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1、武宁一小教师常规工作考核方案（2012年讨论稿）为进一步落实“幸福教育”办学的理念，全面、客观、公正地对教师工作进行评价，激励和促进教师以强烈的责任心和使命感全身心地投入到工作中，提高教育质量。本方案从职业道德、常规工作、教师考勤、工作业绩四方面对教师工作进行综合量化评估，并以此作为教师评模、评优、评先、职称评聘、绩效工资分配的依据。综 合 考 评一、组织领导考评领导小组由行政、党支部、工会、少先队和教师代表组成。 组长：熊唐生 副组长：毛雪松、章彧征、刘慧玲、汤小红成员：张华、朱元淑、张建华、舒元忠、郭小芳、洪梅、万惟丽和各年级一名教师代表。二、考评方法1、综合考评分基本分和各种加分两部分。
2、其中基本分为100分，各部分分值比例为：教师职业道德占20%，常规工作占30%，教师考勤10%，工作绩效占40%。2、评估办法：教师职业道德由校行政与教师代表考评，按6:4的比例计算分值；常规工作由教导处负责实施；教师考勤由行政值周考核，德育处统计；工作绩效归教导处计算。3、优秀教师表彰、年度考核评优：从一、二年级组，三、四年级组，五、六年级组，术科、后勤、特教组，四个组中取得最高分者为优秀教师。取全体教师一学年考评累计得分最高者为考核优秀。4、常规工作奖：100个人考核得分1001、德（20分）A、扣分项目（1）、具有良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的责任感。出现违法行为或违背学校规定行
3、为，对学校管理带来影响的该项不得分。（2）、出现下列情形的，视情节扣35分：体罚学生造成严峻后果的；因排斥差生导致学生流失的；受党纪政纪处分的；工作中因违背规定造成责任事故或严峻后果的；进行有偿家教,并造成恶劣影响的；在从事专项工作或临时性工作中违背有关纪律的。（3）、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的，发现一次扣2分。（4）、任意换课、混课，发现一次扣1分。（5）、合作意识差，无团结协作精神，扣1分。（6）、不听从学校工作安排作如下处理：工作量不足，不听从学校教学工作安排，扣5分未经学校同意，拒聘原任教班级者，扣5分不服从学校正常教学工作中临时性工作安排，一次扣1分（
4、7）、工作中推诿扯皮影响正常工作的扣5分（8）、无理取闹、酗酒闹事或动辄吵打扣5分（情节严峻的除扣分外按有关规定处理）（9）、上课抽烟、酒后上课、上课打手机，发现一次扣2分（10）、违背下列规定的出现一次扣1分：不说有损于教师形象的语言；行为习惯堪为学生表率；工作场所衣着仪表规范；不对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语，不说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言；严格执行“江西省教师职业道德八不准”的师德规范。B、加分项目（1）除值周教师外，教职工发现并制止学生违纪，发现并上报重大违纪事件，每次奖励1分。(2)主动上前制止处理突发恶性事件，奖励3分（3）表彰加分：学
5、校级加1分，县级加2分，地级加3分，省级加4分，国家级加6分。2、能（30分）A、常规教学（30分）按学校常规管理规定和武宁县小学教学常规过程评估细则做好常规工作，此项总分为100分，教导处每进行检查。（1）、计划总结：缺一项扣8分，好得8分，一般4-7分，差1-4分。（2）、教案：教师必须按新课标要求备好课，教案缺一节扣4分，作文教案缺一篇扣5分。（3）、作业布置与批改：缺一次扣3分，一次未批改扣2分。（4）、学科检测：一次未进行扣8分，未及时批改扣3分，未统计或统计不全面扣1-2分，学生代改或集体批改一次扣2分，期中、期末无质量分析扣5分。（5）、听课：缺一节扣4分，无评议扣2分。（6）、
6、学校临时指派工作未及时完成每次扣4分，未落实扣5分。（7）、教研活动：无故缺席一次扣5分，迟到一次扣2分。（以签到为准） B、加分项目教师给学校文艺、体育团体进行辅导，参加县级及以上的比赛或会演，团体获一等奖或第一名的奖5分，以下名次的依次奖4分、3分；个人参赛按老师业务竞赛（赛课）60%计算。3、勤（10分） 出全勤得满分，上课、辅导、集会等迟到、早退一次扣0.5分；旷课一节扣2分；一学期事假5天内不扣分，5天后每天扣0.5分；病假10天内不扣分,10天后每天扣0.2分;病假全学期超过一个月,事假超过两周不得该项分。根据课程标准完成所任学科学时按学校规定，工作量必须达标（每周课时量，每差一课
7、时扣0.5分）4、绩（40分）A、教学质量得分（40分）（1）参照教学质量奖罚条例达到保底分，或低分率、及格率、优秀率三率达标，考评分得40分。若低于保底分，又三率无一达标，记0分。三率只一率达标得15分，二率达标得30分。平均分每高于保底分1 分，加考评分1分，最多加10分封顶。（2）进步分（5分）学科平均分在前一次的基础上每相应提高1分记考核分1分，然后以2分一段，累加计算，满分以5分为限。B、加分项目（1）、赛课：县级一、二、三等奖分别加3、2、1分，市级赛课一、二、三等奖分别加6、4、3分。（2）、论文：县级一等奖加1分，市级一等奖加2分，省级一等奖加3分，二、三等奖分别加本级别一等奖
8、所加分的70%、50%。同一篇论文取最高级别加分，每学期最多记两篇论文加分。在九江教育，江西教育、江西教研、小学语文（数学）教师、小学教学设计，中国教师报、人民教育正刊发表文章，分别加5、8、12分。教师赛课指导奖与同类别教师获奖分的80%计算。（3）、指导奖：县级一等奖加1分，市级一等奖加2分，二、三等奖分别加本级别所加分的70%、50%。每次每个奖项取最高值，不累计。（4）、表彰：校级加0.5分，县部门加0.5分，教育局表彰加1分，县委政府表彰加1.5分，市级加倍。同一类别取最高荣誉加分。（5）、学校获上级部门表彰：获教育局单项奖，校长加2.5分、分管副校长加2分、具体主管主任加1.5分，
9、相关教师加1分；综合奖，校长加3分、分管副校长加2.5分、具体主管主任加2分、相关教师加1.5分；受县委政府表彰各等级加分上浮0.5分；受市级表彰各等级翻倍。5、评优评先、职称聘任A、实行一票否决制有下列情形之一者，取消评优评先资格：1、出现安全事故，有直接责任的。2、教师在校内外行为严重影响学校声誉。3、搞有偿家教，被举报查实。B、实行破格制（不占年级指标）1、教师赛课获市级一等奖，省级二等奖。2、抽考获县第一名、市前三名。注:1、低分率：语文(40分)一、二年级小于5% 三至六年级5% 数学(50分) 5% 三至六年级5% 2、及格率：语文一、二年级90% 三至六年级86% 数学 90% 三至六年级 86% 3、优秀率：语文一、二年级 70% 三至六年级50% 数学 70% 三至六年级 50%
小学教师常规工作考核方案
