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1、中国书法文化小组成员分工社会调查：王莹莹书法家简介：麻琦玉字体简介：宋亚欣 石艳丽 赵 冰作品介绍：孙文虎资料总结：刘洋PPT制作：李利鹏课题简介课题简介1、字体简介2、介绍古代书法名家3、展示名家的作品4、社会调查5、小组总结王羲之王羲之 王羲之（公元303-361年，一作321-379年），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人（今属山东临沂）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之12岁时，经父亲传授笔法论，少时师从著名女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的
2、高度。 王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了许许多多的墨水，写烂了不计其数的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。 生平事迹生平事迹王羲之 书法欣赏兰亭序兰亭序柳公权 柳公权幼年好学柳公权幼年好学, ,善于辞赋，懂韵律。曾善于辞赋，懂韵律。曾任任翰林院翰林院侍书学士、中书舍人、翰林书诏学士、侍书学士、中书舍人、翰林书诏学士、太子太保，封河东郡公。性情耿直，敢于直言太子太保，封河东郡公。性情耿直，敢于直言进谏。擅楷书，广泛师法魏晋
3、及初唐诸家，受进谏。擅楷书，广泛师法魏晋及初唐诸家，受颜真卿颜真卿影响较大。其书结构严谨，笔画锋棱明影响较大。其书结构严谨，笔画锋棱明显，如斩钉截铁，偏重骨力，书风遒媚劲健，显，如斩钉截铁，偏重骨力，书风遒媚劲健，可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美，被后人誉可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美，被后人誉为颜筋柳骨。在书法史上具有很大影响为颜筋柳骨。在书法史上具有很大影响 柳公权传世墨迹有柳公权传世墨迹有送梨帖题跋送梨帖题跋，碑，碑刻有刻有金刚经碑金刚经碑、 玄秘塔碑玄秘塔碑、神策神策军纪圣德碑军纪圣德碑、平西郡王李晟碑平西郡王李晟碑、羲阳羲阳郡王苻璘碑郡王苻璘碑、魏公先庙碑魏公先庙碑、高元裕高元裕碑碑、
4、冯宿碑冯宿碑、苏夫人墓志苏夫人墓志、李石李石神道碑神道碑、大唐回元观钟楼铭大唐回元观钟楼铭等。等。 著作著作柳公权 颜真卿颜真卿（709-784，一说709-785），字清臣，汉族，唐京兆万年（今陕西西安）人，祖籍唐琅琊临沂（今山东临沂），中国唐代书法家。 唐代中期杰出书法家。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。颜真卿 赵孟頫（12541322），字子昂，号松雪，松雪道人，又号水精宫道人、鸥波，中年曾作孟俯。汉族，吴兴（今浙江湖州）人。元代著名画家，楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）之一。赵孟頫博学多才，能诗善文，懂经济，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解
5、鉴赏。特别是书法和绘画成就最高，开创元代新画风，被称为“元人冠冕”。他也善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。 赵孟頫 欧阳询（557一641年），汉族，唐朝潭州临湘（今长沙）人，字信本，楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）之一。公元557年出生于衡州（今衡阳），祖籍潭州临湘（今湖南长沙），欧阳询祖父欧阳颁（498563年）曾为南梁直阁将军，父欧阳纥曾任南陈广州刺史和左卫将军等职。因举兵反陈失败被杀，并株连家族。欧阳询因年幼幸免于难，被父亲好友收养。欧阳询聪敏勤学，涉猎经史，博闻强记。隋朝时，欧阳询曾官至太常博士。因与李渊交好，在大唐盛世累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘
6、文馆学士，封渤海县男， 也称“欧阳率更”。与同代的虞世南、褚遂良、薛稷三位并称初唐四大家。因其子欧阳通亦通善书法，故其又称“大欧”。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”，他的字有多人评论。欧阳询 唐代书法家张旭（675年约750年），字伯高，他精通书法，以草书最为知名，他喜欢喝酒往往喝醉后把头侵在墨水里用头发书写，人们称它为张颠。张旭具有代表性的作品肚痛帖。张旭醉后赠张旭作者：高适 世上漫相识，此翁殊不然。兴来书自圣，醉后语尤颠。白发老闲事，青云在目前。床头一壶酒，能更几回眠
7、。 比张旭晚些时候，唐朝又出现了一位狂草书法家。就是怀素和尚，人们称张旭和他是颠张醉素，怀素的代表作有自叙帖等。怀素兰亭序祭侄稿黄州寒食帖黄州寒食帖 后羲之往都，临行题壁。子敬密拭除之，辄书易其处，私为不恶。羲之还见，乃叹曰：“吾去时真大醉也！”敬乃内惭。是知，子敬之不及逸少，无或疑焉。 书谱书谱选段选段2:曾经是否研究过书法？6：你认为有必要发扬中国书法文化吗？9：你是否同意青少年练习书法？问卷问卷问卷调查问卷调查2题：A有研究过书法27.5% B没有研究过书法72.5%6题：A很有必要发扬82.5% B不太重要11.25% C顺其自然6.25%9题：同意的80% 不同意3.75% 顺其自然16.25%书法名著欣赏总结与收获总结与收获 通过这次研究性学习活动，我通过这次研究性学习活动，我们小组对中国书法进行了充分的研们小组对中国书法进行了充分的研究。对他有了初步的认识和简单的究。对他有了初步的认识和简单的了解。同时通过这次学习活动，让了解。同时通过这次学习活动，让我们懂得了小组内应当有合作意识，我们懂得了小组内应当有合作意识，互相帮助共同进步，这样才能达到互相帮助共同进步，这样才能达到共同提高的目的我们会将这种合作共同提高的目的我们会将这种合作意识带入每节课堂，以提高我们的意识带入每节课堂，以提高我们的学习效率和成绩。学习效率和成绩。谢谢观看！谢谢观看！
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