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1、燃料的合理利用与开发教师寄语日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:（汉）徐干学习目标1、 了解化学反应中的能量变化，即有放热现象或吸热现象；2、 了解化石燃料如煤、石油、天然气的利用；3.了解燃料充分燃烧需要的两点条件。教学重点了解煤和石油的综合利用的产物和用途教学难点燃料充分燃烧的条件和意义及化学反应中的能量变化教学方法自学探究式教 学 过 程一、创设情境，导入新课大家可能在博物馆或电视上见过化石，比如三叶虫化石、恐龙化石。今天我们学习的化石燃料，它们的形成过程和化石一样，都是生物遗骸在特殊的气候和地质条件下，经过漫长的变化而得到。化石燃料是我们人类的宝贵财富，煤被称为黑色的金子，石油被称为工
2、业的血液。今天我们就来学习这宝贵的财富-化石燃料。二、学案引导，自主学习。化石燃料是指 、 和 ，它们都是由 而生成的。都属于 能源。它们都是 物。（混合物、纯净物）。三大化石燃料（矿物燃料）1.煤和石油煤（工业的粮食）石油（也叫原油，工业的血液）形成 等被埋于土中经长期复杂变化成煤 的遗骸被沙泥掩埋经复杂变化形成石油物质分类主要元素 元素（还有H、 、 与 元素等） 和 元素，还含有有害的元素铅等。综合利用产品干馏：把煤隔绝空气加强热，得到 、 、和 等分馏：利用石油各成分的 不同，将它们分离得到溶剂油、 、航空煤油、 、柴油、润滑油、 、沥青等。变化属于 变化属于 变化煤气的主要成分： 、
3、 、 ，水煤气的主要成分：氢气和一氧化碳。液化石油气的主要成分： 、丁烷、丙烯、 。2.天然气，主要成分是甲烷（CH4）【交流讨论、疑难点拨】检验一种可燃物中是否含C元素、是否含有H元素的方法：观察P134实验7-4 实验现象分析（化学方程式）导管口中的甲烷干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯【结论】说明甲烷中一定含有_、_元素。【小结】甲烷的性质（1）物理性质： 色 味的 体，密度比空气 （ 29），难溶于水（2）化学性质：具有 性（在空气燃烧火焰颜色为 ，对比一氧化碳在空气中燃烧的火焰颜色是 ，氢气在空气中燃烧的火焰颜色是 ）。甲烷燃烧的化学方程式是 氢气燃烧的化学方程式 ，一氧化碳燃烧的化学方
4、程式 【试一试】鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是 （ ）A分别测气体的密度 B分别闻三种气体的气味 C分别点燃后观察火焰的颜色 D分别检验三种气体燃烧后的产物【课堂练习】1.下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（ ）A、它们都是当今世界最重要的化石能源 B、它们燃烧都生成二氧化碳 C、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物2.人类生活需要能量，下列能量转化的例子，不是由化学变化产生的是（ ）A、燃起篝火烘烤食物 B、太阳能热水器烧水 C、绿色植物将太阳能转化为化学能 D、煤燃烧发电3.选择燃料应考虑的因素是（ ）是否易于燃烧是否生成污染气体能释放多少热量是否能稳定的燃烧是否廉价使用是否
5、安全是否容易储存和运输。 A、 B、 C、 D、4.含硫的劣质煤如果不完全燃烧，则排放出的有毒气体是（ ）A、二氧化硫 B、一氧化碳 C、二氧化硫和二氧化碳 D、二氧化硫和一氧化碳5、下列燃料属于可再生能源的是 （ ） A煤 B石油 C天然气 D酒精6、下列反应是吸收热量的化学反应的是 （ ）AC+O2CO2 BC+CO22COCCH4+2O2CO2+2H2O DMg+2HCl=MgCl2+H27、近年来科学家探明我国南海有巨大的可燃冰，它是在海底低温高压下甲烷分子与水分子形成的晶体。关于可燃冰的下列说法正确的是 （ ）A它是一种矿物燃料能源 B它的化学式可写为H2OC它的开采能解决能源问题，不需要再研究新的能源 D由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题8、下列变化属于化学变化的是 （ ） A酒精与水混合 B煤隔绝空气加强热分解（干馏） C汽油的挥发 D石油的分馏（石油炼制）9、自然界中以现成形式提供的能源称为一次能源，需依靠其他能源间接制取的称为二次能源，如氢气属于高效、无污染的二次能源。下列叙述正确的是 （ ）A天然气属于一次能源 B汽油属于一次能源 C家用电器的电源属于一次能源 D风能属于二次能源10、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是A、氧气 B、氮 气 C、甲烷 D、二氧化碳教 学 反 思
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