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1、1PPT学习交流 观察欣赏这一组生活中的图片，从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗？2PPT学习交流2、线段、射线、直线的形象射线直线线段（线段有两个端点，不能延伸）（射线有一个端点，可以向一个方向无限延伸）（没有端点，可以向两个方向无限延伸）3PPT学习交流3、议一议： 1、 生活中，有哪些物体可以近似的看作 线段、射线、直线线段、射线、直线？4PPT学习交流5PPT学习交流二、问题探究1 1、线段、射线、直线如何、线段、射线、直线如何 表示呢？表示呢？6PPT学习交流2、线段、射线、直线的表示方法、线段、射线、直线的表示方法AB表示表示1：线段线段 AB(或线段或线段BA)a表示表示2：线段
2、线段 a表示：表示：射线射线 OAAB表示表示1：直线 AB(或直线BA)l表示表示2：直线 l lA7PPT学习交流3、操作对比 加深理解8PPT学习交流2.请分别表示出下图中线段、射线、直线.ABC答：答：有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC有6条射线，分别是每个点分成的两条.只有一条直线，是直线 AB9PPT学习交流三、动手操作、探索新知 1、（教师出示一根木条，几颗钉子、木板和相关工具） 要把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少至少要几颗钉子？ （猜想-说理-动手验证-反复得出结论）10PPT学习交流2、我们共同发现： 经过两点经过两点有且只有有且只有一
3、条直线一条直线. .11PPT学习交流3、学生交流： 例举生活中关于这一条性质的运用的例子 12PPT学习交流四、快速反馈、自我检测（1）、如图，平面上有点A、B、C，做出 直线AB，线段 BC，射线C A；ABC13PPT学习交流（2）、过一点可作 多少条直线，过两点可作 多少条直线， 过三个点中的任意两个点可作 多少条直线； （3）、下列说法正确的是（ ） A. 线段AB和线段BA是同一条线段 B. 射线AB和射线BA是同一条射线 C .直线AB和直线BA是同一条直线 D. 射线AB和线段AB对应同一图形；14PPT学习交流 （4）、木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两个点探出一条墨线。这个理由是 。 （5）、一条线段AB上有四个点：C、D、E、F，则可以用字母标示的线段有 条. 15PPT学习交流五、思维拓展、知识升华1、三条直线两两相交，有多少个交点？四条支线两两相交呢？N条直线呢？16PPT学习交流美图欣赏17PPT学习交流六、师生交流、小结作业作业：用所学过的线段、射线、直线设计一幅美丽的图案。（可选用其中的一种、或几种）18PPT学习交流19PPT学习交流此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！20PPT学习交流
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