2021-2022年江西省语文上饶市部编版三年级下册期末考试题同步训练试卷

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1、2021-2022年江西省语文上饶市部编版三年级下册期末考试题同步训练试卷书写书写展示台。近朱者赤，近墨者黑。【答案】近朱者赤，近墨者黑。【解析】本题考查汉字书写，注意在书写时汉字的结构和笔画，比如“近”字的走之底，还有赤、墨子的书写。书写看拼音，写词语。一wn 水 一c书 一chun 肉 一ji飞机yun yng 戏水 m fng 跳舞 m gu 出土wi w的mng h yu xin 的z sh【答案】碗 册 串 架鸳鸯 蜜蜂 蘑菇威武 猛虎 悠闲 姿势【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握

2、生字的结构和易错点。书写时要注意“碗、架 、鸯 、蜜 、蘑 、势 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。信息匹配给下列多音字选择合适的拼音。snsn(1)散（_）步的时候，拿上一本散（_）文书，随时可以看一看。chn chng(2)他觉得“小灵通”这个称（_）号很是称（_）心。fngfng(3)小裁缝（_）做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝（_）里去。【答案】sn sn chng chn fng fng【解析】略信息匹配用横线划出下面句中的错别字，并在括号里改正。1美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的影子。 （ ）2蜜蜂有辩认方向的能力。

3、 （ ）3我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 （ ）【答案】唐 塘辩 辨闰 润【解析】本题考查对汉字字形的掌握。池塘：蓄水的坑，一般不太大，比较浅。辨认：意思是指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。圆润：表示圆而光滑，饱满而润泽。语言表达句子万花筒。1这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_2老师提出问题，小芳总是首先第一个发言，都很佩服她大家。（修改病句）_3秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）_4鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿照加点的部分写句子）

4、老师_：“这可怎么办呢？”【答案】缸正好用来养小鱼小虾。 老师提出问题，小芳总是第一个发言，大家都很佩服她。 秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来，犹如飞舞的蝴蝶。 看着潦草的字迹，不禁皱起眉，摇摇头说【解析】1.考查反问句改写为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。本题第一步将问号改为句号。第二步将否定“不正好”改为肯定“正好”。2.考查修改病句。本题属于重复赘余，“首先”和“第一个”都是表示最先的意思。可去掉“首先”。3.考查改写比喻句。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅

5、显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。本题中可以将树叶从树上飘落下来的样子比喻成飞舞的蝴蝶。喻体与本体相对，是比喻的一部分（把花瓣比作蝴蝶，蝴蝶就是喻体）。喻体是对本体特征的有效并极形象的修饰。通常喻体与本体有着各方面的相似之处，这样说能把本体描绘得更加形象生动。4.考查仿写句子。加点字的内容是对人物神态的描写，仿写要写出特点。填空题课文拾贝。1我国是诗歌的国度，中国诗词大会的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗中有景，杜甫绝句中的“_，春风花草香”让我们闻到了春的味道；苏轼的“_，春江水暖鸭先知”让我们看到了春的美景；曾几的“绿阴不减来时路，_，”让我们听到了春的声音。诗词中有传统节日习

6、俗，“千门万户曈曈日，_”；“清明时节雨纷纷，_”寄托着我们的无限哀思；每逢重阳节，漂泊在外的王维都会发出“_，遍插茱萸少一人”的感慨。2课本真是一部百科全书。在这部书里，我知道了每年春天的小燕子从南方飞来。夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来_似的。欣赏了一幅名扬中外的画是_，还领略了冰心奶奶_的快乐，还结识了聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_。3大自然是一本深奥的书，植物能教我们分清时间：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；七点，睡莲_；中午十二点左右，午时花_；下午三点，_欣然怒放；下午五点，紫茉莉_；县花却在九

7、点左右_火烧云能教我们认识颜色：火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、茄子紫，这些颜色天空都有。【答案】迟日江山丽 竹外桃花三两枝 添得黄鹏四五声 总把新桃换旧符 路上行人欲断魂 遥知兄弟登高处 饱胀得马上要破裂 清明上河图 玩肥皂泡 枣核 从梦中醒来 开花了 万寿菊 苏醒过来 含笑一现 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色【解析】1. 考查古诗的识记默写。“迟日江山丽，春风花草香。”出自唐代杜甫绝句，全诗“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自宋代苏轼惠崇春江晚景，

8、全诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”出自宋代曾几三衢道中，全诗“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自宋代王安石元日，全诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜甫清明，全诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”出自唐代王维九月九日忆山东兄弟，全诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”2.

9、 考查课文识记默写。本题涉及课文荷花清明上河图肥皂泡枣核。3. 考查对课文的识记默写。本题涉及课文花钟火烧云。现代文阅读漫步快乐阅读岛。海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参（shn cn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击 打击）其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zi zi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力（迅速 快速）后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。【1】用“/”画掉文中括号内不正确的读音或不合适的词语。【2】这段话主要写_，具体介绍了_、_、_和有些贝类的活动方法。【3】短文的构段方式是（

10、 ）。A.分总 B.总分 C.总分总【4】画线的句子运用的修辞手法是_，运用这样的修辞手法仿写一句话：_。【答案】【1】画掉：cn 打击 zi 快速【2】 海里动物的活动方法 海参 身体像梭子的鱼 乌贼及章鱼【3】B【4】 拟人 春天，小草从地里探出头来【解析】【1】本题考查对字音字形的掌握。注意区分“迅速”（意思是速度高，非常快。）和“快速”（指速度快，迅速。一般用来催促别人，常也用“速度”来催促人。）的区别。【2】本题考查对文章内容的理解和掌握，开头第一句“海里的动物，各有各的活动方法。”是总述句子，写出了海里动物活动的方法，接着又具体叙述了海参、乌贼及章鱼等动物的活动方法。“海参”是“靠

11、肌肉伸缩爬行”，“乌贼及章鱼”是利用水的反推力迅速后退。【3】考查对文章结构方式的掌握。文章第一句“海里的动物，各有各的活动方法。”总体叙述，接着详细介绍海参、乌贼、章鱼海里动物的活动方法，运用是总分式的结构，选项B正确。【4】本题考查对修辞手法的掌握。贝壳非人类，但这里却用“长途旅行”来形容贝壳的活动，赋予了贝壳人的性格特点，运用的拟人的修辞。判断出修辞后，仿写出拟人句即可。现代文阅读漫步快乐阅读岛。渔夫的誓言有这么个故事，古时候有个渔夫，是个出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不符合实际，八头牛也拉不回头，将错就错。这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓

12、言：这次出海只捕捞墨鱼。但这一次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。回到岸上，他才知道现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定要只打螃蟹。第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的全是墨鱼。不用说，他只好又空手而归。晚上，渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是墨鱼，他都要捕捞。第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没有遇到，见到的只是一些马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。当然，这只是个故事而已，世上没有如此愚蠢的渔夫，但是却有这样愚蠢至

13、极的誓言。许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。【1】渔夫第一次出海的誓言是_，第二次出海的誓言是_，第三次出海的誓言是_，结果都是_。【2】你喜欢渔夫吗？为什么？_【3】对短文内容理解最恰当的一项是（ ）A.主要写了一个渔夫爱立誓言。B.渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。C.主要写了一个渔夫，爱立誓言几次打鱼空手而归，最后在誓言中饥寒交迫地死去了。【4】你读了短文，懂得了什么道理？用“_”画出来。【答案】【1】 这次出海只捕捞墨鱼 这次出海只捕捞螃蟹 无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞 空手

14、而归【2】不喜欢，因为他不懂得变通。【3】C【4】许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。【解析】【1】考查提取关键信息。第一个填空，根据文章内容“这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是使立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。”进行概括。第二个填空，根据文章内容“渔夫后悔不已，发誓下次出海一定要只打螃蟹。”进行概括。第三个填空，根据文章内容“但这一次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。”“不用说，他只好又空手而归。”进行概括。【2】考查分析人物形象。第一段内容“可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不符合实际”即对

15、形象进行了总体概括，接着叙述具体事例突出了他的这一性格特点，文中的“上没有如此愚蠢的渔夫，但是却有这样愚蠢至极的誓言”也可以分析出作者笔下的渔夫并不正向。答题时可以围绕渔夫“不知变通”进行叙述。【3】考查对文章内容的理解。概括文章内容不仅要全面，还要言简意赅。本题选项A和选项B不够全面。选项C正确。【4】本题考查对文章阐述道理的理解。本文最后一段点明了文章主题，是本文所阐述的道理。书面表达作文题目：假如我_孩子，你的心中总是怀揣着各种美好的愿望，当你看见本领超强的孙悟空，也会在心中假设自己如果有七十二变该多好；当你看着蓝天白云时，你会设想自己假如是一只自由的小鸟该多好；当你看见亲人生病时，又会

16、假设自己是一名神医该多好今天，就请你拿起手中的笔写下自己心里的那一个最美的梦！要求：（1）把题目补充完整。（2）展开合理想象，内容具体生动。【答案】例文：假如我是一只小小鸟“我是一只小小小小鸟，想要飞！”轻声哼唱着这首歌曲，身体仿佛也是一只小小鸟，飞到了遥远的方向！假如我是一只小小鸟，我要告诉人类一个小秘密，和同伴一起嬉戏玩耍，和大树伯伯议论事情，跟小草妹妹来一场辩论赛！想做的事情犹如星星那样多得数不清。可月亮婆婆和我说，只能做一件事情，否则一切都不会实现！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹来一场比赛的，可我更想见见那棵年迈而又充满了无穷智慧的大树伯伯。思来想去，我还是决定给那些善良的人类做

17、一些贡献吧！我最大的任务当然是捉害虫了！我以闪电般的速度寻找那可恶的害虫。终于，在我的火眼金睛下捕捉到了害虫的身影！我像离弦的剑一样冲向了可恶的害虫。就这样，害虫成为了我的盘中餐！我整整一天呢，吃了几千只害虫，可是接下来的一天却没找到多少只害虫。我饿的饥肠辘辘，终于看到一片空地上有一些零星的麦粒。我飞了过去，还没吃多少，被一颗无情的子弹穿透了大脑。我痛苦的倒在地上，被一个年轻的小伙子装在一个大麻袋里面。啊！人类！你们为什么要这样对待我？难道是我的罪过吗？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑着，心中没有想到结局是那么的悲惨。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶莹的透明“珍珠”！【解析】本题考查半命题作文。题目

18、上要补充的是“我”对现实中本不存在的情况或者无法实现的愿望的假设。文章的重点要放在对假设对象的具体描述上。写作时要以生活为基础，大胆展开想象，拓展选材的空间。那么要从哪些角度来选材呢?日常生活。在我们的日常生活中，总有这样那样让人不满意的地方，暂时还没有能力解决，写清楚你会怎样解决这些问题，解决后的情景是什么样子。其他事物。既然是假设，我们当然可以抛开自己人类的身份，设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物，然后做自己想做的事情。社会环境。今天的世界，还有些不尽人意的地方：有饥饿和贫穷，有硝烟和炮火，有亟待拯救的植物和动物，有日益恶化的环境假如能依你所愿，你想有什么样的本领或超凡力量来解决这些问题?拓展“假如”的范围后，还要注意运用合理的方式，展开具体的描述，要避免想象中的“假、大、空”，脱离生活实际。第 6 页 共 6 页