2021-2022年江西省赣州市南康区部编版五年级语文上册期末考试网上检测无纸试卷带答案和解析

《2021-2022年江西省赣州市南康区部编版五年级语文上册期末考试网上检测无纸试卷带答案和解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年江西省赣州市南康区部编版五年级语文上册期末考试网上检测无纸试卷带答案和解析（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2021-2022年江西省赣州市南康区部编版五年级语文上册期末考试网上检测无纸试卷带答案和解析书写专项书写展示。把下列古诗抄写到旁边空白处，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 【答案】观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【解析】本题考查的知识点为书写。书写是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是平时多加练习。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。填空题看拼音，写词语。当qng chn（_）的第一缕阳光射进树林，gu

2、i qio（_）的松鼠也变得活跃起来，在sh sho（_）间png wn（_）地窜来跳去，好不自在。当夜幕降临时，mng l（_）了一天的松鼠也回到自己的窝里，伴着林间音乐yu rn（_）入梦。【答案】清晨 乖巧 树梢 平稳 忙碌 悠然【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晨、乖、梢、稳、碌、悠然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。填空题词语积累运用。同心（_）力 难以（_）信 千（_）万确 相（_）为命诗情画（_） 一知半（_）

3、 应接不（_） 哀鸿（_）野1上列词语中可用来描写战争的是_，我能再写一个这样的词语_。2从上列词语中任选一个写一句表意完整、表达生动的话。_【答案】协 置 真 依 意 解 暇 遍 哀鸿遍野 枪林弹雨 解放前，她们母女二人相依为命，过着极其艰难的日子。【解析】本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确简洁。同心协力：团结一致，共同努力。难以置信：不容易相信。千真万确：形容情况非常确实。相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。诗情画意：如诗的感情

4、，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。哀鸿遍野：比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。1描写战争的是哀鸿遍野；这样的词还有：啼饥号寒、饿殍载道、民不聊生等。2考查语言表达和词语运用，根据意思合理表达即可。如：解放前，她们母女二人相依为命，过着极其艰难的日子。填空题经典诗文积累。1诗词的世界里激荡着“爱国的呐喊声”：“死去元知万事空，_。”这是陆游绝笔时的悲愤；“_，_？”这是林升愤怒的控

5、诉；“我劝天公重抖擞，_”这是龚自珍热切的期待。2诗词的世界里呈现出“鲜活的景物”：王维笔下清新的景物“_，清泉石上流”；张继眼里孤寂的景“月落乌啼霜满天，_”；纳兰性德笔下那惆怅的风雪夜景“风一更，雪一更，_，故园无此声”。3名言警句里蕴含着哲理：岳飞满江红中“莫等闲，_，_”告诉我们要惜时；诸葛亮诫子书中“夫君子之行，_，_。非澹泊无以明志，非宁静无以致远”告诉我们要节俭。【答案】但悲不见九州同 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 不拘一格降人才 明月松间照 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成 白了少年头 空悲切 静以修身 俭以养德【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固

6、复习，不要写错别字，不要写混诗歌内容即可。（1）本句诗出自陆游的示儿，全诗内容是死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。本句诗出自林升的题临安邸，全诗内容是山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。本句诗出自龚自珍的已亥杂诗，全诗内容是九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（2）本句诗出自王维的山居秋暝，全诗内容是空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。本句诗出自张继的枫桥夜泊，全诗内容是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。本句诗出自纳兰性

7、德的长相思山一程，全诗内容是山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（3）本句诗出自岳飞的满江红，全诗内容是怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。（4）本句诗出自诸葛亮诫子书，全句内容是“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思是作为君子应当以不受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品德。对名利如果不采取淡薄的态度就无从使志向

8、清白，不排除外界干扰就不能有所前进达到远大的目标。选择题下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.镜匣（xi）榨油（ zh）间隔（jin）待一会儿（di）B.强逼（qing）稀罕（han）海域（y）地履其黄（l）C.苔藓 （xin）空旷（kung）龟裂（jn）诲人不倦（hu）D.闲逸（y）嫉妒（j）着力（zho）直奔教室（ bn）【答案】B【解析】本题考查字音辨析，学生平时要注意积累。“待”是多音字，读“di”的时候，是等，等候；以某种态度或行为加之于人或事物；将，要（古典戏曲小说和现代某些方言的用法）的意思，可以组词：等待等。读“di”时，时停留，逗留，迟延的意思，可以组词，待会儿等

9、。A项的“待”应读“di”。B项正确。“诲”读“hu”，是教导，明示 的意思，C错误。“嫉妒”的“嫉”应读“j”，D项错误。选择题下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A.吩咐 平衡 胆怯 振天动地B.崩塌 府冲 迷惑 居安思危C.慢游 繁殖 狭窄 井蛙窥天D.启迪 荒唐 妨碍 太平盛世【答案】D【解析】A振天动地震天动地B府冲俯冲C慢游漫游选择题下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A.我喊着，啊！真像下雨，好香的雨呀！B.我一直想买一本长篇小说青年近卫军。C.洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。D.我想月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的【答案】B【解析】本题考

10、查标点符合的使用，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。说话应该使用冒号和双引号，这里的“我喊着”后要用冒号和双引号。A项错误。B项正确。并列的短语之间要用顿号，“开水，干粮，被子，灯火”这里的逗号应改为顿号。C项错误。省略号用于引文的省略，列举的省略。说话断断续续，也可用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。这里的“我想”后面并非省略，应改用冒号。D项错误。选择题下列句子没有语病的一项是（ ）A.少年中国说激励中国少年发奋图强。B.渐渐地，我不能满足连环画一类的小书了。C.父亲实事求是地揭发了巴迪这首诗的优点和缺点。D.蔺相如虽然立了功，但是赵王

11、封他做上大夫。【答案】A【解析】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的句子常见的病句问题有：（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。A项正确。B项次序混乱，应该是：渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了。C项搭配不当，“揭发优点和缺点”搭配错误。D项关联词使用不当，“蔺相如立了功”和“赵王封他做上大夫”是因果关系，应该用“因为所以”。选择题下列说法不正确的一项是（ ）A.鸟的天堂采用静态描写写树采用动态描写写鸟，一静一动，对比强烈。B.太阳在介绍太阳特

12、点时，采用了列数字、作比较等说明方法。C.父爱之舟是一篇散文课文以梦的形式呈现往事，抒发了作者对父亲的思念之情。D.搭石通过乡亲们“摆搭石、走搭石”等画面的描写，主要赞美了家乡的美丽风景。【答案】D【解析】A鸟的天堂采用静态描写写树采用动态描写写鸟，一静一动，对比强烈。B太阳在介绍太阳特点时，采用了列数字、作比较等说明方法。C父爱之舟是一篇散文课文以梦的形式呈现往事，抒发了作者对父亲的思念之情。D搭石通过乡亲们“摆搭石、走搭石”等画面的描写，主要赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。判断题梁山伯与祝英台是我国民间故事中的经典。请你根据故事内容做出判断。【1】梁山伯与祝英台一起在戏台上

13、演戏三年，感情深厚。（_）【2】梁山伯与祝英台最后化为了一对彩蝶，比翼双飞。（_）【答案】【1】【2】【解析】【1】梁山伯与祝英台在一起学习生活了三年，感情深厚。他们并不是一起在戏台上演戏三年。【2】梁山伯与祝英台最后化为了一对彩蝶，比翼双飞。语言表达根据所学内容填空。列那狐的故事中列那狐留给你的印象是_。【答案】虽然很狡猾，但是它也很机智、聪明。有缺点也有优点，我们专要学习它的优属点，远离它的缺点。【解析】本题考查学生的语言表达能力，根据自己的认识，言之有理即可。列那狐的故事是法国M.H.吉罗夫人写的一本童话故事，也是中世纪法国文学中重要的讽刺文学作品之一。这本书以列那狐这只狐狸为主角讲述了

14、一系列的小故事，每个故事之间又能前后连贯，非常生动，既表现了列那狐的智慧与幽默，又表现了列那狐的贪婪和狡诈。答案不唯一，注意语言要通顺合理。 选择题选择题。【1】论语是（ ） 学派的经典著作之一。A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家【2】下列不属于三国演义中的人物是（ ）A.曹操 B.刘备 C.关羽 D.宋江【答案】【1】B【2】D【解析】【1】本题考查了学生的课外阅读积累，完成此类题目不难，在了解读物内容的基础上即可。论语是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的

15、政治主张、伦理思想及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与大学中庸孟子并称“四书”，再加上诗经尚书礼记周易春秋，总称“四书五经”。故选B。【2】本题考查了学生的课外阅读积累，重点考查了对内容的了解。完成此类题目不难，在认真阅读，了解读物内容的基础上即可解答。曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯（今安徽亳州）人，东汉末年著名政治家、军事家、文学家和诗人，曹魏政权的缔造者。他曾镇压黄巾起义，讨伐董卓，挟天子以令诸侯，基本统一中国北方地区，先后官至东郡太守、兖州牧、丞相，爵至魏王。220年3月15日，曹操病逝于洛阳，谥号武，后追尊为武皇帝，庙号太祖。三国时期曹魏政权的奠基人，是三国演义中的重要人物。

16、刘备即汉昭烈帝，字玄德，东汉末年幽州涿郡涿县（今河北省涿州市）人，西汉中山靖王刘胜之后，三国时期蜀汉开国皇帝，史家多称其为先主，是三国演义中的重要人物。关羽（别称美髯公），字云长，本字长生，河东郡解县（今山西运城）人，东汉末年名将，被后世崇为“武圣”，与“文圣”孔子齐名。关羽早期跟随刘备辗转各地。赤壁之战后被刘备任命为襄阳太守，刘备入益州，关羽留守荆州。219年，关羽围襄樊，曹操派于禁前来增援，关羽擒获于禁，斩杀庞德，威震华夏，后曹操派徐晃前来增援，东吴吕蒙又偷袭荆州，关羽腹背受敌，被潘璋部擒获，被杀于临沮。蜀汉后主刘禅追谥其为“壮缪侯”。是三国演义中的重要人物。宋江，字公明，绰号呼保义、及时

17、雨，施耐庵所作古典名著水浒传中的人物。宋江为梁山起义军领袖，在一百零八将中稳坐梁山泊第一把交椅，为三十六天罡星之首的天魁星。故选D。现代文阅读短文阅读秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是（ ）急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁。在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（ ），夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨。也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。【1】背诵积累。把课文内

18、容补充完整。【2】用“ ”分别画出这两个自然段的中心句。【3】“鸟窠”也可以叫_、_。【4】根据要求用“暖和”写句子。（4 分）（1）形容天气：_（2）形容心里的感觉：_【5】仿照选段的描写方法，把“春暖花开”这个画面写具体。（3 分）_【答案】【1】点点归鸦 夕阳西沉 心旷神怡【2】秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。【3】 鸟窝 鸟巢【4】 北京一过三月，天气就暖和了。 父母的爱和保护都让孩子感到暖和。【5】这是一个春暖花开的季节，桃花，像一个可爱貌美的姑娘，在枝头上动人地微笑着，散发出的缕缕幽香，招引一群蝴蝶的阵阵追逐，翩翩的舞姿是它们欢乐的颂歌，就连踏青的人们，也迷醉般地停下了匆匆的脚步

19、，驻足观望，倾听花开的声音。【解析】【1】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。短文出自四季之美，这一段的内容是：秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。【2】本题考查的是找中心句和对段落结构的分析，注意结合文章内容结构进行分析。本课结构比较简单，每一个自然段都有明确的中心句，中心句是总写，后面是分写。所以两段的

20、中心句分别是段落首句。【3】本题主要考查词语的理解和近义词的辨析，这类题首先可以运用串字成句的方法或拆分组合的方法进行分析然后结合上下文运用语境联系的方法进行检验，得出意思相近的词语。窠的意思是鸟兽昆虫的窝。“鸟窠”也可以叫鸟窝/鸟巢等。【4】本题考查多义词的运用。一词多义是汉语言的一大特点。能在理解词语不同意思的基础上，写出相应的句子，通顺合理即可。形容天气：南方的冬天也很暖和。形容心里的感觉：父母的爱和保护都让孩子感到暖和。【5】本题考查语言表达，读选文，想一想春暖花开的情景，发挥想象，把自己认为美的事物和场景写下来即可。如：这是一个春暖花开的季节，桃花，像一个可爱貌美的姑娘，在枝头上动人

21、地微笑着，散发出的缕缕幽香，招引一群蝴蝶的阵阵追逐，翩翩的舞姿是它们欢乐的颂歌，就连踏青的人们，也迷醉般地停下了匆匆的脚步，驻足观望，倾听花开的声音。现代文阅读短文阅读日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。天文学家早就发现，地球大气会使光线散（sn sn）射。 1871 年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强10倍以上，这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时

22、太阳看起来深黄、殷红。一般来讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳光线穿过大气层时，其距离远大于高层所以进入底层的光线迅速（衰弱 衰减），再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降（监 临）而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。太阳扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒

23、减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5：32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器观测，包括用照相机拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。【1】联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上“”。【2】为什么天空总是蔚蓝色的？请你用“_”在文中画出相关语句来解释原因。【3】按要求写词语。近义词：奇异 （_） 反义词：迷惑 （_）【4】短文主要运用了_、_等说明方法。【5】将

24、句子“地球大气会使光线散射。”换一种说法，意思不变。（1 分）_【6】把“色彩绚丽”的意思用具体的情景表现出来。_【7】请你用上一种说明方法来描写“大树”。_【答案】【1】sn 衰减 临【2】1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强10倍以上，这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。【3】 奇怪 明白【4】 列数字 举例子【5】光线被地球大气散射了。【6】花坛的花，五颜六色，争奇斗艳地吐出笑脸。【7】校园里的这棵树，高15米，树冠32米。【解析】【1】此题考查学生辨析字音和字形的能力，正确读准字音

25、，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。【2】本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容“ 1871 年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强10倍以上，这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。”可以得出天空总是蔚蓝色的原因是1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光

26、中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强10倍以上，这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。【3】本题主要考查对反义词和近义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，近义词，是指词汇意义相近的词语。解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词和近义词。【4】本题考查的是说明方法的分析，结合原文的内容“这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5：32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。”“最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个

27、巨大的玉盘远挂天边。”可以得出使用的说明方法是列数字和举例子。【5】本题考查的是把陈述句换种说法，本句话可以把陈述句换位被字句，地球大气会使光线散射可以换种说法是光线被地球大气散射了。【6】本题考查的是写出词语表达的具体情景，首先明确词语的含义，色彩绚丽意思是耀眼而华丽。可以写出具体的情景是花坛的花，五颜六色，争奇斗艳地吐出笑脸。【7】本题考查的是用说明方法来描写“大树”，注意原文中的说明方法有列数字和举例子，例如校园里的这棵树，高15米，树冠32米。书面表达习作展示。题目：对我影响最大的_要求：（1）先把题目补充完整，可以是一个人，一本书、一句名言（2）内容要具体，要写出自己从中受到的积极影

28、响，表达真情实感。【答案】范文：对我影响最深的一本书人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。”读一本好书也是如此，可以影响一个人的成长。高尔基告诫我们：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚用诗一样的预言提醒我们：“生活中没有书籍。就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对我影响最深的一本书是童年，童年是苏联作家马克西姆？高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。主要讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动的再现了十九世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人民的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。读完这本书，我有许多启示。这本

29、书让我懂得一定要学会成长、学会坚强。只要心中有梦想，再大的困难也会迎刃而解。不要被琐碎的事情而动摇了追逐梦想的信心和勇气。这本书让我不自卑，更相信自己，做事更坚定，有信心。这就是对我影响最深的书。同学们，快来写下对你影响最深的书和我们一起交流吧！【解析】本题考查写作能力。此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。写作对象可以确定为一个人或一本书、一句名言要写出对你的影响，可以是学习上生活生的影响，可以是人生道路上的影响等内容，要写出自己的感受。开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）正文：交代对你生活学习上的影响，用上细节描写和修辞使描写更形象。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。第 10 页 共 10 页