高三政治常识第三课第三框课件

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1、高三政治常识第三课第三框三、中国共产党是中国特色三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心社会主义事业的领导核心高三政治常识第三课第三框（一）中国特色社会主义事业必须由（一）中国特色社会主义事业必须由党领导党领导1 1、从根本上讲，这是由两个性质决定、从根本上讲，这是由两个性质决定-理论角度理论角度2 2、重要性：保证方向；创造稳定的社、重要性：保证方向；创造稳定的社会环境；调动积极因素会环境；调动积极因素, ,搞好建设。搞好建设。高三政治常识第三课第三框（二）中国共产党的领导和执政方式（二）中国共产党的领导和执政方式1 1、领导方式：政治领导、思想领导、领导方式：政治领导、思想领导、组织

2、领导组织领导政治领导政治领导（1）含义：按照马克思主义的基）含义：按照马克思主义的基本原理，结合我国国情，制定党的纲领、本原理，结合我国国情，制定党的纲领、路线，确定奋斗目标，并通过法定程序上路线，确定奋斗目标，并通过法定程序上升为国家意志，成为全体人民共同遵循的升为国家意志，成为全体人民共同遵循的规范。规范。（2）实现：依靠法律实现，依法执政）实现：依靠法律实现，依法执政（3）目的：确保党始终发挥总揽全局，协）目的：确保党始终发挥总揽全局，协调各方的领导核心作用调各方的领导核心作用高三政治常识第三课第三框党的路线方党的路线方针政策，奋针政策，奋斗目标（斗目标（党党的意志的意志）经法定程序经法

3、定程序即经全国人即经全国人大及常委会大及常委会国家意志国家意志，使，使全国人民遵守全国人民遵守政治领导政治领导（党的政治领导主要依靠法律实现）（党的政治领导主要依靠法律实现）高三政治常识第三课第三框例证例证：1 1、20022002年年1111月月1414日中国共产党第日中国共产党第十六次全国代表大会审议并一致通过十五十六次全国代表大会审议并一致通过十五届中央委员会提出的届中央委员会提出的中国共产党章程中国共产党章程（修正案）（修正案），决定这一修正案自通过之，决定这一修正案自通过之日起生效。大会一致同意在党章中明确规日起生效。大会一致同意在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽定，

4、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表”重要重要思想思想作为自己的行动指南，作为自己的行动指南，“三个代表三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。重要思想是党必须长期坚持的指导思想。-党的意志党的意志高三政治常识第三课第三框2 2、20042004年年3 3月月1414日第十届全国人民代表日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的大会第二次会议通过的中华人民共和国中华人民共和国宪法修正案宪法修正案，将宪法序言第七自然段中，将宪法序言第七自然段中“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下平理论指引下”

5、修改为修改为“在马克思列宁主在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代三个代表表重要思想重要思想指引下指引下”-成为了国家意志成为了国家意志又如，国家每一个五年计划制定之前，都又如，国家每一个五年计划制定之前，都是由党首先提出建议，再经全国人大审议是由党首先提出建议，再经全国人大审议通过，上升为具有法律效力的国家意志。通过，上升为具有法律效力的国家意志。高三政治常识第三课第三框思想领导（怎样实现）思想领导（怎样实现）用党的指导思想教育党员和人民群众，不用党的指导思想教育党员和人民群众，不断提高他们的思想觉悟水平。使其懂得党断提高他们的思想觉悟水平。使其懂得党的

6、纲领和路线，懂得国家的法律和政策，的纲领和路线，懂得国家的法律和政策，并自觉地贯彻执行。并自觉地贯彻执行。例如：党的先进性教育、例如：党的先进性教育、“三个代表三个代表”重要思想的学习、科学发展观的学习重要思想的学习、科学发展观的学习等。等。高三政治常识第三课第三框组织领导组织领导（怎样实现）（怎样实现）充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用来影响人民和广大党员的先锋模范作用来影响人民群众群众向国家机关培训、推荐德才兼备向国家机关培训、推荐德才兼备的干部的干部高三政治常识第三课第三框2 2、党的执政方式、党的执政方式坚持科学执政、民主执政、依法

7、执政。坚持科学执政、民主执政、依法执政。( (注注意掌握含义意掌握含义) )(“(“依法执政是中国共产党执政的基本方式依法执政是中国共产党执政的基本方式”原因原因认识认识“依法执政依法执政”的重要意义的重要意义) )政治领导、思想领导和组织领导的关系：政治领导、思想领导和组织领导的关系：三者统一，不可分割、不可偏废。政治领导三者统一，不可分割、不可偏废。政治领导是根本，思想领导是灵魂，组织领导是保证。是根本，思想领导是灵魂，组织领导是保证。高三政治常识第三课第三框科学执政、民主执政、依法执政的关系：科学执政、民主执政、依法执政的关系：三者相辅相成、相互统一。三者相辅相成、相互统一。一方面，科学

8、执政与民主执政互为条件和一方面，科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学执政必须充分发扬民主，前提。要做到科学执政必须充分发扬民主，而实现民主也必须以科学的思想方法和制而实现民主也必须以科学的思想方法和制度为前提。度为前提。另一方面，科学执政和民主执政要通过依另一方面，科学执政和民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。实现。高三政治常识第三课第三框（三）全面加强和改进党的建设（三）全面加强和改进党的建设（怎样更怎样更好地坚持党的领导）好地坚持党的领导）第一，加强党的执政能力建设和先第一，加强党的执政能力建设和先进性建设。这是党的建设的主

9、线，进性建设。这是党的建设的主线，先进性是党的本质属性，保持和发先进性是党的本质属性，保持和发展党的先进性是党的建设的永恒主展党的先进性是党的建设的永恒主题题 （一种本领即领导科学发展的（一种本领即领导科学发展的本领；五种能力见教材）本领；五种能力见教材）高三政治常识第三课第三框第二，加强党的思想建设（重点掌握为什第二，加强党的思想建设（重点掌握为什么和怎么办）么和怎么办）（为什么）思想建设是党的（为什么）思想建设是党的根本建设根本建设，党的理论创新引领各方面的创新。党的理论创新引领各方面的创新。（怎么办）要以坚定理想信念为重点，按照（怎么办）要以坚定理想信念为重点，按照建设建设学习型政党学习

10、型政党要求，紧密结合实践，深入要求，紧密结合实践，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表三个代表”重要思想和科学发展观等重大重要思想和科学发展观等重大战略思想，坚定共产主义和中国特色社会主战略思想，坚定共产主义和中国特色社会主义的理想信念。义的理想信念。高三政治常识第三课第三框第三，加强党的组织建设第三，加强党的组织建设第一、第一、以造就高素质的党员和干部队伍为以造就高素质的党员和干部队伍为重点重点第二、党的基层组织是党执政的基础，要第二、党的基层组织是党执政的基础，要充分发挥它们推动发展、服务群众、凝聚充分发挥它们推动发展、服务群众、凝聚人心、

11、促进和谐的作用。人心、促进和谐的作用。第三、充分发挥共产党员的先锋模范作用，第三、充分发挥共产党员的先锋模范作用，不断增强党在全社会的影响力和凝聚力不断增强党在全社会的影响力和凝聚力高三政治常识第三课第三框第四，加强党的作风建设。第四，加强党的作风建设。（重点是保持党同人民群众的血肉联系）（重点是保持党同人民群众的血肉联系）一要坚持群众路线，一要坚持群众路线，二要深入开展党纪党风教育。二要深入开展党纪党风教育。高三政治常识第三课第三框（1 1）抓好反腐倡廉：）抓好反腐倡廉：原因原因：关系着人心向背和党的生死存亡，：关系着人心向背和党的生死存亡，这是党必须抓好的重大政治任务。这是党必须抓好的重大

12、政治任务。怎么样怎么样：坚持标本兼治、综合治理、惩防：坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立建全惩治和并举、注重预防的方针，建立建全惩治和预防腐败体系，提高党员干部的拒腐防变预防腐败体系，提高党员干部的拒腐防变的能力，从源头上防治腐败。的能力，从源头上防治腐败。第五、抓好反腐倡廉和党的制度建设。第五、抓好反腐倡廉和党的制度建设。知识扩展：时政报知识扩展：时政报2929期第三版：期第三版：“中共中央中共中央确定惩治和预防腐败五年目标确定惩治和预防腐败五年目标”高三政治常识第三课第三框地位：党的根本领导制度和组织制度地位：党的根本领导制度和组织制度作用：对人民民主有重要的示范和带动

13、作用作用：对人民民主有重要的示范和带动作用（2 2）要求：）要求：第一、建立和健全充分反映党员和党组织意第一、建立和健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度愿的党内民主制度第二、在指导思想和路线方针政策以及重大第二、在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。原则问题上，全党全国必须保持高度一致。（2 2）、推进党的制度建设：）、推进党的制度建设：练习：时政报练习：时政报2929期第期第2 2版版第三课过关测试第三课过关测试题题3 3、4 4、5 5、7 7、8 8高三政治常识第三课第三框党的建设五个方面的联系党的建设五个方面的联系（1 1）目标：建设成为经受得住考

14、验的马克）目标：建设成为经受得住考验的马克思主义政党思主义政党（2 2）目的：坚持和改善党的领导，巩固党）目的：坚持和改善党的领导，巩固党的执政地位的执政地位（3 3）指导：马列主义、毛泽东思想、邓小）指导：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和平理论和“三个代表三个代表”重要思想和科学发重要思想和科学发展观展观（4 4）把制度建设贯穿其中）把制度建设贯穿其中五者是一个统一整体，相互促进，缺一不五者是一个统一整体，相互促进，缺一不可可课堂思考课堂思考1 高三政治常识第三课第三框课堂思考课堂思考2 2：党的领导与党的建设的关系党的领导与党的建设的关系区别：内容不同区别：内容不同目标不同：实现社会主义

15、现代化与经受考目标不同：实现社会主义现代化与经受考验的马克思主义政党验的马克思主义政党对象不同：国家、社会生活与党自身对象不同：国家、社会生活与党自身联系：加强党的建设是为了坚持和改善党联系：加强党的建设是为了坚持和改善党的领导。的领导。高三政治常识第三课第三框思维拓展思维拓展依法治国、依法执政、依法行政之间的关系依法治国、依法执政、依法行政之间的关系主要区别：主要区别：第一，内涵不同。依法治国第一，内涵不同。依法治国是广大人是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事管理国家事务、管理经济文化事业、管理

16、社会事务。务。依法执政依法执政是执政党在宪法和法律范围内，努是执政党在宪法和法律范围内，努力建立科学的领导机制和工作机制，通过完备的力建立科学的领导机制和工作机制，通过完备的制度和法律体系来治理国家，它是中国共产党在制度和法律体系来治理国家，它是中国共产党在新的历史条件下的执政方式。新的历史条件下的执政方式。依法行政依法行政就是各级就是各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。理国家各种事务。第二，行为主体不同。依法治第二，行为主体不同。依法治国的行为主体包括执政党、政府机关和全体人民国的行为主体包括执政党、政府机关和全体人民高三政

17、治常识第三课第三框群众，范围最广。群众，范围最广。依法执政依法执政的行为主体是的行为主体是执政党，主要是各级党组织和党员干部。执政党，主要是各级党组织和党员干部。依法行政依法行政的主体是各级政府部门及其工作的主体是各级政府部门及其工作人员。人员。三者内在联系：党的领导三者内在联系：党的领导是依法治国、依是依法治国、依法执政、依法行政的法执政、依法行政的政治保证政治保证，依法执政、依法执政、依法行政都是依法治国的依法行政都是依法治国的基本要求基本要求；依法；依法行政是党领导人民实施依法治国方略的重行政是党领导人民实施依法治国方略的重要环节和依法治国的关键；三者统一于宪要环节和依法治国的关键；三者

18、统一于宪法和法律规范、党的领导和人民群众的根法和法律规范、党的领导和人民群众的根本利益。本利益。高三政治常识第三课第三框课堂小结课堂小结中国共产中国共产党是社会党是社会主义的领主义的领导核心导核心社会主义事业必须社会主义事业必须由中国共产党来领导由中国共产党来领导是由国家性质党的性是由国家性质党的性质决定的质决定的重要性：保证方向；重要性：保证方向；稳定环境；搞好建设稳定环境；搞好建设共产党的领导共产党的领导和执政方式（和执政方式（科学科学执政、民主执政、执政、民主执政、依法执政）依法执政）政治领导：政治领导：依靠法律总揽依靠法律总揽全局全局思想领导：思想领导：理论武装群众，理论武装群众，提高

19、觉悟提高觉悟组织领导：组织领导：各级组织的战各级组织的战斗堡垒作用、培养推荐干斗堡垒作用、培养推荐干部部全面加强全面加强和改善党和改善党的建设的建设加强党的执政能力和先进性建设加强党的执政能力和先进性建设全面加强党的思想、组织、作风全面加强党的思想、组织、作风建设建设加强反腐倡廉和党的制度建设加强反腐倡廉和党的制度建设高三政治常识第三课第三框 （2005年文综全国卷年文综全国卷, 黑龙江、吉林、黑龙江、吉林、广西各省考卷第广西各省考卷第34题）题） 34党的十六届四中全会通过的党的十六届四中全会通过的中共中共中央关于加强党的执政能力建设的决议中央关于加强党的执政能力建设的决议中指出，要中指出，

20、要“按照党总揽全局，协调各按照党总揽全局，协调各方的原则，改革和完善党的领导方式。方的原则，改革和完善党的领导方式。”党对国家和社会生活的领导方式主要是党对国家和社会生活的领导方式主要是（ ） 政治领导政治领导行政领导行政领导思想领思想领导导 组织领导组织领导AB CD课堂练习：课堂练习：高三政治常识第三课第三框 （2005年上海政治试卷第年上海政治试卷第9题）题）9中共中中共中央决定，从央决定，从2005年年1月开始，在全党开展月开始，在全党开展以实践以实践“三个代表三个代表”重要思想为主要内容重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。保持共的保持共产党员先进性教育活动。保持共产党员先

21、进性产党员先进性是判断各方面工作是非得失的根本标是判断各方面工作是非得失的根本标准准 关系党的事业兴旺发达和国家长治关系党的事业兴旺发达和国家长治久安久安 是推进中国特色社会主义事业的是推进中国特色社会主义事业的重要举措重要举措 关系党执政能力提高和执政关系党执政能力提高和执政地位巩固地位巩固 A B C D高三政治常识第三课第三框 （2005年文理综合辽宁卷第年文理综合辽宁卷第13题）题）13提提高中国共产党的执政能力，必须全面加强高中国共产党的执政能力，必须全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。和改进党的思想、组织、作风和制度建设。推进党的作风建设的核心是推进党的作风建设的核心是（

22、 ）A牢固树立马克思主义的世界观、人牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观生观和价值观B保持党同人民群众的血肉联系保持党同人民群众的血肉联系C坚持和健全民主集中制坚持和健全民主集中制D坚持科学的发展观和正确的政绩观坚持科学的发展观和正确的政绩观高三政治常识第三课第三框 （2005年天津文综卷第年天津文综卷第3233题）题）提高提高执政能力，加强党的建设，是党的政治执政能力，加强党的建设，是党的政治生活中的一件大事。回答生活中的一件大事。回答3233题题 32. 随着科学技术突飞猛进，社会生产随着科学技术突飞猛进，社会生产力快速发展，各国经济、政治、文化交力快速发展，各国经济、政治、文化交往

23、日益频繁，竞争日趋激烈，国际关系往日益频繁，竞争日趋激烈，国际关系纷繁复杂。面对新形势，中国共产党必纷繁复杂。面对新形势，中国共产党必须提高须提高 A. 驾驭社会主义市场经济的能力驾驭社会主义市场经济的能力 B. 构建社会主义和谐社会的能力构建社会主义和谐社会的能力 C. 建设社会主义民主政治的能力建设社会主义民主政治的能力 D. 应对国际局势和处理国际事务的能力应对国际局势和处理国际事务的能力高三政治常识第三课第三框C 33. 33. 某市委在农村实施某市委在农村实施“双强双强”工程，工程，即按照民主程序把本人致富能力强和带即按照民主程序把本人致富能力强和带动群众致富能力强的优秀党员推选为党

24、动群众致富能力强的优秀党员推选为党支部书记。在他们的示范和带领下，群支部书记。在他们的示范和带领下，群众致富门路拓宽了，党群关系融洽了。众致富门路拓宽了，党群关系融洽了。“双强双强”工程反映的是工程反映的是 A. A. 党的制度建设党的制度建设 B. B. 党的思想建设党的思想建设 C. C. 党的组织建设党的组织建设 D. D. 党的作风建党的作风建设设高三政治常识第三课第三框 （文综（文综03380338） 38.38.（1616分）分）20022002年年 1212月，中共中央总月，中共中央总书记胡锦涛在西柏坡考察时发表重要讲话，书记胡锦涛在西柏坡考察时发表重要讲话，要求全党牢记七届二中

25、全会提出的要求全党牢记七届二中全会提出的“两个两个务必务必”，即务必继续地保持谦虚、谨慎、，即务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，清醒地看到我们肩负的任务奋斗的作风，清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性，增强忧患意识，居安的艰巨性和复杂性，增强忧患意识，居安思危，牢固树立为党和人民的事业长期艰思危，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想，团结和带领群众不断前进。苦奋斗的思想，团结和带领群众不断前进。回答：回答： （1 1）根据所学政治常识，分析目前应如何）根据所学政治常识，分析目前应如何加强党的作风建设。（加强党

26、的作风建设。（8 8分）分）高三政治常识第三课第三框 答案：答案：党的作风建设的根本是坚持党的作风建设的根本是坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众；为人民服务的宗旨，密切联系群众； 发扬党的优良作风：理论联系实际、发扬党的优良作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评；密切联系群众、批评与自我批评； 坚持艰苦奋斗，加强廉政建设，反坚持艰苦奋斗，加强廉政建设，反对腐败。对腐败。高三政治常识第三课第三框解析：将十六大精神与课本相结合。不能因熟悉解析：将十六大精神与课本相结合。不能因熟悉这些背景材料，不仔细审题，没吃透中心材料而这些背景材料，不仔细审题，没吃透中心材料而匆匆下笔，应紧紧围绕匆匆下

27、笔，应紧紧围绕“如何加强如何加强”四个字逐步四个字逐步展开。展开。1、根据试题的设问，筛选课本内容，答出理论知、根据试题的设问，筛选课本内容，答出理论知识。理论知识运用要正确，即答得准确。识。理论知识运用要正确，即答得准确。2、引用材料要高度概括，不能照抄照搬材料，即、引用材料要高度概括，不能照抄照搬材料，即答得简洁。答得简洁。3、答题时，不能生搬堆砌课本知识，而是结合材、答题时，不能生搬堆砌课本知识，而是结合材料，分清主次，使答案形成一个有机的整体。答料，分清主次，使答案形成一个有机的整体。答案要反映时代特征和社会主题。案要反映时代特征和社会主题。4、层次清晰，观点明确、全面，做到、层次清晰

28、，观点明确、全面，做到“三化三化”（要点化、序号化、段落化）。（要点化、序号化、段落化）。高三政治常识第三课第三框 党的十六届四中全会把党的执政党的十六届四中全会把党的执政能力建设作为一项重要的议题，加强能力建设作为一项重要的议题，加强党的执政能力建设无疑将对更好地坚党的执政能力建设无疑将对更好地坚持党的领导起巨大的推动作用。持党的领导起巨大的推动作用。运用党的建设的有关知识简要分运用党的建设的有关知识简要分析说明，为什么说析说明，为什么说“加强党的建设就加强党的建设就是加强党的执政能力建设，加强党的是加强党的执政能力建设，加强党的执政能力建设就是提高党驾驭市场经执政能力建设就是提高党驾驭市场

29、经济的能力。济的能力。”这一观点是片面的？这一观点是片面的？ 高三政治常识第三课第三框 坚持党的领导必须改善党的领导，全面加坚持党的领导必须改善党的领导，全面加强和改进党的建设。加强党的建设包括加强强和改进党的建设。加强党的建设包括加强党的执政能力建设，全面加强党的思想、组党的执政能力建设，全面加强党的思想、组织、作风建设，坚持和健全民主集中制。织、作风建设，坚持和健全民主集中制。加强党的执政能力建设表现在党要不断提加强党的执政能力建设表现在党要不断提高领导水平和执政水平，要不断提高科学判高领导水平和执政水平，要不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。局的能力。题目观点把加强党的建设仅仅归结为加强题目观点把加强党的建设仅仅归结为加强党的执政能力建设，把加强党的执政能力建党的执政能力建设，把加强党的执政能力建设仅仅归结为提高党驾驭市场经济的能力，设仅仅归结为提高党驾驭市场经济的能力，显然是片面的。显然是片面的。