2021-2022年七年级上半期期末历史试卷（湖南省永州市江华县）

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1、2021-2022年七年级上半期期末历史试卷（湖南省永州市江华县）选择题央视探索发现栏目曾播放过专题片我们的祖先是怎样生活的。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有A. 元谋人使用石器劳动B. 北京人用火御寒照明C. 北京人使用磨制石器猎取动物D. 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物【答案】C【解析】依据所学可知，北京人是生活在北京西南周口店的原始人，距今约70-20万年，会打制石器，会保留火种，使用天然火，北京人不会使用磨制石器，C项说法错误，符合题意；ABD三项 的说法都是正确的，不符合题意，排除；故选C。选择题下列关于我国原始农业发展的表述，不符合史实的是A. 长江流域是栽培稻的起源地

2、B. 长江流域是栽培粟和黍的起源地C. 我国出现了最早的人工栽培的农作物距今10000年左右D. 农作物种植是原始农业兴起和发展的重要标志【答案】B【解析】依据所学可知，我国原始农耕的典型代表是长江流域的河姆渡人和黄河流域的半坡人，农作物种植是原始农业兴起和发展的重要标志，我国出现了最早的人工栽培的农作物距今10000年左右，河姆渡人会种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家，ACD说法正确，不项符合题意；半坡人会种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家，B项说法错误，符合题意；故选B。选择题被尊崇为中华民族“人文始祖”的是A. 炎帝和女娲B. 黄帝和蚩尤C. 炎帝和黄帝D. 尧和舜【答案】C【解

3、析】结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文始祖。选项C符合题意；选项ABD不符合题意；故选C。选择题西周大大小小的诸侯国是通过下列哪一制度产生的？A.分封制 B.禅让制 C.世袭制 D.奴隶制【答案】A【解析】西周初期，为了保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围，巩固疆土，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予先代贵族、亲戚和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国，称为“授民授疆

4、土”，A符合题意；夏朝建立之前实行禅让制，B排除；夏朝建立后实行世袭制，C排除；奴隶制在西周建立之前已经存在，D排除。故选择A。选择题都江堰水利工程，被誉为世界水利文化“鼻祖”，该工程建于A. 春秋晋国B. 春秋楚国C. 战国秦国D. 战国齐国【答案】C【解析】依据所学可知，都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年，是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，凝聚着中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶，C项符合题意；ABD三项的时间都不正确，排除；故选C。选择题有一个旅游团在旅游的过程中，自主发起

5、保护长城的活动。导游关于秦朝长城的起止点有些模糊，你认为正确的是A.西起辽东，东到陇西B.西起辽东，东到临洮C.西起临洮，东到辽东D.西到咸阳，东到北京【答案】C【解析】根据所学知识可知，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴。同时为了抵御匈奴的进攻修筑了万里长城。长城西起临洮，东到辽东，因此C项正确。辽东是长城的最东端，排除A、B两项；咸阳是秦朝的都城，不是长城的最西端，排除D项。故选C。选择题西汉政权在汉文帝和汉景帝时期，他们继续推行有利于农业发展的政策，并重视“以德化民”，使国库充盈、粮仓丰裕，历史上把这一局面称为A.贞观之治 B.文景之治 C.光武中兴 D.开元盛世【答案】B【解析】文景时期，政治清

6、明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”，B符合题意；唐太宗时期出现治世局面贞观之治，A排除；东汉光武帝时期出现治世局面光武中兴，C排除；唐玄宗时期出现盛世局面开元盛世，D排除。故选择B。选择题中医是我国的四大国粹之一，它是研究人体生理 病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。其中开创了这一学科临床理论体系的古代名医是( )A. 张仲景 B. 扁鹊 C. 华佗 D. 李时珍【答案】A【解析】依据所学知识可知，东汉时期的张仲景是著名医生，著有伤寒杂病论一书，该书阐述了中医理论和治病原则，这部巨

7、著奠定了中医治疗学的基础，A项符合题意；BCD三项不符合题意。故选A。选择题某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（ ）江南地区自然条件优越 北方人口大量南迁国家统一 江南地区社会秩序比较安定A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查魏晋南北朝时期江南地区的开发。根据所学知识可知江南地区自然条件优越、北方人口大量南迁、江南地区社会秩序比较安定，都是江南地区得以开发的原因，而魏晋南北朝时期处于分裂状态下，所以符合题意的为，故选D选择题如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读

8、A. 史记 B. 伤寒杂病论 C. 天工开物 D. 齐民要术【答案】D【解析】依据课本所学，齐民要术是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法应该阅读齐民要术。D项符合题意；史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，A项不合题意；伤寒杂病论书中全面阐述了中医的理论和治病原则。B项不合题意；天工开物明朝末年杰出的科学家宋应星，写了一部天工开物，书中总结明代农业和手工业

9、生产技术，D项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。选择题三国两晋南北朝时期，我国历史的基本特点是A. 群雄并起与国家分裂 B. 政权分立与民族交融C. 民族交往与民族融合 D. 经济发展与科技进步【答案】B【解析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期的政权特征是政权分立，北魏孝文帝改革促进了民族融合；使中原文化得到丰富和发展；B项概括的既全面又准确；ACD三项概况都不全面。故选B。综合题汉武帝是我国历史上著名的封建帝王，他使西汉王朝开始进入鼎盛时期。请结合下列材料探究他的功绩。图示中的历史（1）这两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策？ 史料中的历史 “孝武初立，卓然罢黜

10、百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔”汉书（2）这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施？这一措施的实施有何深远的影响？钱币中的历史（2）图三是汉武帝时期所铸的什么钱币？除此外汉武帝在经济上还采取了哪些措施？ 评价中的历史 “汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东（4）汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面？结合毛泽东的评价，用一句话来评价汉武帝。【答案】（1）“推恩令”（2）“罢黜百家，独尊儒术”；使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（3）五铢钱；盐铁官营、专卖；在全国范

11、围内统一调配物资，平抑物价。（4）使西汉王朝进入鼎盛时期；汉武帝是我国封建社会杰出的政治家和军事家。【解析】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行的“推恩令”。西汉初年，分封了许多封国，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主横征暴敛，导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁，巩固国家的统治，加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统。（2）据

12、材料“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔”并结合所学知识可知，这段史实记载了汉武帝在思想上采取了“罢黜百家，独尊儒术”；汉武帝在位时，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学居于独尊地位，成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想，实现了思想上的大一统，加强了中央集权，为历代王朝所推崇，影响深远。（3）仔细观察图片并结合所学知识可知，图三是汉武帝时期所铸的五铢钱；除此外汉武帝在经济上还实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物

13、价。（4）据材料“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世”并结合所学知识可知，汉武帝采取的一系列措施使他在位时使西汉王朝进入鼎盛时期；汉武帝是我国封建社会杰出的政治家和军事家。孔子是我国历史上著名的大思想家大教育家。请回答：（1）孔子是哪家学派的创始人？（2）“学而时习之，不亦说乎?”；“知之为知之，不知为不知。”；“三人行，必有我师焉。”阅读上面孔子的这三段话，请你在理解每句话意思的基础上说出它们对你学习上有什么帮助和启示。（不少于100字）【答案】（1）儒家学派（2）（只要理解正确，言之有理，可酌情给分。）孔子说：学习过知识后就去实践它，使

14、它变为习惯，不也是一件很愉快的事吗？”“学而时习之”：告诉我们不仅要学还要实践，运用。知道就是知道，不知道就不知道，这是一种智慧。告诉我们真正有智慧的人是敢于承认自己的不足的，不会不懂装懂，那样对自己没有好处，要懂得虚心向别人请教，这样才能学到知识。三个人同行，其中必定有我的老师。已成为千古名言，流传至今，仍然妇孺皆知。孔子认为，三人同行，一定有老师在其中，人家的优点，肯定是值得自己学习的老师，人家有缺点的地方是值得引以为戒的镜子。所以也是老师。提醒人们时刻学习别人长处，以提高自己的道德修养，发现别人缺点，要检查对照自己，是否犯有同样的毛病，如果是，就要及时改正。使自己的行为符合做人的准则。【

15、解析】（1）结合所学知识可知，孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。 孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。（2）根据材料“学而时习之，不亦说乎？”；“知之为知之，不知为不知。”；“三人行，必有我师焉。”结合所学知识，孔子说：“学习过知识后就去实践它，使它变为习惯，不也是一件很愉快的事吗？”“学而时习之”：告诉我们不仅要学还要实践，运用。知道就是知道，不知道就不知道，这是一种智慧。告诉我们真正有智慧的人是敢于承认自己的不足的，不会不懂装懂，那样对自己没有好处，要懂得虚心向别人请教，这样才能学到知识三个人同行，其中必定有我的老师。已成为千古名言，流传至今，仍然妇孺皆知。孔子认为，三人同行，一定有老师在其中，人家的优点，肯定是值得自己学习的老师，人家有缺点的地方是值得引以为戒的镜子。所以也是老师。提醒人们时刻学习别人长处，以提高自己的道德修养，发现别人缺点，要检查对照自己，是否犯有同样的毛病，如果是，就要及时改正。使自己的行为符合做人的准则。第 6 页 共 6 页