《2022年体质健康测试结果分析总结(4篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年体质健康测试结果分析总结(4篇)（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022年体质健康测试结果分析总结我校为了认真贯彻落实关于实施国家学生体质健康标准有关事项_通知，认真做好了国家学生体质健康标准项目测试及测试数据的上报、管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实施了国家学生体质健康标准工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组、信息组、教导处、校长室通力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进行体质健康测试工作做一个简略的小结。一、_培训教师，取得家长配合面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件及指示，在_月_日下午第二节课后，召开了全体教师裁判员培训，强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合，在家长会上与家长沟通，要求家长在家
2、做好孩子体质健康的锻炼工作，每天晚上孩子在家的跳绳、仰卧起坐、立定跳远由家长进行监督，正是由于全体人员的通力合作，才能使测试工作顺利完成。二、达标测试、建立建康档案在_月_日、_日两天，我校完成了全体学生达标测试，一、二年级进行了立定跳远、投沙包、身高标准体重三项达标测试。三、四年级进行了身高标准体重、_米跑、掷实心球三项达标测试。五、六年级进行了身高标准体重、仰卧起坐、_米跑、肺活量四项达标测试。经过两天的努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照国家体育锻炼标准规定，取消了单项得分的限制，以测试项目得分之和为评定等级的依据。6075为及格，7685为良，_分上为优。新标准取消单项得分限制，充
3、分允许学生存在差异，这客观地尊重学生的体质差异，也尊重学生的个性差异，充分体现了新标准的人本观。于_月_日开始将学生测试数据输入电脑，进行数据统计工作。三、认真做好总结工作面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健康放在工作的重要地位，为培养全面发展的人才而努力，切实抓好我校体育工作，认真贯彻教育部_落实保证中小学生每天体育活动时间_和新课程标准的要求，开齐开足了体育与健康课时，一、二年级每星期_节课，三只至六年级每星期_节课，同时将大课间安排列入课表，加大对学校体育教学工作的_和管理力度，确保学生每天_小时的体育活动。为了进一步弘扬体育锻炼的精神，强健体魄，增强学生身体健
4、康，展示我校学生的风采，我校坚持了每年开一次运动会和进行跳绳、拔河、打兵乓球、投篮等各类有趣的体育竞赛，这与学校对学生体质健康的重视是分不开的。为了确保体育活动的正常开展，学校也购置了必要的体育器材，通过近一个月的努力工作，体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并按时准确地向区教育局发送数据，完成了数据上报工作。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动，精心_，合理安排，是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作，对学生的健康负
5、责，为培养全面发展的学生做出贡献。目前体育组在校领导的安排下，已经在制订新的方案，力争把学生体质健康测试工作规范化，制度化。2022年体质健康测试结果分析总结（二）中图分类号：g806文献标识：a文章编号：1009-9328(_)06-000-01摘要对_航空职业技术学院2013、2014、_年级学生实施学生体质健康标准测评，其非素质指标结果显示：学院学生体质的总体水平处于合格水平，身高体重指数中肥胖的人数呈逐年上升的趋势，反映呼吸系统机能的肺活量指标不及格率偏高，但呈逐年下降的趋势。其原因：学生肥胖者较多与饮食结构不合理和缺乏体育锻炼有关。关键词_航空职业技术学院大学生体质非素质指标健康标准
6、学校从实际出发，按照教育部教体艺_文件教育部_年开展国家学生体质健康标准测试和落实学校体育三个办法有关工作安排_及_省教育厅湘教通(_)383_文件的精神，对三个年级在校学生进行体质健康测试。对数据进行统计分析，对学院体育教学与管理具有较高的参考价值，可以为学院大学体育的改革提供依据。一、研究对象与方法(一)研究对象学院2013、2014、_级全体在校学生的非素质指标，得出有效数据_份。(二)研究方法1.文献资料法。查阅相关文献资料，为研究提供理论依据。2.体质测试法。依据学生体质健康标准测试的测试指标、方法和仪器，对学生进行了测试，非素质素质指标包括身高、体重和肺活量。3.数理统计法。对所得
7、数据进行统计分析。二、研究结果与分析(一)身高体重指数身高体重指数(体重指数bmi_体重/身高2)是指身高与体重者的比例应在正常的范围，它通过身高与体重一定的比例关系、反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度，是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。(二)肺活量肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，是一次呼吸的最大通气量，在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。肺活量能充分反映胸廓大小，肺的弹性以及呼吸肌的力量和身体锻炼水平。从表2看出，肺活量不及格人数一年比一年少，呼吸功能在亲少年中成逐年变好的趋势发展。肺活量良好以上水平人数较多，占全院学生比例为_%。三、结论与建议
8、(一)结论1.从测试项目分析的结果来看，学生身体发育水平和营养状况基本正常，但有营养过剩升高的趋势，且年级越低，肥胖学生越多。2.学生肺活量项目的优秀、良好以上水平人数较多，呼吸功能水平比较高，说明学生是具备身体锻炼的能力并有一定的运动水平。3.整体来说，今年我校学生体质大部分都能达到及格或以上标准，学生之间个体差异明显，各项目的个体差异也非常明显。(二)建议1.在指导学生科学、合理运动的同时，也要指导其健康饮食，对于肥胖者建议尽量少吃高热量的食物。2.建议学校采用智能化测试系统，能减少教师教学以外的工作量，并提高个体数据的准确性，尽量减少由人工带来的负面影响因素。3.依据测试成绩，给测试者出
9、具科学合理的运动处方。特别是测试不合格的学生。4.加强对体质健康测试相关文件的宣传和学习，特别是要让学生_地了解体质健康测试的重要性。2022年体质健康测试结果分析总结（三）学生体质健康标准测试结果分析报告学生体质健康标准的颁布，是教育部、国家体育_积极贯彻落实_深化教育改革，全面推进素质教育_决定和_基础教育改革与发展_决定的一项重要举措，是“学校教育要树立健康第一指导思想，切实加强学校体育工作”的具体措施。为此，我们高一年级体育组对学生进行了测试。其目的在于使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健
10、康水平。下面将学生测试情况做如下分析：一、测试对象。小学男生_人，女生_人，共_人。初中男生_人，女生_人，共_人。二、测试时间：_年_月_月三、测试地点：实验学校四、测试人员：体育组体育教师五、测试项目小学：身高体重肺活量_米坐位体前屈_米_8往返跑一分钟跳绳初中：身高体重肺活量_米_米跑立定跳远坐位体前屈仰卧起坐六、结果与分析1.总测评得分分析从本次学生体质测试的总成绩分析，本次测试年级总人数为_人，总体达标率_%，优秀率_%，良好率_%，及格率_%。其中，男有_%、女有_%的学生进入优秀成绩段，男生有_%、女生有_%的学生进入良好成绩段，男生有_%、女生有_%的学生属于及格成绩段，男生有
11、_%、女生有_%的学生属于不及格成绩段。2.身体形态指标成绩测评得分分析身高体重指数是反应学生身体形态发育水平的重要指标，这与青春期生长身体某些方面形态发生巨大变化有关，也可能与某些学生平时生活习惯欠佳，缺乏体育锻炼有关，也与平时的饮食和营养有一定关心，说明今后要加强学生锻炼身体的意识和科学饮食与营养知识的教育。3.生理机能指标成绩测评得分分析肺活量课余反应肺的容积和肺的扩张能力，是评价人体呼吸系统机能状况及有氧代谢能力的一个重要指标，常用于评价人体生长发育水平和体质状况。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。这与全国达标总体等级统计相差很远，说明测试学生心肺功能发展情况很差。4
12、.身体素质指标成绩测评得分分析5.从_米、_米等体能项目测试情况来分析，说明体育课的教学和课外体育活动的开展对学生的提高有促进作用，还有待加强。2022年体质健康测试结果分析总结（四）第四幼儿园体质测试结果分析幼儿园对全园_名幼儿进行了八项内容的体质测试，除身高体重外，包含_个方面的技能。一、通过对测试结果的统计，我们发现以下几个问题：1、测试不合格的幼儿共_人，其中托班_人、小班_人、中班_人、大班_人。不合格的项目主要集中在网球投掷和双脚连续跳两个内容上。2、在测试合格的幼儿中，大部分幼儿_米_2往返跑、坐位体前屈、走平衡木处于中等及以上水平，网球掷远、双脚持续跳、立定跳远处于一般及以下水
13、平。二、针对结果，我们进行了分析，主要原因有：1、活动_缺乏科学性和计划性，尤其表现在技能的锻炼方面不均衡。跑的多、跳的少，脚部活动多，手部活动少。2、在活动强度上力度不够，优秀级幼儿仅占_。3、活动时间不充足。三、在分析原因的基础上，我们进行了研讨，打算从以下几个方面进行调整和改进，以增强幼儿体质的均衡发展：1、增加户外锻炼的科学性和计划性，尤其是对于两个弱项，我们将重点进行加强，在这个过程中，我们将以游戏形式进行，如：小青蛙跳荷叶、小小投射手等，让幼儿在游戏中发张跳和投的技能。另外，在组合器械中加入这两个动作的训练，让幼儿能够走、跑、跳、投、钻、爬等动作均衡发展。2、做好家长工作，与家长共同分析幼儿现状及存在的问题，帮助家长转变“外出活动要多穿衣服”“有风不要出去活动”等想法，使家长认识到户外锻炼的重要性，鼓励家长多带幼儿去户外进行合理的体育锻炼，家园共育。3、针对雨雪天气，制定幼儿喜欢、安全性高的室内体育运动，让幼儿能够每天坚持锻炼，增加持久性。第8页共8页
2022年体质健康测试结果分析总结(4篇)
