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1、第二学期五年级期末语文试卷题号听力基础知识阅读口语交际作文总分等级得分听力部分（6分）听老师把短文暖读两遍，完成下面练习。(1)文中写到哪些人物?主要人物是谁？(2)安娜为什么要带两副一模一样的手套?(3)李飞这个人有什么特别的地方?基础知识部分（37分）一、看拼音，写词语(8分)zhn qi q l ln tn y zhn xn chn( ) （） （ ） （）xin tn f z ru run y b qin l( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组成词语（5分）距（ ） 暇（ ） 差（ ） 悔（ ） 袍（ ）拒（ ） 假（ ） 羞（ ） 侮（ ） 咆( )三、填空写成语，再按要求
2、各仿写两个词语。（8分）襟（）带（）含近义词的：精卫（）（） 含人物的：千里（）（） 含叠词的：（）寝（）食写人物优秀品质的：四、选择恰当的说法填空，并任选一种仿写一句话。（6分）反问设问拟人比喻1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）2、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（）3、您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（）4、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（）仿写：五、按要求改句子。（10分）1、妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了，她决定帮助这个富有同情心的孩子。去掉句中的“被”字，不改变句子的意思：2、上海世博会上各国艺术家的表演十分精彩。上海
3、世博会上各国艺术家的表演吸引了众多的游客驻足观赏。用上恰当的关联词，将上面两句话写成一句话：3、用符号在原句上修改病句。（1）我的志愿是当上一名人民教师。（2）我们班的李老师今年被评为余干县“科研之星”光荣称号。4、把句子补充完整。（1）你若要喜爱你自己的价值，。（2）关公赴会 阅读部分（22分）一、根据提示，完成诗句填空，并完成后面的练习。（6分）许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是，走在街上的时候，自己又看。，我为人人。我觉得这一种境界是颇的。二、阅读下面的短文，并回答问题。 （16分）奇妙的国际互联网 我们经常会听到人们谈
4、论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”到底是怎么回事吗？ 其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这这张包住地球的“大网”。不过，这张“大网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍；我们还可以在网上和亲朋
5、好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象：虽然对方远在天涯，但是让人感觉近在咫（zh）尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息，无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中 可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。1、写出下列词语的反义词。（6分）普通
6、（）方便（）咫尺（）2、从文中找出合适的词语，填在每句后的括号里。(4分)（1）呼吸相关连。比喻彼此关系十分密切。（）（2）形容路途遥远。（）3、文中画“”的句子运用了（）的写作方法。（1分）比喻拟人假设4、“似乎”中的“似”的读音是（），它在“似的“中念（）。（2分）5、国际互联网在现代社会有什么作用？（3分）口语交际部分（5分） 李昕放暑假后，准备到在上海打工的父母那去，因为是第一次去他希望到时爸妈能去车站接下自己，并盼望他们能抽空带自己去参观下世博会。现请你设计一段他与父母的电话对话。注意说话的语气和内容。作文部分（30分） 平时在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶等亲人无微不至地关心、照顾我们。
7、那么，你是否也关心、照顾过他们呢？请以“关心家人“为话题，写一写自己对家人的爱。选择自己做过的一两件事，有条理地写下来。注意把重点部分写具体，并写出自己的感受。题目自拟。五年级期末考试语文听力材料暖 初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜饶有兴趣伏在不远的窗台上向外张望，不时的告诉我院子里又有什么花要开了。 这时，我无意中在安娜羊绒大衣两侧的口袋里各发现一副手套，两副一模一样。 我有些不解的问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜回过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。 “不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。
8、她抿了抿小嘴，然后认真的说：“其实是这样的，我的同桌李飞买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她敏感极了，从来不接受同学无缘无故的赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖又漂亮，要是李飞也有一副就不会长冻疮了。所以，我就再买了一模一样的一副放在身边。如果装作糊涂多带一副手套，李飞就能欣然戴我的手套。”孩子清澈的双眼像阳光下粼粼的湖水，“去年李飞的手上就没有生冻疮。” 我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛兰花安静地盛开着，又香、又暖。（请监考老师以中速读两遍）五年级期末考试语文参考答案及评分标准听力部分（6分） 1、答：文中写了“我”、安娜和李飞三个人物。主要人
9、物是安娜。2、答：安娜要带两副一模一样的手套，是想让李飞有手套戴，又不伤她的自尊。3、答：李飞家里很穷，但她自尊心很强，非常敏感，不愿随便接受别人的帮助。（每问2分。答对意思即可。共6分）基础部分（37分）一、(真切)（奇丽）（灵通）（语重心长）（胸膛）（负责）（柔软）（一碧千里）（每词1分，共8分）二、答案略。(每两空1分，共5分)三、襟（飘）带（舞）含近义词的：手忙脚乱、摇头晃脑、身强力壮等精卫（填）（海）含人物的：愚公移山、叶公好龙、班门弄斧等千里（迢）（迢）含叠词的：含情脉脉、翩翩起舞、彬彬有礼等（废）寝（忘）食写人物优秀品质的：鞠躬尽瘁、任劳任怨、坚贞不屈等(词语填空每个1分；按要求
10、写词语每两个1分（符合要求即可）。共8分)四、1、设问 2、拟人 3、反问 4、比喻(每小题1分，仿写2分，例略，合要求即可，共6分)五、1、瑞恩的执著感动了妈妈的一位朋友，她决定帮助这个富有同情心的孩子。(或：瑞恩的执著把妈妈的一位朋友感动了，她决定帮助这个富有同情心的孩子。)(2分。符合要求即可)2、因为上海世博会上各国艺术家的表演十分精彩，所以吸引了众多的游客驻足观赏。(2分。其它答案，只要意思通顺也可得分。)3、（1）将“志愿”改为“愿望”；（2）删除“光荣称号”或将“被评为”改为“获得了”(每小题2分，未用修改符号不得分。共4分)4、（1）你就得给世界创造价值（2）单刀直入(每小题1分，共2分)阅读部分（22分）一、花的海洋 应接不暇让别人看的 别人的花 人人为我 耐人寻味的(每空1分，共6分)二、1、特殊麻烦天涯(每空2分，共6分)2、（1）息息相关（2）千山万水(每词2分，共4分)3、(1分)4、ssh(每空1分，共2分)5、答：国际互联网可以使我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。(3分。答对意思即可)口语交际部分（5分）结合题目要求酌情给分。作文部分（30分）酌情给分。
第二学期五年级期末语文试卷
