人教版五年级上册语文总复习资料

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1、五年级上册总复习资料、看拼音写词语zh to p adm y ojj qi aj up ahu c j in gzh? q ugumg guk cn gp ach oi gz ul iy ?uwu y cnq sh izh?chyn ggulihu 印 r doy u l ag at dnzh o y ?us? k aop i waipi O du dnh u l ?ay i y if m gsh iy oj f tn gpi to b ?W?i d udfn sh ic ixi cn gx? h cnl ibi ?da d ij ?n gshenpin g?l in gh ug也imin z

2、 uqiji ?n dq? l ingj ingy ub ii in gsu owaish U ishutl aozhyn c cn gsh ciu ju dnhu aqi cmuqi cnsh d g ab ur utu i hu achu zh ij ?n gy dnp dn du dnt tsh yngt a zh y ngsh?u m in gzhyn gu ij c ubo j in gdo qi af O zu ixi cn y ij ?n sh uy in h cn gt uzh ij sh igu? d in gchu m gi cnb ao ch iz do y ?nf ai

3、 shu ij zh on gch u l idu ifuy dn zh iq j if Uj inb ul toy u t rhu? y in gj uli ash On g goc to z ?n gb atu oy us tzhyn gbi dnji 也 ji ?q iqi uzu ich uj us digl u t uy?u hu ?g oji ash iji dny cn g?yOigji uq i sh ish oj hu ?fyn f uzh ay ?upi cn yiktgu ish i liudm ufyn bi dt imi dnd izh anh U lu dnt d

4、unx? r if ai x uji m d in gwuju ?ju ? w O gb do zh at dn x ?byi t ?n gch m d Suy on gb doz u g uqua sh iz i h dot ?n gxi tj iigyq i mi doch ub dix ii uy d l il in g g dchu cn gzu ?yu dn qu dnj 和 gg dt ix i gq 11 uj in sh anb a w?j idu undu cn y dngiBcn gs Un sh ?di c t cn gh?n gwt iq?n r uxi uo hu i

5、gu? b dohu? j inj in f cnzhu d y iy d h uran w uq q ush? t izhu i lu ?b do zich?u h antico w cn gh do m ciyu 岔 zh y ngdi di l iwt i yu 印xi ? sh mgwdib ?nhu ii icn zh 8y ud in gp dli ab ol cn gb co f udm sh y ngfan d ?uzhu un gy dxu tn g(ohuun h udi cn ni us ul izh un y di gs uj in gpi to f uxu di j

6、uq i b ?n gg ooch coc ix ugu un gm in gb? w u gu dg?g chdig ddi gq?n gp ?n d ay uh do b uy ?u y un?n gsh ush cn hu af yn gq ? xu t y ud in gti m l id id? t ?u zh? ji ym r cn w uy cn gdu du cn s ? li dny in gu m gsh di sh dixi d x ?n y iy ibur ?n gzh yn gbi cny? y ? b ush thum shyn gxi co y up? l cn

7、b uk unmdi hu dx in x ?ny ir uj iw d gj ush i w?n m in gzh?n g?n g g Sgyu al ingl ?n gt ? t ?ut in gt dl ?u g?sh? q in ghu ay itiun n d h db t iq izh yn y i b domd qi ungn uhu ozh di d?ngji ? ti tw c shui qi un shuns i mi cn b uf un gpdsh un d d h d、读读记记贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过癮报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居

8、成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚荡后悔艰涩拖沓磨练埋怨冷漠停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根磅礴3拟定地域殉职奔操劳严肃石碾干胜利保证特殊拘凉飕飕乐呵呵流光溢彩津津有味浮想联翩囫囵吞枣牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同念念不忘呕心沥血守望相助古今往来星罗棋布

9、大喜过望络绎不绝受用不尽失魂落魄震耳欲聋雪上加霜来日方长悬崖绝壁夜以继日赴尊重踌躇黯然扰诚恳簸箕为难束浑身笤帚局面饥肠辘辘滚瓜烂熟天长日久如醉如痴不求甚解悲欢离合不言而喻千篇一律大显身手心安理得颇负盛名香飘十里庞然大物气象万千心灵手巧源源不断轻松自在不动声色大吃一惊喋喋不休忐忑不安聊胜于无端端正正径？ng ()m?()L j 1()rchu()兴磨给“处彳会lx ing ()匚m?()-gti()chu()Ihu印()r den ()-la()J u() 传弹v1乐彳露弋强-zhu dn ()1L t dn ()-yua()-1 u ()Iku d (hu i (qi阴(ji dng (三、多

10、音字)4qutn (Bju cn (数eg?nghuhuxi u (i Cijiyji?ii Coji cob?(po四、形近字组词m?ng (myngshd(Lxi c(j in (j ing (ti uo (ti Co (zh?sh?ju?ji dozhu?P dgmg (h do (co (?ngangju cn (ju cn (y?ng (y ing (ban (byn (ItilaizhuC (hu cn (ji ub uozh dig (chdng ()p ing (屏.)L b mg (jpu(cun (shyn (jia (j in (j in (gmg (?ngw?i)(wa

11、i)挨u (藏f cong () d (_ zeng ()hao ()r b u (好l薄)h co ()L b do ()w u(m o(m?() r si( 似sh i(| x?ng (x ing (shtng (x mg (chuchUshtsazh?ng (ch?ng (ndi (n cn ()she (shco (j?n (j in (bi cn ()dung ()爲)I zh dig ( 涨gzh eng (5窃（）婉（） 痛（） 杖（） 抄（） 魂（） 撑（）切（）惋（） 通（） 账（） 吵（） 魄（） 掌（）窝（）篇（） 惦（） 距（） 缕（） 某（） 饿（）锅（）偏（） 踮（

12、） 柜（） 搂（） 谋（） 俄（）铝（）洛（） 俱（） 误（） 允（） 愉（） 檐（）侣（）骆（） 惧（） 娱（） 充（） 榆（） 瞻（）淌（）畔（） 绸（） 诵（） 帐（） 呜（） 胃（）趟（）伴（） 稠（） 桶（） 胀（） 鸣（） 谓（）噪（）费（） 沮（） 衰（） 叛（） 劳（） 诱（）燥（）废（） 阻（） 哀（） 判（） 捞（） 透（）捐（）胎（） 践（） 械（） 骄（） 谦（） 钓（）鹃（）苔（） 贱（） 诫（） 娇（） 歉（） 钩（）芬（）猎（） 纵（） 附（） 腭（） 偶（） 啪（）吩（）猪（） 丛（） 咐（） 鳄（） 藕（） 拍（）茅（）滤（） 腮（） 榨（） 躁（） 溜（）

13、震（）矛（）虑（） 鳃（） 窄（） 澡（） 榴（） 振（）慎（）杉（） 糕（） 捐（） 充（） 混（） 毫（）填（）衫（） 羔（） 损（） 统（） 棍（） 豪（）昔（）眷（） 珑（） 瑰（） 销（） 虚（） 蔓（）惜（）誊（） 拢（） 魂（） 消（） 墟（） 漫（）妙（）踢（） 尽（） 版（） 吭（） 庙（） 暴（）吵（）剔（） 烬（） 板（） 炕（） 宙（） 爆（）务（）砾（） 详（） 来（） 葛（） 腔（） 倚（）雾（）栎（） 祥（） 莱（） 褐（） 控（） 崎（）涯（）钮（） 驱（） 岷（） 拂（） 统（） 副（）崖（）纽（） 岖（） 民（） 佛（） 充（） 幅（）骑（）销（） 坠（）

14、燥（） 泡（） 协（） 桑（）倚（）消（） 队（） 澡（） 雹（） 胁（） 嗓（）烬（）宾（） 宙（） 狠（） 泽（） 雾（） 眺（）尽（）滨（） 庙（） 恨（） 择（） 务（） 跳（）揍（）葛（） 诞（） 腔（） 仇（）凑（）褐（） 延（） 控（） 丸（）五、近义词饥饿（饥渴）惧怕（害怕）鼓励（鼓舞）智慧（才智）急切（着急）知趣（懂事）随便（随意）采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择（选取）环绕（包围）周游（环游）继续（持续）似乎（仿佛）程度（层面）亲切（亲热）恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）遭遇（境遇）报偿（补偿）缕缕（丝丝）飘泊（飘流）偶尔（偶然）慈祥（慈爱）训斥（批

15、评）撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别）点缀（装饰）干涸（干枯）柔软（柔顺）环绕（缠绕）灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定）捕获（捕捉）格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促 （ 急切 ）采用 （ 利用 ）规定 （ 规则 ）问世 （ 出现 ）对付 （ 应付 ）面临（ 面对 ）飘忽（飘浮）柔和 （ 温和 ）依附 （ 依靠 ）附近 （ 近处 ）逃脱 （ 摆脱 ）欣赏 （ 观看 ）和蔼（ 和气）假如 （ 如果 ）教导 （ 教诲 ）居然 （ 竟然 ）开辟 （ 开拓 ）收获 （ 收取 ）吩咐 （ 告诉 ）可惜（ 惋惜）难得 （ 不易 ）舒适 （ 舒服 ）

16、异常 （ 特殊 ）奇怪 （ 奇特 ）轰动 （ 震动 ）欣赏 （ 赏识 ）调查（ 了解）造诣 （ 成就 ）感触（感受）愉悦（愉快）创造（创新）安顿（安排）混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡（阻拦）绝望（失望）坚定（坚决）从来（向来）噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞）歧途（歧路）瞬间（刹那）接触（触摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕（缠绕）仿照（模仿）名胜（圣地）散步（漫步）根据（依据）地形（ 地势）掩护 （ 保护 ）依托 （ 依靠 ）停泊 （ 停留 ）郊外（郊区）重新（重来）真挚（真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）六、反义词贪婪（无私）充足 （

17、缺乏 ）支撑（ 摧毁）困难 （ 容易 ）喜欢（ 讨厌）可靠 （ 质疑 ）偷偷 （ 公开 ）通顺 （ 阻塞 ）培养 （ 摧残 ）熟悉（ 陌生）结束 （ 开始 ）犹豫（ 果断 ）忽略 （ 重视 ）欣赏 （ 讨厌 ）特殊 （ 一般 ）扩展 （ 缩小 ）吸引（ 排斥）唯独 （ 大多 ）玷污（ 纯洁 ）爱惜 （ 破坏 ）离别 （ 相聚 ）宝贵 （ 廉价 ）寒冷 （ 温暖 ）担心（ 放心 ）凉爽 （ 炎热 ）丑陋（ 漂亮）舒服 （ 难受 ）宽敞 （ 狭窄 ）倾斜 （ 竖直 ）退化 （ 进化 ）敏捷（ 迟钝 ）警觉 （ 大意 ）锐利（ 呆滞）细腻 （ 粗糙 ）珍贵 （ 低廉 ）自动 （ 被动 ）重要 （ 普

18、通 ）集中（ 分散 ）严寒 （ 酷暑 ）分裂（ 团结）削弱 （ 增强 ）剧烈 （ 微弱 ）单调 （ 多彩 ）折射 （ 直射 ）得意（ 失意 ）清楚 （ 模糊 ）严格（ 宽松）简单 （ 复杂 ）消失 （ 出现 ）素净 （ 艳丽 ）巧妙 （ 拙劣 ）爱慕（ 厌恶）便宜 （ 昂贵 ）成熟（ 生涩 ）答应 （ 拒绝 ）深夜 （ 黎明 ）可贵 （ 无用 ）冷清 （ 热闹 ）舒展（ 收缩）僵硬 （ 柔软 ）飘浮（ 下沉）散发 （ 收集 ）瞬间 （ 长久 ）避免 （ 参与 ）肯定 （ 否定 ）陷入（ 突出）开辟 （ 开拓 ）忙碌（ 悠闲）瘦小 （ 高大 ）精彩 （ 糟糕 ）放肆 （ 庄重 ）得意 （ 失意

19、）滚烫（ 冰凉）挣开 （ 束缚 ）独立（ 联合）熟悉 （ 陌生 ）热情 （ 冷漠 ）损失 （ 获得 ）幻想 （ 现实 ）精华（ 糟粕）掠走 （ 送回 ）珍贵（ 低廉）沉着 （ 惊慌 ）崎岖 （ 平坦 ）坚强 （ 脆弱 ）胜利 （ 失败 ）简单（ 复杂）熟练 （ 生疏 ）严肃（ 活泼 ）强烈 （ 微弱 ）宽敞 （ 狭窄 ）千篇一律 （ 独树一帜 ）七、日积月累*一日无书，百事荒芜。 （陈寿） *读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）* 书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）* 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿）* 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱熹） *悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九

20、龄） *浮云终日行，游子久不至。 （杜甫） *落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）* 明月有请应识我，年年相见在他乡。 （袁枚）* 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）* 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （刘著） *书籍是全世界的营养品。 （莎士比亚） *书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基） *世上无难事，只怕有心人。*欲要看究竟，处处细留心。 *虚心万事能成，自满十事九空。*滴水能把石穿透，万事功到自然成。* 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。* 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 *孝在于质实，不在于饰貌。*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。*奋发图强、励精图

21、治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往 直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱四时之风春风能解冻， 裙裾微动摇， 夏风草木熏， 小立池塘侧，和煦催耕种。 花气时相送。 生机自欣欣。 荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 东风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。八、句子专项缩句1、大家热情地接待了远方的客人。2、她的旧围裙里兜着许多火柴。3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂

22、歌的行踪。4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。5、童年的往事多得像天上的繁星。6、我们要努力探索大自然的奥秘。7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。修改病句1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2、老师渐渐放慢了进度。3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。5、选

23、出下列句中没有语病的一项（）A 、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。B 、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。6、秋天的北京是一个美丽的季节。7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。11、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。12他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。13、增加质量是语文教

24、学改革的当务之急。14这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。15、看了这次展览，使我有很多感想。16、只有社会主义，就能救中国。17、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。改变句式1、直接引述改成间接转述2、用关联词语把两句话合并成一句话3、反问句改为陈述句，陈述句改为反问句4、改为双重否定句5、改为把字句，改为被字句6、改为拟人句或比喻句修辞手法掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。要掌握几种修辞手法的特点：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中 有本体和喻体以及比喻词。2、拟人就

25、是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。5、设问也就是明知故问、自问自答。6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。九、重点课文背诵并默写第 1课窃读记第 3、4、10自然段。第 3 课走遍天下书为侣第 7、8 自然段。第 5 课古诗词三首。第 6 课梅花魂第 13 自然段。第 13课钓鱼的启示第 10自然段。第 15 课落花生第 10、12、13自然段。第 9 课鲸和第 11 课新型玻璃掌握有关知识点和打比方，举例子，作比较，列数字等常用 的说明方法。有趣的汉字中的谐音歇后语。我爱你，汉字中汉字的演变，赞汉字。第 19课“精彩极了”和“糟糕透了”第 17 自然段。第 21课圆明园的毁灭第 3、4自然段。第 22课狼牙山五壮士第 6、7、8、9 自然段。 第25课七律长征。第26课开国大典第7自然段。10