下学期政教处工作计划范本(3篇)

《下学期政教处工作计划范本(3篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下学期政教处工作计划范本(3篇)（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、下学期政教处工作计划范本一、加强学生思想政治教育1、加大对学生民族精神培育，提高学生核心素养，践行社会主义核心价值观教育结合学雷锋活动日，五四青年节等重大节日和纪念日，按照上级有关部门通知要求，结合我校实际，组织开展“学习雷锋精神，做文明中学生”系列活动;组织高一、高二学生参加首届普通高中学生辩论赛活动;组织学生参加德州市第_届“国学达人”挑战赛活动;组织全体学生参加_省禁毒条例“进校园”活动。2、加强团员发展和管理、加大对校学生会工作指导本学期，政教处将结合我校实际，落实团员“三会两制一课”制度，创新活动内容，探索推动“班团一体化”建设和班级学生自主管理建设。组织召开校学生代表大会，完成新一

2、届校级学生会组织换届工作3、彰显先锋模范作用利用校园网，宣传栏加大对我校省市“三好学生、优秀学生干部”等先进典型的宣传，发挥榜样引领作用。开展我校第_届“校园之星”评选活动和“最美中学生”寻访活动。组织开展“五四青年节”表彰大会。二、组织丰富多彩的校园文体活动，加强校内文化阵地建设1、举办我校第_届体育节在原来历届体育节基础上丰富体育节内容，创新活动形式，提高学生参与度。具体活动方案另发。2、开展以“文明校园创建”为主题的系列教育活动充分利用好学校宣传栏、广播站、校刊等文化宣传阵地，开展主题鲜明、形式多样的“文明校园”创建活动。组织各班不定期设计不同主题的班级板报，陶冶学生情操、美化学生心灵，

3、激励学生爱学校、爱学习、共建文明校园。3、指导开展学生社团活动，打造学校精品社团利用每周六下午三四节课，组织学生社团开展活动，丰富学生课余生活，本学期重点扶持书法社、礼仪社、摄影社、模特社、科技社等社团，充分发挥社会力量，联系高质量指导老师来校定期指导培训，为学有特长的学生拓宽高考途径打基础。三、加强班主任队伍建设1、组织开展我校第_届班主任读书比赛活动，在前几届基础上创新比赛形式，提升比赛质量。2、探索班主任培训、培养、考核、评价等成长机制，完善优秀班主任评选办法。3、组织召开二到三次班主任工作经验交流会、座谈会。四、其它工作1、_月底之前完成我校第_届最受学生欢迎的老师评选工作2、_月底之

4、前完成_年春季学期国家助学金发放3、_月底前成立青年教师读书俱乐部，在青年教师当中大力倡导读书活动，并通过这个活动平台，以点带面，引领广大师生广泛阅读，创建书香校园。本学期重点解决的问题：1、班主任校园巡逻值班迟到、缺岗、值班不作为问题针对此问题，政教处将进一步完善值班制度，对值班时间、巡查地点、考勤次数等规定进一步细化。每天核查值班人员值班记录和考勤次数。每周把值班情况通过宣传栏进行通报，对经常迟到或缺岗人员予以调整。2、本部门考勤缺岗人次较多问题针对此问题，政教处、团委将在开学初专门召开全体职员会议，强调工作纪律，把学期考勤情况作为学年聘任和学期末课时评定标准的重要依据。对经常出现脱岗的职

5、员进行个别约谈。3、心理咨询室作用发挥不够的问题下学期政教处工作计划范本（二）一、指导思想：坚持为每一个学生的可持续发展奠定基础的办学理念，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的教师队伍。坚持学校以教师为本，教师以学生为本，构建领导、教师、学生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展，尊重教师，尊重学生，充分发挥教师和学生的才能和潜力。坚持教学中心。教学工作是学校的中心工作，深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学，职员要树立为教学服务，为师生服务的观念，教学质量关系到学校的生存、发展和声誉，也关系到每个教师、学生的切身利益，要把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出

6、发点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量二、工作思路树立为师生服务的观念，狠抓教学常规管理，构建和谐人文课堂，关注师生全面发展，全面提高教学质量。三、工作目标：1.改革教学管理制度，提高教学工作的管理工作。2.深化课堂教学改进，积极推进课改，师生共享课改成果。3.抓好教研工作，关注教师专业发展。4.提高教研组工作效能，开展师生活动，推进校本教研。四、工作措施：(一)认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。1、备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。抓好集体

7、备课，每教研组做到一周一次集体备课活动，集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动结束后将材料及时上交到教务处。同时要求十年教龄以下的教师备详案。2、上课。严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。教师上课要精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。3、听课、评课。鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每学期不少于_节。教研组成员对

8、本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。校长、教务主任每期听课不少于_节。教师应积极参与评课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位教师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。每期组织一次教师的相互评课活动。4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格控制作业量。语文学科每期作文不少于_次。做到及时批改，全批全改。提倡面批面改。5、考试。定期进行阶段性检测，认真分析，及时总结经验，发现问题，调控教学。各学科应组织好每一次的单元自测，学校组织好半期和期末考试。每次考试，教师都

9、应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施。6、加大教学的检查力度。每个月对全校教学进行一次常规检查，每次检查、抽查，认真做好记录。(二)规范学籍建档管理组织对高中课程电子学籍管理进行二级培训，结合本校实际情况，继续组织有关人员认真学习福建省教育厅_福建省普通初级中学学籍管理办法_(闽教基_号)、_福建省普通高级中学学生学籍管理办法_(闽教基_号)、福建省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法和溪安县普通中学学籍管理办法，做好本校学籍管理相关人员的培训工作，按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学和初中、高中学生综合素质评定工作。要认真梳理初中学籍档案检查中存在的问题，并及时加以整改，不断规范学

10、籍管理。要积极推进中学学籍管理电子化，加强学校教育教学常规管理，完成中学电子学籍管理系统建设。贯彻落实_进一步加强义务教育阶段控辍工作_(闽政教督_号)，认真做好学生的思想工作，及时了解和掌握可能溜生的信息，积极采取应对措施，严防学生流失。(三)调动教研组、年级组的作用，积极开展教研、科研工作，促进教师专业化发展。1、根据我校实际，设置教研组(负责教研科研)，负责日常教学管理工作。2、健全教研组工作制度。进一步明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。根据工作职责，定期考核，利用各

11、组的教学资源，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。学期末评选校级先进教研组。3、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、公开课等形式。4、加大对校本科研课题的研究力度。每月组织一次相关课题的研讨活动，做好记录记载，教师每学期应写一份相关的论文。鼓励教师根据切合自身的特点，对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深入细致的研究。采取措施，鼓励教师积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作，鼓励教师积极投稿。5、养成随堂反思、总结的良好的科研习惯，多写教学随笔，利用网络建立自己的博客，并随时把自己的教学反思、教学随笔发布到博客上，供教师学

12、习讨论，以提高教师专业化发展。(四)“请进来，走出去”，积极参与上级组织的各种类型的活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高教师专业能力。1、开展校际间的学习与交流活动。加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。2、认真组织好教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。3、鼓励教师利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。学校在本学年度将组织对教师的教学多媒体课件制作的培训。鼓励教师到多媒体教室上课。(五)

13、认真做好体艺卫工作。积极实施中学生体质健康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例，抓课外活动的组织指导工作，保正学生第天的体育活动时间不低于_小时。加强疾病的预防工作，健康知识的宣传工作。(六)及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。(七)加强对各室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作，及时完成各种表册。下学期政教处工作计划范本（三）本学期教务处的工

14、作要贯彻教育局、分院的有关精神和学校工作计划，以_和_为指导，全面贯彻党的教育方针，以促进学生全面发展为宗旨，以深化课堂教学，实现“有效教学”为突破口，以构建学校“发展性教育”为目标，全面实施素质教育。以提高课堂教学质量和效益为中心，以帮助教师抓好常规教学、课程改革和专业素质提高为主线，在课改条件下牢牢把握教研工作方向，着力发挥教务处“引领、研究、指导、管理和服务”的五项职能，整合资源，形成合力，促进学生主体发展，教师专业发展，学校特色发展。围绕工作思路和策略，确定本学期教务处工作计划如下:一、抓常规教学，提高课堂教学效率本学期教务处继续抓好备、讲、批、辅、考五大教学环节的科学管理，做到严格要

15、求，严格管理。1、备课:备课是上好课的前提，本学期贯彻执行辽源市中小学教学基本要求的规定，坚持集体备课和个人特色备课相结合的方法，既发挥教研组集体备课的作用又兼顾个人特色，做到以人为本，强化备课的实用性，能将信息技术与学科教学有机整合，以提高课堂效率为出发点而不是走形式。同时要求教师在每一节备课内容中，明确对学生的德育渗透内容，寓德育教育于课堂教学之中。并采取三次定期检查(期初、期中、期末)与不定期检查相结合的方式，适当加大抽查的密度以督促教师完成教学的第一步。2、授课:今年是全市课堂教学质量年。为此我们提出以下要求:在课堂中，要注重发挥学生主体作用，构建和谐的课堂氛围。培养学生的学习兴趣。调

16、动学生学习的积极性，培养学生的自主性、主动性和创造性。注重学生主体性的培养。还要求教师充分利用教具和现代化教学手段辅助教学，提高课堂效率。希望教师按照集备中教研员所作辅导和要求改变落后的填鸭式教学，抛弃惰性和习惯性思维，多动脑，在激发兴趣、吸引参与、共同体验、愉快学习、分享成功上多下功夫。同时要求教师严格执行候课制度。课堂上不做与教学无关的事情，本学期教务处经常性对教师的教学行为进行检查，坚持一日三查，对检查结果及时反馈，同时坚持听课制度，要求为主管校长、教务主任每周_节教研组长每周_节新教师每周_节其它教师每周_节。通过了解自然状态下的课堂教学实际情况以达到促进教师提高，促进教学改革的目的。

17、3、辅导:辅导是课堂教学的必要补充，是贯彻因材施教的重要途径，是实行分层教学、提优补差不可缺少的一环。因此要求教师根据学生的实际情况，有计划、有准备、有记载地进行集体或个别的辅导。对成绩优秀的学生可扩大知识面，发展特长。对于学困生，帮助他们树立信心，使之顺利完成初中学业。4、作业的布置和批改:作业是课堂教学的延续，是巩固和检查教学效果的一个重要手段。本学期我们要改变以往重视讲授辅导轻视检查作业忽视学情反馈的做法。要用作业布置和检查有效地促进教学。因此布置作业内容必须精选，要符合学生的实际，难易适度。重视作业的阶段性、目的性、计划性和针对性。在作业批改上，要做到认真细致，评语实事求是，错误的地方

18、，要提示学生改正。此外，用好作业批改记录本。对学生作业中独特见解和典型错误应及时讲评。教务处定期检查教师的作业批改记录本。作业:根据辽源市中小学教学基本要求之规定，各学科作业:语文:大作文_个四详2略小作文_次;数学:每周四次;英语:每周_次;物理:八年_次、九年_次;化学:_次。理化生实验报告册全批全改;其它学科留_次开放性作业。此外要用好作业批改记录本及时反馈学生学习情况。对作业中的问题教师可在本中更正，若是共性问题可要求学生在讲解后重新写在该次作业的后面。教务处对作业定期普查三次和不定期抽查。对于卷子的批改计入批改量，为不影响对学生的反馈，可以随时找我签批或在用过后一并收回。5、考试:考

19、试是对学生知识能力的综合检查，是教学评价的重要手段之一，也是教学控制系统的一个重要环节。因此本学期还要继续坚持周考、月考、期中、期末考试及部分学科的竞赛。对命题、监考、批卷、质量分析，教务处将全程把握。严肃考风考纪，认真开好质量分析会。二、抓毕业班工作管理，确保中考达到预期目标本学期的重点工作是毕业年级的复习迎考工作，倾注着领导、老师、家长和学生心血的08中考已经迎面向我们走来。_年中考的结果备受社会和家长的关注。更是展现我校师资实力的一个重要平台。为此教务处将合力配合九年级搞好毕业班的迎考工作。为使_年中考再创佳绩，要求全体教师要有质量意识、危机意识、忧患意识、大局意识，体现奉献精神。九年级

20、的全体教师要发挥团队的精神，取长补短。每一位教师要立足本学科，深入钻研课标和考纲，把握复习方向，抓住复习重点，认真制定复习计划，充分利用好每一节课，提高效率。在短短的百天时间里，系统复习，力求在中考中发挥最佳的水平。准时召开百天誓师会、质量分析会、中考动员会等。经常关注复习进展情况。力争升入五中学生的数量与去年持平，保证教学质量平稳过度。1、抓好九年级的结课工作，并制定好确切可行的复习计划，指导好复习。加强备课组教师间的合作交流，发挥集体智慧的作用。现在除英语和化学两科外其它学科已经开始复习，希望同学科的教师在集体备课的基础上至少要保证大的时间段上教学内容的统一。对待几轮复习要心中有数，对待学

21、情要有的放矢，对待习题要有适当取舍，对待中考重难点和命题方向要有大致推测。不要因为自己的忽视和疏漏给学校的声誉以及下一年段的招生带来困难，也使自己心中有愧。2、对重点学生进行摸底，作好跟踪指导。调动好教和学的两个积极性，做好思想工作。希望教师根据对准率将年组前五十名学生在本学科的情况了如指掌，不要因为自己的学科而使学生丧失人生的第一次机会。班主任要发挥协调科任教师，视生如己出，为其发展出谋划策。让更多的学生发挥优势学科，提高劣势学科。力争为更多的学生有更美好的未来贡献爱心。3、加强学生、教师和学校之间的沟通，尽最大努力解决师生关心的问题。有针对性的疏导学生的畏难心理、暴躁情绪以及每次考试后可能

22、出现的情绪波动，让学生健康快乐地度过中考，并继续邀请教科所有关领导作考前心理辅导讲座。4、参加好英语、数、理、化奥林匹克竞赛。我校一向以扎实的基础教育为外人所知，面对新形势，我们要谋求新突破。打算在本学期力争在一到两门以上的学科竞赛上有所突破。三、抓研培工作，激发教师主体研究的意识建立“研培一体化”的教研和师培工作模式，以“三三制”的要求为引领，提高教师的职业技能，改善教师的教学行为，逐步培养教师的自主教研意识，发挥教师在教学研究中的主体能动作用，促进课堂教学质量的提高。1、建立行之有效的校本教研激励保障机制和基于“三三制”基础上的教师专业发展考核评价体系，充分发挥各级名师和骨干教师的引领示范

23、作用，让引领者体验成功的快乐，被引领者渴望获得成功。2、加强学习，更新观念。鼓励教师自觉主动地学习现代教育理论书籍-有效教学，并组织读书心得交流和专家辅导讲座。充分利用双周一次的业务学习时间组织教师学习主体性教育，对班主任进行“自塑教育”的培训，帮助教师“”，确立新的现代教育观。健全校内信息技术培训体系，_月份准备进行一次摸底测试，根据教师信息技术水平，确定新的培训方案。3、深入研究，不断探讨。以教研组为基本活动单元进行沙龙式的反思、研讨，以学习提高讨论的理论水平，以讨论强化教师对学习的需要，促进同伴互助、提升认识。严格规范教研组活动管理制度，教研室定期检查执行情况，并及时总结经验，推动教研组

24、工作开展。教研组活动要组织教师就有效教学和主体性教育方面的教学理论和学科专业知识进行研讨，促进教师素质的全面提高。教研组必须担负起组织本学科教师进行教学研究、教学改革、教学业务管理等职能部门的作用。特别注意研究课程改革与学业水平考试的关系、主体能动教育与常规教学的关系。加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实，教研组必须制定学期工作计划。坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、中心发言人四落实，并做好会议记录。此外，各教研组还要组织好学生的课外活动，以活动来展示学生的特长，提高学生对学习的兴趣，增强学生学习的主体意识。4、活动体验，加深认识。为促进教师自主发展的能动性，

25、本学期将在_月份组织新教师基本功过关考核，推荐参加上级活动。_月份组织_岁以下教师的技能考核，_月份开展一次我对一节课的反思研讨活动。_月份组织班主任基本功展示活动。做好教学新秀和能手的初选、推荐、报名和参评工作。四、抓课题管理，发挥科研先导的作用我校共承担七项“_”课题，目前都已进行到不同阶段。本学期将根据不同课题的不同进展程度进行分别的指导与检查，做好各课题资料的收集整理工作，规范和健全档案资料。做好市级课题学校德育工作体系的构建与实践研究的结题工作。具体工作流程为:期初召开课题领导小组成员会议，制定本学期课题组活动实施计划;期中进行阶段性的课题活动交流，及时调整活动内容;期末形成课题经验总结报告。五、抓信息技术教育工作，促进信息技术与学科整合我校在_年被认定为省级电教示范校，在各级教育部门特别是市电教馆的指导下，工作取得了一定的进步，但还存在一些差距。如学生的信息技术素养还有待提高，在信息技术与学科教学整合方面教师还缺乏主动性，计算机的维护、软件的开发都急待加强。本学期将根据上述情况继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。创建学校信息资源库，加强基础设设施建设。第14页共14页