金工实习总结报告

《金工实习总结报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金工实习总结报告（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、为期一周的金工实习结束了，我从中收获了很多课堂中所不能学到的知识和快乐。一、安全第一 刚到金工厂，我们便被要求去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了许多工具使用的正确用法。也看着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件，当时我真的很害怕，许多人也和我有同样的感受，感觉这门科有点在玩命！不过听完老师的讲解，觉得只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证！老师还说了我们应该注意的事情，比如：不准穿拖鞋、进厂长头发要扎起来（这是要求女生必须做到的，否则很容易发生人生事故）、不准穿短裤，当然还有实习过程中对机器的

2、正确使用是必须的工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。二、车削加工 在实习的第一天，我们就要开始熟悉普通车床的正确使用方法和它的一些基本功能，就是手动或自动来控制车床进行加工。首先我们扎成一堆边听老师的讲解边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中

3、间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工成一个成品，然后就让我们开始熟悉车床的操作，这个上午就这样过了。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用端面车刀来加工，然后就用外圆车刀来削少直径，使其形成两个直径不同的圆柱，再用端面车刀，直到小圆柱的直径数值在9.759.85mm，大圆柱的直径数值在13.914.0mm。长度也有要求！这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，不断的加乳化液，因为这是高温工作，所以一定要做好降温措施，乳化液也有很好的防锈功能！搞了整整一个下午，还算满

4、意，不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少，而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不熟练。但看着自己加工出来的工件，心里真的很高兴。三、辛苦的钳工 早就听别人说过钳工很辛苦，男孩子的工作！但我们这些脆弱的女生也要坚强起来。一直以为我认为钳工不就是拿工具锉几下，锯几下就行了，怎么会很辛苦的呢？直到实习的周三下午，我才体会到单单据铁我就已经全身乏力。 老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，也给我们看了一下关于钳工的操作视频，然后就叫我们用铁块为材料加工，开始了一系列的据铁、锉铁、钻孔的工作。其实一开始，老师就告诉我们今天来实习的目的一个是

5、练手艺，因为钳工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生活，锻炼意志。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里面还是挺充实的！ 为其不长的金工实习落下帷幕了。在过去的五天中，我们先后实习了车工和钳工的内容。虽然时间短暂，不能做深入学习，但这些天来的生活也称得上是内容丰富，充实有趣。在实习过程中，我不仅对实际工业生产过程有了一定的认识，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和动手能力,更学习到了许多工作学习中必备的品质，初步培养了自己作为一名工程师的素养。以下是我的一点心得。A、作息时间 在参加金工实习的这五天中，每天我们都是搭校车去官渡校区上班的。8点钟上班11点半下班，中午休息一个多小时，下午两点半又

6、要上班，到五点才能结束一天的实习。这使我改掉了在暑假中睡懒觉的坏习惯，每天力争早睡早起，好像是回到了军训的时候。这就为这一学期的学习开了一个好头，十分有利于我们养成健康的作息习惯，帮助我们改正凌晨睡，中午起的颠倒的作息。不仅如此，这一作息规定还增强了我们的时间观念，让我意识到凡事要赶早不赶晚，做事留有余地才不会是自己陷入手忙脚乱的地步。B、保持镇定 在实习过程中，许多工种都需要保持镇定这一要求。比如车工，一开始未免有些紧张，不是加切身时加得太多，就是不能用适当的速度竟转动手柄，又或者读不对数据或是根本想不起来要做哪一步，导致了效率的低下与失败。静下心来好好反思发觉自己是太紧张了，于是镇定情绪，

7、不慌不忙的做下面的步骤果然取得了不错的效果。又如锉铁过程中，太过紧张了手就老是抖个不停，锉的线条歪歪扭扭的，所以我们只有平心静气才能慢慢地才能把工作做好。C、团结协作 在车削加工的操作过程中，需要两名或三名同学来共同完成工作的。这时，就需要发扬团结协作的精神。实验过程中，每个人各司其职，负责自己的一个环节，又互相帮助，共同讨论问题，努力做到最好，也帮帮其他同学服务。同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近彼此的距离，填补了存在的隔阂，是大学生活中少有的几次彻底展现集体的魅力的机会。D、耐心与耐力 要说金工实习中哪个

8、环节给人印象最深，相信很多同学都会回答钳工实习。一进工作间就是个下马威。站在那儿又锯又锉地折腾了一个下午，连一个像样的平面都锉不出来，那时候真是觉的头晕脑胀，大受打击。一个下午结束的时候，还把铁据的一端锯坏了，当真是觉得自己肯定做不完了。好在经过晚上的充分休息，养精蓄锐之后再度开工，终于在两天半的时间按时完成了任务。钳工对于我来说是个不小的挑战，它告诉我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心与耐力的双重保障下，才能出色的完成工作。E、因材施教 在教育方面孔子提倡因材施教，在实习过程中我也体会到也要因材施“工”。往往达到一个目的有好几种方法，这时就要综合考虑精度要求，经济效益众多因素选择最适当的方法。

9、比如加工一个环可以用车床车，也可以用刨工，钳工，磨工，甚至线切割，但是它们加工出来的精度却不一样，耗时耗费也相差不小。同样是车床，对不同的材料每次的加工深度有不同，硬刚每次就应在1mm以内，软一点的刚或其他金属则可以每次切削多一些。如果对不同的车刀要求又不一样。精车比粗车的就要每次少切一些。总之，要根据根据具体情况进行具体分析。 五天的金工实习，虽然很累，但感到很欣慰。给我们指导的两个老师都很随和，一遇上我们不能开窍或双手不巧时他们总是耐心一遍又一遍地给我们讲解，甚至是手把手地传授技术，平常空有理论的我们终于感到了实践有多么重要，倘若没有金工实习，有一天走出校门，什么是台虎钳、车床和铣床有什么

10、不同、原来螺母是可以用手工磨出来的这些我们都不知道，还说是学工科的学生呢!可想而知，金工实习给我们的实践性知识有何等的可贵。它是让我们把自己当成一份钢料，在实践这个大熔炉里不断的敲打，不断的磨练，让我们的体魄和精神不断的得到提高和升华，铸造成一块优秀的工件!创新报告及一些建议1.由于实习的时间很短促，而且实验难度大，所以安排比较紧密，基本上是两天半天左右就一个工种，很多东西都只是学到皮毛，或只是对相关的知识做大致的了解。这样一来，学到的东西很快就会忘记了，印象不深刻，更不用说熟练了，以至没有机会让学生在这方面做出创新。有些老师在讲解完工种的介绍和操作的步骤后，让学生按步骤操作一下，看还有时间就

11、要学生做作业，我觉得这个时候老师应该给点时间学生按照自己的想法去自由发挥，或是指导学生进行一些有益于创新的活动，让学生活学活用，用学过的方法去做一些没做过的事，培养学生的创新能力。2.如有时间的话，应尽可能先让学生了解一下工作原理再介绍机器和操作，这样可以让学生了解每一步操作的由来，而且让学生把每一步都记得更加清晰，操作时不容易发生错误，这也为同学们的安全加上了一层保障。3.每一组的人数不宜太多，因为人多的话，听老师讲解也听不清，看老师的操作也看不清，这样容易使的学生在操作时不能确定自己的操作是否正确，就有可能误操作，容易产生危险。所以我觉得有一些工种应该增加老师人数，把每一组分的更细，让学生向老师询问的机会。