大学读书节活动策划

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1、长廊读书节策划书 校学联科技创新协会 李梓轩目录长廊读书节活动系列一、 创意书签设计大赛（有主题）1二、 长廊书展（有主题）3三、 “爱读书，爱生活”（拟定）青年汇5四、 “饭点新闻”采访（拟定与二、合并）五、 “致敬经典话剧”大赛7六、 “爱读书，爱生活”征文与演讲比赛9附件111 长廊读书节系列活动之一“书，签动你我”创意书签设计大赛策划书一、 活动目的：为培养广大学生的读书兴趣，营造浓郁的校园读书氛围，校学联科技创新协会特举办此次长廊读书节系列活动之创意书签设计大赛。 本次大赛以“书，签动你我”为主题，主要展现书签在读书历程中的作用，以书签为引子，让更多的目光注意到书本上，唤起同学们读书

2、的兴趣与热情，同时，此活动也可以丰富校园文化，积极推进长廊读书节活动。二、活动主题：“书，签动你我”三、活动时间：2013年9月四、活动对象：沈阳建筑大学全体学生五、活动流程：（一）前期宣传 1、出板宣传 2、长廊悬挂宣传条幅 3、建大科协人人网的网络宣传（可建读书节的公共主页）（二） 报名 1、现场报名 地点：铁石广场 时间：2013年9月 形式：外场 2、网络报名 登录建大科协人人网，或读书节的公共主页，按提示报名。（三） 赛前宣讲会 地点：待定 时间：2013年9月（四） 比赛流程 1、初赛，所有作品统一上交到科协办公室，由评委评审晋级的20件作品，并通知参赛者准备参加决赛（比如做好书签

3、介绍的PPT）。在网络上、外场上进行20件作品的人气投票。 2、决赛 地点：大学生活动中心三楼 时间：待定 邀请评委：待定 参赛者按编号依次上台进行讲演，介绍书签的设计、内涵等等，由邀请评委进行点评打分，并结人气投票换算成最后的得分，评选出获奖者。六、 奖项设置七、 作品要求八、 经费预算 长廊读书节系列活动之二“爱读书，爱生活”长廊系列图书展策划一、 活动目的：为继续推进长廊读书节的活动进程，特举办本次长廊书展活动。本活动将图书分门别类、分多个展区在长廊面向大家展出。此活动旨在以“爱读书，爱生活”为主题激发广大学生的读书热情，更重要的是传达乐观健康的读书与生活方式。二、活动主题：爱读书，爱生

4、活三、活动时间：2013年10月四、活动对象：沈阳建筑大学全体学生五、活动流程：（一）前期准备 1、联系书商 2、租借场地 3、宣传条幅及海报 4、网络、出板宣传（二） 布置与安排 1、借用长廊各学院悬挂条幅的场地，分“中外名著”、“英文世界”、“国学经典”三个小区，“现代文学”一个大区。分别在各自区域上悬挂所属条幅。 2、向其他组织借用若干张桌椅，以便摆放书籍。 3、必要时，可悬挂巨幅海报在场地中央，用以增加气氛。 4、（拟定）让过往的翻阅图书的同学在指定的区域写出自己爱书的理由。活动后期评选出最佳（仅一位）“爱书理由”，并制成带有获奖者名字、爱书理由的条幅，悬挂在长廊展示。 5、（拟定）由

5、校广播站组织“饭点新闻”采访，主题为：好书伴我童年时光。可以活动现场采访，或活动后的随机采访。（强调：制成专题片必须有字幕）（三） 活动后期 协助书商整理书籍（若此后紧邻图书打折促销活动，图书移至大活一楼），撤走条幅、桌椅，对租用的场地进行清扫。六、 预期效果：此活动在长廊进行的效果会十分热烈，尤其是若校广播站的现场采访处理得当，整体的活动气氛就更加活跃。七、 预算长廊读书节系列活动之三“爱读书，爱生活”青年汇策划一、 活动目的：为使学生们能够积极参与长廊读书节的活动，深刻理解校园文化，活跃校园文化生活，特举办此次活动。由于青年汇是新讲座，完全可以依托长廊读书节使之逐渐有知名度。另外，此活动并

6、不是阳春白雪，活动的主题足以接地气，因此，可以吸引更多爱书人前来聆听，也是能够继续推进长廊读书节活动的进行。二、活动主题：“爱读书，爱生活”三、活动时间：2013年10月四、活动对象：沈阳建筑大学全体学生五、邀请嘉宾：省或市作协某作家六、活动流程： （一）前期准备1、联系省或市作协作家2、出板宣传、海报宣传、易拉宝宣传、条幅3、租借场地（大活三楼或三名讲坛的场地）4、现场准备，嘉宾牌、饮用水、主持人一名、礼仪两名、照相一名 （二）现场1、由主持人致开场白，简单介绍嘉宾，随后介绍到场的校领导，最后宣布青年汇讲座开始。2、主讲人上台进行讲座。3、正式讲座结束后，观众互动环节，观众有问题可以举手示意

7、。4、主持人宣布讲座结束，观众有序退场。5、嘉宾在签名册上寄语。如有要求，可以与工作人员合影。 （三）活动后期1、护送嘉宾到住址2、整理活动现场3、及时上传照片、送还物品4、整理简讯，网上发布七、预期效果：首先是“青年汇”的成功打响，知名度会较上一学期有提高。第二，是长廊读书节活动在此达到高潮，无疑会推动下序活动的顺利进行。八、预算：长廊读书节系列活动之四“致敬经典话剧”大赛策划书一、 活动目的：为使学生们能理解好书上的意义，更是为了丰富校园的课余文化生活，同时，摒弃常年来非专业话剧所限定的“校园生活”主题。举办此次大赛，向经典话剧致敬，也符合读书践行的精神，更可以作为长廊读书节的一大亮点。二

8、、活动主题：致敬经典话剧三、活动时间：2013年11月四、活动对象：沈阳建筑大学全体学生五、活动地点：大学生活动中心三楼六、活动流程：（一）前期工作 1、通知各学院团委做好关于话剧比赛的工作，由各学院内选拔优秀队伍参加大活的“致敬经典话剧”大赛。 2、租借场地、现场用品（如花、服装等） 3、条幅宣传、网络宣传（必要时，可办外场造势） 4、邀请嘉宾（可以是筱竹剧社的人）。礼仪两名、照相一名、主持人（建议用筱竹剧社的人，可多人） 5、准备奖品、证书（二） 现场工作 1、随着开场音乐主持人上场，致开场白，经典话剧比赛正式开始。 2、各学院参赛团队依次上台表演，各队间的串联由筱竹剧社的丰富的半主持半表

9、演形式来完成。 3、嘉宾评选优劣，宣布奖项。 4、由各嘉宾分别为获奖团队颁奖，并拍照留念。 5、主持人宣布大赛结束，观众有序退场。 （三）后期工作 1、打扫、整理会场。 2、归还所借物品。 3、整理活动总结。七、活动预算长廊读书节活动系列之五“爱读书，爱生活”征文与演讲大赛 一、 活动目的：本活动作为长廊读书节的收尾活动，为的是给本届长廊读书节活动划上圆满的句号。举行征文与演讲大赛，是将二者结合起来，由征文者将自己的文章脱稿演讲出来，考虑到是首次尝试，可邀请校内各文学类社团参赛，各个社团之间进行比赛。二、活动主题：“爱读书，爱生活”三、活动时间：2013年11月四、活动对象：沈阳建筑大学全体学

10、生五、活动地点：大学生活动中心三楼六、活动流程：（一）前期宣传 1、出板宣传、网络宣传 2、联合各文学类社团举办外场，鼓励同学个人报名参赛，划为个人组 3、在长廊悬挂条幅或巨幅海报（二） 作品要求与征集 1、要求 读书笔记类的文体，除诗歌。 写出个人真实感想，可表达任何健康的思想，拒绝政治化内容。 作品鼓励大胆创新，接受一切健康思想。 个人组的获奖作品可刊登在校报上（与记者站协商）。 作品电子版与手写版均可，手写版要求字体工整端正。 作品文章右下附上姓名、联系电话、专业班级。 2、征集 在限定时间内上交到指定地点，由评审组进行初评。（三）评选流程 1、初评选出三名个人组的获奖者（标准待定）。

11、2、由各个文学类社团派代表队参加大活的决赛。（四） 大活决赛流程 1、准备 邀请嘉宾 主持人一名、礼仪两名、照相一名 嘉宾牌、饮用水等 2、主持人致开场，大赛开始。 3、各代表队依次上台脱稿演讲，可附上背景音乐。 4、评委进行点评。 5、评选出优胜的文学社团，颁发证书。 6、主持人宣布大赛结束。七、 奖项设置：1、个人组三名，都为“最佳个人”。2、社团组一、二、三等奖分别为一名，余下的为优胜奖。八、预算： 附件一 以上活动策划，均无预算，有的没有奖项设置，为谨慎起见，均以空白呈现，以便作为改动或添加。策划书这么迟发来，请见谅，不是我对此不重视，而是我不敢草率地写。下学期我恐怕有学业上的巨大变动，恐怕不能竭心尽力。 10