培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。3、研究阳光课堂。要建立教学目标、教学内容、教学方法、教学过程都开放的课堂教学格局，拓展学生的学习探究空间；创设民主、平等的课堂氛围，激活学生思维，激发学生潜能，让学生在学习中感受到求知的愉悦、创造的欣喜；要研究制定各学部各学科优秀课堂评价标准，促进学生自主学习习惯和学习能力的培养；要构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育大课堂，将课堂与生活、社会联系起来，丰富学生知识，提升学生能力，培养学生责任意识。4、开展阳光活动。要_开展大课间、课

6、外活动、军训及远足拉练等活动，举办教师和中学生田径运动会、小学生趣味体育运动会、幼儿园“三亲”系列活动、幼儿园科技节主题开放活动，开展纪念“一二九”和元旦歌咏比赛、圣诞节英语晚会，_学生参加各级各类艺体比赛。要加强团_建设，办好团校大讲堂，发展新团员；要加强社团建设，扎实开展社团活动；积极引导学生参与校园电视台工作。5、塑造阳光教师。一是做实“师表工程”，建设一支和谐、敬业、爱生教师队伍。二是推进“青蓝工程”，促进青年教师快速成长。三是狠抓“奠基工程”，通过开展读书活动、教研活动、课题研究、教学竞赛、技能比拼等活动，建设学习型、研究性、创新型师资队伍。四是优化“名师工程”，创新激励与评价机制，

7、全面落实学校优秀教师评选方案，鼓励教师创先争优。五是依法维护教职工合法权益，拓宽教职工诉求途径。六是开展教职工文体活动，提高教职工生活幸福指数。七是严格执行学校“严禁校园内吸烟”、“严格控制宴请规模和范围”等加强师德师风建设、正风肃纪的规定，进一步推进群众路线教育实践活动。6、培育阳光学生。学校要围绕“厚德启智，健体尚美”这一校训，培养身心健康、行为规范、学习勤勉、勇于创新的阳光学生。一是坚持“健康第一”观念，确保学生身心健康。要督促学生坚持“每天锻炼一小时”，要加强对学生的心理健康教育，建好“留守学生之家”。二是坚持以德育为首位，培养学生良好品质。政教处要结合各学部、各年级学生实际，分层确定

8、德育目标，开展丰富多彩的德育实践活动，对学生进行爱国主义、理想前途、心理健康、纪律法制、感恩情怀、行为习惯、诚实守_育。多管齐下，开创德育工作的新局面。三是坚持以智育为中心，激发学生求知欲望，指导学生学习方法，使学生勤学善思，博学多才。四是以素质教育为主线，提升学生的综合素质。_学生参加公益劳动和实践活动，增强学生社会责任感和公民意识，自觉抵制好逸恶劳、不劳而获、奢侈浪费等不良现象的影响。高中部要重视人生规划和领导力课程开发，重视学生成人礼仪教育，培养学生良好的成长观、人生观和世界观。本学期，我校要着力推进教育现代化、办学国际化进程，不断提升办学水平。1、进一步推进教育现代化。一是大力推进智慧

9、校园建设，实现“三通”(即无线宽带网络处处通、优质资源班班通、网络学习人人通)，建好“两平台”(即教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)，促进学校管理的科学化与现代化。二是有序推进和扎实开展信息化培训，转变教师办公和管理观念，培养现代化办公意识和办公能力。三是建好校园电视台，配备精干力量，力争出精品，提升学校宣传品味，丰富学生课余生活。四是完成精品课程资源库建设，为学生自主学习提供丰富资源。五是探寻云技术合作渠道，开展云讲台及电子书包等教学尝试。六是加强学校现代化管理研究，使学校现代化建设稳步、科学和可持续发展。2、进一步推进办学国际化。要继续_好寒假国际冬令营活动，拓展国际间互访与交流

10、平台；要办好中新国际班，打通学生出国留学通道；要探索开设国际课程，培养具有国际视野、通晓国际规则、参与国际事务、具有国际竞争力的国际化人才；寻求与国际友好学校合作、互访途径秘书网，选派领导或教师参加中外教育文化交流。“创新与改革”是我校第三个五年的中心工作。本学期，我们要调整管理重心，强化学(级)部管理，要通过改革人事制度、分配制度、评价制度，奖勤罚懒，鼓励创先争优，让学校的管理更加科学，老师的工作更加高效，学生的发展更加全面，让整个学校焕发新的活力，开启学校发展的新局面。1、改革人事制度。一是教师岗位设置呈现合理梯度。在全校在职教师中，设置_%左右的一级优秀教师岗位，_%左右的二级优秀教师岗

11、位，_%左右的普通教师岗位，一级、二级优秀教师评定以德能勤绩综合考核成绩为依据，实行动态管理，每学期评选一次。二是实行末位教师约谈督导制度，严格执行末位教师约谈督导实施细则。三是实行点课制度。通过帮扶型课，帮助部分教师快速进步；通过论证型课，给教师客观公正的评价；通过调研型课，对教育教学进行摸底研究；通过名优教师的示范课，引领团队的专业发展。四是落实师带徒考核制度。根据制度规定，师傅既要履行相关义务，也要享受相应的权利；师傅与徒弟实行捆绑考核，徒弟的成绩与师傅考核挂钩。2、改革分配制度。实施教师“基础工资+考核工资+绩效工资”的结构工资制，落实多教多得、优教优酬的分配原则。一是遵循“保基本、活

12、自筹、成梯度、促创优”的基本原则，普通教师、二级优秀教师、一级优秀教师、引进名师的岗位津贴体现合理梯度。二是改变奖励性绩效工资发放办法，凸显奖励功能。三是幼儿园要扎实开展星级教师的评聘及管理工作，力争科学合理，充分调动教师工作_。3、改革评价制度。一是完善管办评分离的评价制度，加强评价工作研究，对学校、处室、学部、年级组工作及名师工作进行考核评估。二是加强专任教师月常规工作考核评价。相关处室要设置专人，斗硬检查。学校从教师每月的奖励性绩效工资中，每人划出_元用于教师月常规考核，根据考核结果，每月发放。三是进一步完善班主任月常规考核方案，研究制定优秀班主任评选方案。四是实施学部、年级组目标任务管

13、理，制定并试行年级组考核奖励办法。本学期，我们要通过积极探究育人模式、课程模式，改革和创新课堂教学模式、人才评价模式，进一步提高学校的教学质量。1、探究“2+1+n”人才培养模式，培养学生特长。招训处要牵头指导学生制订素质发展规划，有计划、有步骤地开展工作，使每个学生能较好地掌握最基本的_项强身健体的体育技能和_项修身养性的艺术技能。在此基础上，鼓励学生发展艺体、科创、演讲等特长，为学生的终身发展奠定基础，为学校的特色发展注入新的活力。2、创新课程模式，提高学生能力。(1)学习力课程。要指导学习方法，提高学生学习效率，培养学生自主学习、独立思考、合作探究能力；以赛促学，开展学科知识竞赛，激发学

14、生学习兴趣。教学处、教研组要牵头_开展汉字听写大赛、诗文创作大赛、演讲比赛、奥数竞赛、英语技能比赛、百科知识竞赛等，通过比赛激发学生学习兴趣，丰富学生知识，提高学生能力。(2)实践力课程。各学部要结合实际，安排家政、陶艺、剪纸、劳动等课程。教学处、年级组要牵头_好各类实践活动，让学生了解社会，亲近自然，深入工厂农村，提高社会实践能力。学校要坚持“办学国际化”方向，创造性地开展国际励志修学营活动。(3)创造力课程。理综组、美术组要加强科创指导和科幻画创作指导，开办科技节，评选“校园科创小能手”，组队参加各级科创比赛。信息中心要加强机器人培训，组队参加_省及全国比赛，力争取得更优异的成绩，巩固“_

15、省机器人培训基地校”的创建成果。中学部要加强奥赛培训的衔接研究，高中部要加强高校自主招生培训工作。(4)领导力课程。团委、少先队要大力发展和培养团队干部、学生会干部，要积极_开展社团活动、大型文体活动、辩论赛及“_讲堂”等活动，培养学生_、协调、表达、沟通的能力，培养学生自信、乐观、坚持、包容等良好的意志品质。3、探究课堂教学模式，提高课堂效率。一是巩固并推广“三分课堂模式”研究成果。二是完善“三分课堂”辅助教材“学导练”，使之更符合我校教学实际。三是考察研究反转课堂、慕课等课堂教学模式，探究传统课堂与现代课堂有机结合的办法，为进一步提高我校课堂教学效率奠定基础。四是高三各备课组要加强复习课教

16、学模式研究，要_资料，_考题，_命题动向，_课堂实效，要在抓好大面积成绩的同时，抓实抓好自主招生、体考艺考等工作，为明年高考打下坚实的基础。4、探究人才评价模式，培养名师名生群体。(1)对教师实行德能勤绩全面考核。严肃查处“有偿补课、体罚或变相体罚学生、乱订资料”等违规行为。建立常规工作督查制度，教学处将_专人检查备课，巡查上课、教研活动，将六个_%(上课率_%、课堂_度_%、学生课堂参与度_%、作业批改率_%、学生独立完成作业率_%、作业纠错率_%)作为教师常规工作考评的重要内容。德能勤绩综合考评结果，直接与星级教师、优秀教师评聘挂钩。(2)对学生实行德智体美劳全面评价。要以发展的眼光评价学

17、生，在评价学生时，既要_学习习惯、学习成绩，更要重视学生的身心健康和意志品质，鼓励学生张扬个性，发展特长。要通过新“三好”学生、优秀学生干部、进步学生、节约标兵、年级之星、感动校园人物等的评选，传递正能量，培养全面发展、个性突出的优秀学生群体。_年，是我校办学的第十年，_月_日，我校将隆重举行建校十周年庆典活动。学校秋季年度工作计划（二）本班情况：本班有_位幼儿，其中_位是新生。本学期我班两位教师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。社会：1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的

18、社会行为规则，有规则意识。3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。三、日常教学工作：1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认_个字词。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安

19、排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。注重绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常

20、生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。四、教科研工作：1、_岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读能力。通过上学期的实践，孩子有了一定的发展。本学期计划从以下几方面开展的：(1)选择合适的教材，安排合适的时间。我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下，可以安排每天_分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。(2)创造一个良好的阅读环境。语言区中提供大量的适应_岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅

21、、浏览、操作。鼓励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集体面前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的积极性，同时也锻炼了其胆量，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐。为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在活动室一角创设了“字宝宝乐园”，每次新认读的生字贴在上面，鼓励幼儿在空余时间去看看、认认、读读。(3)开展有序的阅读活动，组织有趣的的识字游戏。有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜欢读、认真读。首先，学习传书、收书，养成良好的习惯，减少不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：欣赏、听读、朗读，

22、每一步骤有相应的要求(欣赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音响亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进行欣赏、听读、朗读活动。同时组织有趣的识字游戏，避免单一、重复的认读字卡的现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有趣的游戏等。将书上的生字宝宝放在形象、生动、有趣的活动中让幼儿认读。学校秋季年度工作计划（三）转眼间，新的一个学期又开始了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，

23、结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身

24、边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：_班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯

25、彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系

26、为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，认真收

27、集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。月份工作

28、安排_月份：1、布置班级环境，创设各区域标志等。2、新学期做好迎接幼儿的准备工作。_月份：1、建立幼儿良好的常规，2、粘贴各种标志，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。学校秋季年度工作计划（四）一、指导思想以“办负责任的教育，做有尊严的教师，育有实力的学生”为宗旨，坚持“用人文凝聚力量，用诚信赢得信赖，用原则规范管理，用改革提升效益，用评价激发动力，用责任担保质量”的治校理念，坚持以校为本，一切从实际出发，正视和剖析当前学校改革与发展中存在的问题，切实增强工作的针对性，旗帜鲜明抓质量，求真务实创效益，努力把学校亮点最大化，问题最小化，保持学校良好的发展态势。加快打造“人文气息浓郁，校园环

29、境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的市县知名学校的步伐。二、目标任务1、提升管理不平。一是实行诚信管理，有制度必有落实，有计划必有安排;二是坚持责任兴校，做到责任职责清晰，绩效评价合理。2、促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，特别是发展好课堂教学改革的排头兵。3、打造高效课堂。推进“少教多学、先学后教”教学模式改革，使教师在常态课中能灵活运用新的教学模式。4、提高教学质量。实现整体成绩与对比学校均衡，教学成绩最低标准线不超_分的，各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务。5、发展学校精神。深入进行精神文化建设，培植“责任至上、荣辱与共、不甘落后”的学校精神，让师

30、生充实而有意义的工作与生活。6、构建和谐校园。实现学校零纠纷、教师零违规、体罚学生零发生、师生意外零伤害、学生非正常零转学。7、发展校本德育。以校本课程美德课堂建设为抓手，提高德育实效性，创建文明、亮丽、和谐校园，为学生幸福人生奠基。8、提高信息化水平。重点做好实验教师计算机的配备，努力在一年内实行全员计算机办公，提高教师计算机应用水平。9、创建节约型校园。节约使用公用经费，减少不必要的开支，实行签字审批使用各类办公耗材制度和财产验收制定。10、提高部室使用率。规范部室管理，发挥部室的育人功能，重点做好图书借阅工作，保障每一学生有书读，读好书。三、工作措施(一)学校管理1、目标管理。制定各教师

31、的岗位目标责任，重新修订期末教学验收表，做好各种验收考核工作。2、制度管理。修订完善各类工作要求及奖惩制度，严格学校纪律，制度面前人人平等，制度落实雷打不动。3、人文管理。一是树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念;二是关心教师的身心健康和专业发展。4、绩效管理。重奖教学创优教师，特别对统考年级取得城区小学第一名的教师从物质和精神给予特别奖励，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。5、行政管理。着力打造一支有位、有为的行政团队，提高其执行力。行政人员要做到严以律已，不自毁形象;顾全大局，不斤斤计较;求真务实，不务虚浮躁;独档一面，不有辱职责;客观公正，不感情用事。要求教师做到的领导成员首先做好，领

32、导成员无论在教育教学、以及学习科研均要高质量完成任务，发挥其示范作用。6、自我管理。“尊重师生，让师生学会自我尊重;激励师生，让师生学会自我激励”。把管理者与被管理者角色合一，引导师生自我尊重、自我激励、自我反思、自我超越，做有尊严的自我。(二)队伍建设1、继续实行月主题教育制度。从实际出发，根据当前教师中存在的实际问题对教师按月进行主题教育。五个教育主题分别为：校风校纪教育、责任意识教育、职业情感教育、荣辱观教育、心理健康教育。2、深入开展“六比六不”教育及自查活动。一比改革进程快，不固步自封;二比对集体贡献大，不斤斤计较;三比责任心强，不敷衍赛责;四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比组织纪律性

33、强，不自由散漫;六比私心杂念少，不损公害已。3、重温教师道德规范十不准，纠正不良行为，规范教师行为，端正师品，优化师德。4、实施“四条禁令”。从严治理乱补课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为，严禁教师体罚和变相体罚学生。5、坚持以爱育人。教师不得歧视差生，讽刺挖苦和辱骂学生，做到文明施教，保持良好形象。6、做好_岁以下教师市级知识检测准备工作，进行学科知识自我检测，力争在全市考试中，合格率为_%。7、完善骨干教师培养制度。通过个人努力，同伴帮助，蹲点听课，外培优先等措施，加快骨干教师培养进程。8、做好教师的外培工作。把培训作为教师的最高福利，对教学骨干及实验教师进行外出培训，开阔教师视野。9、加速

34、教师信息化水平的提高。及时传达市县计算机培训的信息，凡教师参与市县信息技术培训一律按公假对待。10、重视教师的身心健康教育。通过主题讲座，调适教师心理困惑;开展集体性阳光健身活动，提高教师的健康意识;提供必要的健身器材，鼓励教师加强体质锻炼。(三)德育工作1、实行值月校长包月工作制度。值月校长要做好课前安全监督、放学秩序维持、两操组织安排、学校秩序检查、一周工作评价、德育工作情况月报等工作，协助校长处理学校具体事务。2、提高班主任的履职水平。班主任要加强班级日常管理，做到五个必到：两操必到、放学必到、集会必到、护导学生集体下楼梯必到、大型卫生清理必到。保证学校安全、文明、靓丽、有序。3、发挥美

35、德课堂的作用。以少队部负责，按美德课堂五条育人途径开展工作：知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言。从学生和学校的实际情况出发，增强教育教学的针对性，切实保证美德课堂的课堂质量。4、推行月主题教育制度。本学期主题教育为：卫生习惯教育、校园秩序教育、安全意识教育、合作意识教育、预习习惯教育。少队部要细化工作要求，既整体安排好主题教育，又要监督、指导、服务好各中队的具体工作。5、强化班级文化建设。各班要制定富有特色，激励性强的班风、班训、班级公约，进行课前呼号。加强日常管理，打造文明、靓丽的班级，为孩子营造一个健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。开学初学校组织班级呼号展示活动

36、。6、加强学校日常管理。学校主要领导实行走动式管理，不定期进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，使我校成为县内名副其实的文明窗口学校。7、规范和创新升旗仪式。规范升旗程序及学生礼仪，紧紧围绕月主题教育和学校实际情况，安排升旗演讲，创新演讲形式，拓宽演讲范围，增强教育针对性。8、实施活动育人。以校组织好庆国庆主题教育及才艺展示活动，组织一次社区服务或德育实践活动。以中队为单位组织好主题教育的同时，至少组织一次全员参与的综合性文化教育活动。(四)课堂教学1、深化教学模式改革。在三至六年级全面推行小学化、学科化“先学后教”教学模式改革，即小学语文四环节教学模式、小学数学五步尝试教学法

37、，打造高效课堂。(1)教学模式简介：“四环节教学模式”的四个环节分别为：定向学习课堂展示精讲点拨检测训练。“五步尝试教学法”为：准备过渡尝试探究精讲点拨二次尝试课堂检测。(2)加快备课改革。四、五年级语数实行学案导学，每一教师本学期运用学案导学的课堂不少于_节，其余课型要有补充性教案。其他年级运用教学案教学，学案不但关注学生“学什么”，更重要的是指导学生“怎样学”。(3)推进作业改革。各教师要多为学生设计预习性作业，适当降低复习性作业，坚决克服重复性作业，提倡教师提前为学生发放学案，坚持进行课前预习检查，以此提高学生预习质量。(4)实行围坐式教学。实行小组合作及围坐式教学，便于学生进行合作学习

38、，便于教师给予个体辅导，提高教学的针对性。教师要持之以恒，培养学生合作意识与合作能力。(5)打造优质课堂。安排教师在全校范围内进行示范教学，发挥示范引领作用。通过搭建平台、培训优先、注重激励等形式，重视课改标兵的培养，本学期凡教师用新教学模式在全县及校际间上示范课分别奖励_元、_元。(6)增强教研实效性。一是各教师要制定切实可行的实验计划;二是实行_岁以下教师上实验课制度;三是安排分学科专题交流制度;四是进行是“三个一”优秀案头资料征集活动(专题论文、优秀学案或教学案、主题性反思)。(7)重视重点课题的过程管理。就国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研究”、市级课题“小学数学五步尝试

39、教学模式的实验与研究”要形成课题管理制度，做到实验方案科学、责任分工明确、过程管理精细、实验研究有效、文档整理完整。(8)提高指导与服务水平。学校通过解读教学模式操作要点、邀请专家点评指导、为重点实验年级教师配备工作计算机、安排教师外出培训、进行跟踪听课、为教师印发学习资料(每一教师至少整理_字的学习体会)等形式提供实验保障。2、细化教学过程管理。(1)重新修订两个规范性管理制度。一是重新修订绥德县第二小学教学常规要求，二是制定新的教学验收评价办法，形成导向性强、规范化程度高，对转变教师教学观念，规范教学行为，为推进有效教学起到引领和规范作用。(2)高度重视三项核心性工作抓好常态课。继续推行年

40、级教学调研及预约听课制度，要求教师之间坚持相互听课。每学期校长、业务领导听课在_节以上，其他教师听课不少于_节建设教研组。各教研组必须做好以下工作：一是，每一教研组至少开展不少于_次教研活动，二是实行公开课及教研活动考勤登记制度，三是实行资料归档制度。关注教学反思。教师要将反思成为自觉行为。要反思教学得与失，书写高质量主体性反思不低于_篇。(3)全面落实“12345”常规性工作。“一”是每人一堂公开课。由教导处统一安排，教研组负责组织听课登记及评课工作，实行听课考勤管理制度及首席评课人制度，提高评课效益。“二”是安排好两个验收。即幼儿教学情况及非应试学科质量验收。幼儿验收时，教师以习题和试卷的

41、形式具体列出本学期教学内容，进行回顾性展示。其他科目验收按照教导处期初制定的教学目标任务，进行验收。“三”是做好三次常规性教学检查。期初检查以教学计划规范性、实用性、针对性为重点。二次检查以发现教师案头资料及学生作业存在的亮点和不足为重点。三次检查以综合性评价及二查问题的整改为重点。“四”是安排好四次教学质量考核，以激励团队整体成绩、个体提高成绩为评价导学，进行奖励。“五”是分教研组做好五次专题性研讨交流。教研组要提前规划，实行专人交流制度。交流专题以当前我校教学改革中要处理好的各个要点为主要内容。诸如：“如何进行有效的预习”、“有效学习提纲的设计”、“学案及教学案的设计原则”、“如何提高课堂

42、展示的实效性”、“如何建设高效的合作小组”、“如何提高课堂检测有效性”、“如何做到少教多学”等交流专题。(五)体艺卫工作1.加强教学常规管理，努力贯彻教学五认真，提高管理效益，按照国家课程计划要求，开齐、开全体育艺术课与活动课，实行目标管理及教学效果验收制度。2.树立“健康第一”的指导思想，深入推进学生“阳光体育运动”，积极抓好国家学生健康体质标准的测试上报工作，完善学校疾病防控管理制度和各类台帐、资料。3、组织开展体育竞赛活动。为师生提供健康锻炼的时间、空间，配备必要的健身器材，以活动唤起师生积极锻炼的愿望，在师生两个层面分别组织艺术体育展示竞赛活动。4、继续抓好大课间活动。学校大课间操活动

43、以队列队形、广播操、校园集体舞为主，让大课间活动成为学校的一道亮丽风景。大课间期间，德育校长、值月校长及班主任要参与课间活动的秩序维持。5、继续实行年级主题训练制度。一年级为动作协调能力训练;二年级为鸭子抱蛋、过桥桥、平衡木;三年级为跳皮筋、打沙包;四年级为跳绳、滑冰鞋、滑板;五年级为踢毽子、篮球;六年级呼啦圈、跑跳。(六)安全工作1、制度保障。修订制度学校各项安全管理制度，并对照落实，签订相关领导、各安全岗位安全责任书。2、加强教育。利用升旗、班会对师生进行安全教育。同时对教师进行安全培训，全学期培训不低于_次。3、突出重点。切实加强门卫、路队、交通、“两前两后“管理，全面落实工作责任，确保

44、万无一失。4、隐患整治。定期组织安全大检查，结合季节特点、特殊时期进行教育教学设施设备的隐患排查。5、警校共建。积极协调公安等有关部门，充分发挥好校园及周边治安管理的突出作用。6、人人参与。学校秋季年度工作计划（五）在全面贯彻落实_精神，以实际行动践行_的_年，公路技校在局党委的正确领导下，解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下，全体教职工团结协作，立志攻坚，圆满地完成了各项工作任务。主要工作及实绩在技校发展陷入困境的情况下，公路技校“两手抓，两手都要硬”的办学指导思想没有丝毫改变，始终坚持把“培养合格人才”的工作放在首位，不断提高育人能力和水平。改革办学运行机制，

45、积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式，使开源和节流并举，大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，推动了学校两个文明建设的稳步发展。一、加大招生力度，加强就业指导。招生是办学的硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。面对更加严峻的招生形势，学校多次召开招生工作会议，研究部署招生对策，根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。一是进行广告宣传。自年初开始先后投入资金近_万元编印招生简章，在唐山院校报考指南上刊登了招生广告，参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台晚间新闻节目的录制，向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等，向社会广泛宣传自我，扩大影响，达到了外塑形象的目的。二是进行面对面的宣传。_至_月份

46、组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传；_月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学，与学生及家长见面，进行自我推销式宣传。三是内抓质量吸引生源。针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理，学校不断优化办学条件，提高教学质量，严格学生管理，以内涵式发展促进学校发展的良性循环。四是任务分解，指标到人。为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性，实行了任务分解，指标到人的责任制，并制定了相应的奖惩办法。通过全体教职工的共同努力，今年的招生计划有望完成。在市场经济条件下，招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈”。我校在加大招生力度的同时，不断加强学生就业环

47、节的指导，组织了择业前的自我职业设计的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时，学校积极走访用人单位，推荐毕业生，面向社会广开就业渠道。今年上半年，学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等_家用人单位，近_名毕业生被推荐录用。随着我校办学运行机制的改革，成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率，学校积极举办成人高考辅导班，加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年，到目前为止，函授站已录取_个专业_个层次的新生_人。湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。二、强化教学管理，注重教学效果。严谨、规范、科学是公路

48、技校教学管理的特色，为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年，学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上，突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。1、教改研究：从实施性教学计划入手，对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学，使理论教学和实践教学达到了有机的统一，普遍增强了学生的动手能力，收到了良好的效果。_名教师能熟练运用多媒体课件教学，为进一步推广使用课件教学，提高教学质量，组织了课件制作比赛，_名教师精心制作了课件并参加了比赛，形成了制作课件、使用课件教学的热潮。2、实习教学：实习教学是提高学生动手能力

49、的重要一环，按照教学计划，学校安排组织了_级财会微机专业_个班为期_周的财会模拟实习，以及_级部分学生的毕业生产实习工作。3、技能鉴定：从_月份开始先后组织了_、_级共_个班_名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作，其中达到中级工水平的_人，达到初级工水平的_人，中级工通过率_%，比去年提高了_个百分点。成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点，学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束，并配专人管理学员的出勤、听课及生活，收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授

50、课、集中辅导工作已圆满完成。学校秋季年度工作计划（六）本班有_位幼儿，其中_位是新生。本学期我班两位教师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。社会：1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和_，有同情心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识。3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。4、热爱和尊敬周围的人，有爱_、爱家乡爱祖国的情感。艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。二、日常教

51、学工作：1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认_个字词。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。5、注重日常的艺术活动。精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。注重绘画

52、活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。三、教科研工作：1、_岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读能力。通过上学期的实践，孩子有了一定的发展。本学期计划从以下几方面开展的：(1)选择合适的教材

53、，安排合适的时间。我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下，可以安排每天_分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。(2)创造一个良好的阅读环境。语言区中提供大量的适应_岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、浏览、操作。鼓励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在_面前介绍自己的书或讲一个故事，这样极大提高了幼儿阅读的积极性，同时也锻炼了其胆量，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐。为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在活动室一角创设了“字宝宝乐园”，每次

54、新认读的生字贴在上面，鼓励幼儿在空余时间去看看、认认、读读。(3)开展有序的阅读活动，_有趣的的识字游戏。有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜欢读、认真读。首先，学习传书、收书，养成良好的习惯，减少不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：欣赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(欣赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音响亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进行欣赏、听读、朗读活动。同时_有趣的识字游戏，避免单一、重复的认读字卡的现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有趣的游戏等。将书上的生

55、字宝宝放在形象、生动、有趣的活动中让幼儿认读。篇二。学校秋季工作计划转眼间，新的一个学期又开始了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将

56、不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：1.班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境

57、。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切_孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育

58、锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向。我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教

59、学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持_，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社

60、区外的将进行_，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。月份工作安排_月份：1、布置班级环境，创设各区域标志等。2、新学期做好迎接幼儿的准备工作。_月份：1、建立幼儿良好的常规，2、粘贴各种标志，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。3、学做中班早操。4、结合“教师节”，开展“我的老师”主题活动。5.发动家长为班级增添户外活动器械。_月份：1、结合节日、季节，开展“爱祖国”“有趣

61、的昆虫”等主题教育活动。2、对幼儿进行安全知识教育3、重点培养幼儿乐意与周围人交往，乐意与同伴交流合作，大胆表现自己。4、召开中班年段家长会。_月份：1、开展秋游活动及“有趣的叶子”主题活动。2、家长一日活动开放。请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。3、县开放日教育活动。12、_月份：1、开展“迎新年，我大一岁了”等主题活动。2、鼓励幼儿积极参加诗歌朗诵会及迎新年表演活动。3、做好幼儿知识的全面复习工作。篇三。学校秋季工作计划悠闲的暑期生活已经

62、结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，_个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了_名新生，现在共有幼儿_名，其中有男孩_名、女孩_名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音

63、乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西