122整式的加减法导学案

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1、强湾中学导学案学科：数学年级：七年级主备人：刘其展辅备人:课题学习目标1.2.2整式的加减（2）课时课型审批：新授教师活动（环节、措施）堂清：1、会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及其语言表达能力。2、通过探索规律的问题，进一步体会符号表示的意义，发展符号感，发展推理能力课前练习探索练习堂清.提高练习达标测试小结导学重点：整式加减的运算。导学难点：探索规律的猜想。教师沽动（环节、措施）课前练习重难点八、学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）求下列整式的值：(一3a2ab+7)(3a2ab+9),其中a=-,2b=3提高练习探索练习教师活动（环节、措施）摆第1个“小屋子

2、”需要5枚棋子，摆第2个需要枚棋子，摆第3个需要枚棋子。按照这样的方式继续摆下去。（1）摆第10个这样的“小屋子诵枚棋子（2）摆第n个这样的你能用不同的方法解决这个问题吗？小组讨论。rfnOOOOOOO“小屋子”需要多少枚棋子？你是如何得到的?掌握一个解题方法，比做学百道题更重要。（自主参与、合作探究、展示交流）教师活动（环节、措施）提高练习达标测试3、已知有理数ab、c在数轴上（0为数轴原点）的对应点如图:ILIab0c试化简：|a|a+b|+|ca|+|b+cI1求下列各单项式的和。222213xy2xy5yzxyxy22、计算(1)(7x24xy+8y2)(2x23y2)(2)2(x2x+1)(2x+3x2)2+(1x)(3)1(aa+14a3)3(a+7a22a3)(4)(3x2+2xy1x)2222(2xxy+x)达标测试小结教学后记3、一个长、宽、咼分别为x、y、z米的无盖盒子的表面积是多少?读书之法,在循序而渐进，熟读而精思