小学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

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1、 党的群众路线教育实践活动实施方案 小 学关于开展党的群众路线教育实践活动的实 施 方 案 根据区委全区中小学校开展党的群众路线教育实践活动的指导意见和局关于开展思想组织纪律作风“十查十看”活动的实施意见以及教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案的具体要求，结合我校的实际，特制定本方案。活动从2014年1月开始，到2014年9月基本结束。一、总体要求深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话要求，全面落实省委八届六中全会、市委八届五次全会和区委八届四次全会安排部署，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主要内容，以“为民务实清廉”为主题，以“照镜子、正衣冠、洗

2、洗澡、治治病”为总要求，以贯彻执行中央八项规定、整治四风为切入点，加强小学党员干部教职工的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢牢把握立德树人的根本任务，围绕全面落实党的教育方针，全面实施素质教育，切实加强党员队伍建设和教师队伍建设。二、主要任务紧密联系小学广大干部、教师的思想工作实际，严肃纪律，转变作风，弘扬正气，树立形象，解决突出问题，建立长效机制。全系统分两个层面开展活动。 （一）党员领导干部层面一查宗旨意识，看是否存在漠视群众利益、忽视群众意愿，在其位不谋其政、不尽职责等问题，努力做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上服务群众，全面提升工作能力和水平。二查精神状态

3、，看是否存在精神不振、干劲不足、不求进取、得过且过、暮气沉沉、自甘平庸等问题，牢固树立“教育发展，责任在我；发展迟缓，我有责任”的事业心、责任心，始终保持昂扬奋进、和谐向上的精神状态。三查大局观念，看是否存在只关注个人利益、局部利益和小团体利益，不顾全区教育改革发展大局等问题，是否存在对上级抉择指令不传达、不贯彻或贯彻执行不力等问题，努力做到自觉认识大局、把握大局、服从和服务大局。四查干事创业，看是否存在工作标准低，只求过得去，不求过得硬，缺乏干事创业的激情和责任，满足于一般化的问题，努力做到正确把握质量与和谐两大主题，既要抓制度的完善、队伍的建设，更要致力于打造特色、提高质量，工作成绩让上级

4、满意、让学生家长满意、让社会满意。五查精细管理，看是否存在管理松散无章、办学行为失范等问题，在教职工考核、评先树优、干部任免、职称评聘等关系教职工切身利益的工作中，是否做到了民主公开、公平公正，在学生管理中是否做到了全员、全程、无缝隙，努力做到坚持以人为本、服务为先，在管理中体现服务、在服务中实施管理，对待师生、家长和社会群众服务态度好、服务效率高、服务质量优。六查工作作风，看是否存在作风漂浮、敷衍塞责、干事虎头蛇尾、做表面文章等问题，发扬求真务实、真抓实干的优良作风，谋划工作符合实际，推进工作崇尚实效，调度工作深入细致，督导考核注意实绩。七查问题整改，看是否存在教育热点处理不及时、化解不得力

5、、群众不满意的问题，努力做到以群众的要求作为工作的着力点，及时有效地解决群众反映的提升教育质量、规范办学行为、强化学校安全、加强师德建设等各类热点问题。八查改革创新，看是否存在创新意识不强、观念陈腐、因循守旧、封闭保守问题，努力做到立足学校实际，敢于先行先试，主动求新求变，不断推进理论创新、实践创新、机制创新，努力破解影响和制约学校科学发展的瓶颈问题。九查表率作用，看是否存在自我定位不准、标准不高、要求不严、不能起到表率带头作用等问题，努力做到内强素质、外树形象，坚持工作向最高标准看齐，注重以身作则、率先垂范，时时处处发挥领导干部的模范带头和榜样示范作用。十查廉洁自律，看管理是否坚持民主理财、

6、财务公开，是否存在不作为、乱作为，有无公款吃喝玩乐、挥霍浪费、违规消费等问题。严格遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等各项廉洁自律规定，着力维护教育声誉、树立干部形象。（二）党员教师层面一看工作态度，看是否存在缺乏爱岗敬业和奉献精神、对待教育工作不安心、不执着、不能尽心尽职尽责、心态浮躁、好高骛远等问题，努力做到忠诚教育事业，珍惜本职岗位，积极进取，奋发有为，全身心投入到教育事业中。二看大局意识，看是否存在不顾教育发展大局、斤斤计较个人得失，对待工作拈轻怕重、推三阻四等问题，努力做到满腔热忱、勇于担当，以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育”的要求。三看和谐理念，看是否存在不维护教

7、育形象，不珍视教育声誉、对教育评头论足甚至诋毁谩骂等问题，自觉倡树“教育一家人”和谐理念，以教师职业为荣，以促进教育发展为使命，保持坦荡心境，时时处处注重维护教育良好形象，四看为人师表，看是否存在不注意个人形象、不遵守社会公德和职业道德等问题，努力做到为人师表，以高尚人格魅力、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。五看教学成绩，看是否存在业务不精通不熟练、教学模式陈旧、教学方法单一、课堂效率低下等问题，努力做到自我加压、砥砺进取，勤奋学习知识、刻苦钻研业务、严格教学常规，全力以赴提高教学成绩。六看育人成效，看是否存在不尊重学生成长规律、以罚代管、方法简单等问题，努力做到关爱每一

8、位学生、尊重每一位学生、研究每一位学生，因材施教，循循善诱，促进学生健康成长和全面发展。七看团结协作，看是否存在团队观念淡薄，教学上自我封锁、缺乏交流等问题，努力做到真诚对待同事，优势互补，资源共享，打造温馨和谐的教师团队。八看家校沟通，看是否存在家校联系不及时，流于形式、没有实效等问题，努力做到家校亲密合作、携手育人，完善沟通方式方法，虚心听取家长意见建议，不断改进教育教学工作。九看规范从教，看是否存在课堂留一手，课下乱办班乱收费等问题，是否存在随意增减课程、不按要求布置作业等问题，是否存在工作缺乏耐心，歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题，努力做到严格规范从教行为，全面推进行风建设。

9、十看作风纪律，看是否认真遵守工作纪律，有无上班时间上网聊天、炒股、网游、淘宝，有无私自缺课调课、上课迟到早退、使用通讯工具、会客等问题，是否存在奇装异服进校、浓妆艳抹上课等现象，是否存在工作日中餐饮酒、公共场合抽烟等问题，努力做到模范遵守各项规章制度，纪律严明，令行禁止。三基本环节（一）学习教育，听取意见（2月22日3月10日）1搞好思想发动。召开小学动员大会，对学校全体教师进行思想动员，传达上级党组织要求，对我校教育实践活动作出具体部署，对校领导班子及领导干部进行民主评议。2开展学习教育。结合自身实际，制定学习教育计划，采取多种形式，组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、十八大

10、报告、习近平总书记一系列重要讲话，特别是在天津考察工作时的重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统以及论群众路线重要论述摘编等中央、市委、区委规定的教育实践活动教材，不断深化理想信念和革命传统教育。3组织专题讨论。组织党员干部开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步明确具体标准、具体要求,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，切实摆正同人民群众的关系，增进群众感情。4深入调查研究和广泛征求意见。深入一线，了解一线教师的情况，倾听教职工和家长的想法，掌握第一手资料；通过座谈会、个别访谈等多种形式，广泛征求党员干部、基层群众意见和建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。（二）查摆问

11、题、开展批评（3月10日3月31日）搞好对照检查，认真查摆问题。依照“十查十看”内容，学校领导干部针对自身存在的突出问题撰写对照检查材料或分析报告，查找问题原因，明确努力方向。召开专题民主生活会。“一把手”要对班子成员民主生活会发言提纲逐一审定，学校党支部书记要带头查摆问题，在民主生活会前与班子成员逐一谈心，做到既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。学校全体党员都要参加专题组织生活会，认真查找差距和问题，明确努力方向，提出改进措施和办法，并形成专题报告，报送管理区督导组。（三）整改落实、建章立制（4月1日9月30日）制定整改方案，对一些突出问题进行集中治理，制定整改任务书、时间表，实

12、行一把手负责制，并在一定范围内进行公示，接受社会监督。完善制度机制，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全厉行节约、制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法。四、 主要任务和推进措施（一）教学质量进一步提升。领导干部深入一线指导教学，强化调研，以作风大转变推动质量大提升。做到每天一次教学工作自省，每周一次教学工作例会，每月一次工作分析会，每学期一次教师业务技能大赛，每年一次总结表彰。加强教研组长、备课组长、班主任、教师及学生管理，切实搞好校本教研，不断完善以教学质量为核心的考核评价体系，确保教学质量稳步提升。（二）正风肃纪进一步深

13、入。对存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风进行自查，清理“小金库”，检查“三公”经费使用情况，严禁公款吃喝，严禁互相宴请，严禁变相旅游。（三）干部自律进一步严格。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行岗位调整。要不断提高党员、干部调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力，解决问题、化解问题能力。（四）制度建设进一步完善。对已有制度进行全面梳理，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和干部作风考核评价机制。加强改革创新，深化各方面体制机制改革，创新工作的途径和方法，通过建立健全长效机制，形成促进学校科学发展的体

14、制机制和规章制度。（五）办学行为进一步规范。将治理乱收费纳入考核，加大监督检查力度，坚决防止“先收后退”、“一边免费、一边乱收费”等现象。严肃查处乱收费案件，及时回应群众关切。严格执行国家和河北省关于课程、科目课时、作业总量、教辅用书等规定。五、具体要求（一）落实领导责任。学校成立“党的群众路线教育实践活动领导小组”，由学校“一把手”担任组长，负责教育实践活动全面推进落实。明确领导小组副组长、成员的责任，各司其职、密切配合，负责好教育实践活动日常工作的开展。（二）领导率先垂范。党员领导干部要率先垂范，带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。要坚持岗位做贡献，把自己份内的工作做实

15、做好做出成效，用自己的行动树立党员的良好形象。要结合各自分工，切实履行好分工职责，深入一线教师、深入课堂前沿，广泛调研、加强指导、推动落实，使教育实践活动深入人心，起到实实在在的效果。（三）加强宣传引导。及时宣传上级党组织开展教育实践活动的指示精神、经验做法和取得成效，浓厚舆论氛围。做好实践活动阶段性工作的总结，发挥好正面典型的辐射带动作用，积极向管理区上报工作进展及信息，向教育局教育快报等上级媒体投稿，切实加大宣传力度。（四）强化督查指导。学校“党的群众路线教育实践活动领导小组”全程督导活动开展，通过召开座谈会、问卷调查、经常性督查、随机抽查等形式，加强督促检查工作，及时掌握活动进展，发现和解决苗头性、倾向性问题，严格审核把关，严格程序标准，防止降格要求，确保活动不虚、不偏、不空。同时要确保活动与做好当前工作紧密结合，做到两手抓，两不误、两促进。 小学 2014年2月23日 5