小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士课件

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1、小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士小院镇同心九义校小院镇同心九义校 康纪国康纪国 12 12 狼牙山五壮士狼牙山五壮士小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 狼牙山位于保定西北约狼牙山位于保定西北约5050公里的易县境内。因其群峰状公里的易县境内。因其群峰状似狼牙，直刺云天，故名狼牙似狼牙，直刺云天，故名狼牙山，为易州十景之一山，为易州十景之一“狼牙竞狼牙竞秀秀”。狼牙山东西、东南各长。狼牙山东西、东南各长1515公里，面积为公里，面积为225225平方公里。平方公里。环山共有五坨环山共有五坨3636峰，主峰莲花峰，主峰莲花瓣海拔瓣海拔11051105米，西、北两面均米，西、北两面均为峭壁悬崖

2、，山势险峻。东、为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，路通向主峰，“闫王鼻子闫王鼻子”、“小鬼脸小鬼脸”等险要之处非贴壁等险要之处非贴壁不可逾越。不可逾越。“棋盘陀棋盘陀”上有一上有一小片开阔地，靠南面山崖旁有小片开阔地，靠南面山崖旁有一棵古松，松下即是一棵古松，松下即是“棋盘棋盘”相传为神仙之遗物。相传为神仙之遗物。狼牙山简介狼牙山简介小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士故事背景故事背景 1941年年8月，侵华日军华北方面军调集月，侵华日军华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西根据

3、地进行毁灭性西根据地进行毁灭性“大扫荡大扫荡”。9月月25日，日，日伪军约日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。晋察冀军区第关。晋察冀军区第1军分区某部第军分区某部第7连奉命掩护连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，留下第留下第6班马宝玉等班马宝玉等 担负后卫阻击，掩担负后卫阻击，掩护全连转移。故事就是在这样的情况下发生的。护全连转移。故事就是在这样的情况下发生的。5名战士名战士默读课文，自学生字默读课文，自学生字寇寇 晋晋

4、挥挥 葛葛 尸尸 悬悬 崖崖 斩斩 磨磨 罢罢 豪豪 屈屈ku jn hu sh xuny zhn m b ho q冀冀 批批 挥挥 抡抡 绷绷 瞄瞄 陀陀 坠坠 涧涧 拧拧 砸砸 叽叽 呱呱 嗖嗖 屹屹 j p hu ln bng mio tu zhu jin nng z j gu su y 小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士重点词语重点词语 掩护掩护 险要险要 沉着沉着 崎岖崎岖 悬崖绝壁悬崖绝壁 斩钉截铁斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 居高临下居高临下 山涧山涧 屹立屹立 昂首挺昂首挺胸胸 惊天动地惊天动地 眺望眺望 坠落坠落 阅读课文，根据提示划分段落阅读课文，根据提示划分段落第一部分第

5、一部分: : 接受任务接受任务 第二部分第二部分: : 诱敌上山诱敌上山 痛击敌人痛击敌人 第三部分第三部分: : 引上绝路引上绝路 第四部分第四部分: : 顶峰歼敌顶峰歼敌 第五部分第五部分: : 壮烈跳崖壮烈跳崖 本文是按照本文是按照_来写的来写的事情的发展顺序事情的发展顺序（1）（2）（3）（45）（69）马宝玉马宝玉 宋学义宋学义 胡德林胡德林 胡福才胡福才 葛振林葛振林 五壮士分别是哪五位？五壮士分别是哪五位？小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士1 1、为什么不叫、为什么不叫狼牙山五战士狼牙山五战士? ?这个这个“壮壮”字是字是什么意思什么意思? ?2 2、什么样的战士才能称得上壮士

6、呢、什么样的战士才能称得上壮士呢? ?战士：士兵战士：士兵壮士：意气豪壮而勇敢的人，勇壮士：意气豪壮而勇敢的人，勇士的意思。壮：壮烈。士的意思。壮：壮烈。勇于献身的勇士勇于献身的勇士小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士学习第一部分：接受任务学习第一部分：接受任务朗读课文第一自然段朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务？说说五位战士接受了什么任务？哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。理解。 w第一个词是第一个词是“集中兵力集中兵力”，第二个词是，第二个词是“大举进大举进犯犯”。这两个词说明敌人的人数非常多，六班只有。这两个词说明敌人的人

7、数非常多，六班只有五个人，两相比较更能突出五壮士的勇敢不怕死。五个人，两相比较更能突出五壮士的勇敢不怕死。 小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士学习第二部分：诱敌上山学习第二部分：诱敌上山 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄和胡

8、福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。准敌人射击。 “ “沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、的、 全神贯注地瞄准全神贯注地瞄准”这些词语体现了什么？这些词语体现了什么？体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士学习课文第三部分：学习课文第三部分：引上绝路引上绝路 这段话这段话中的中的“绝路绝路”是什么意思？是什么意思？走不通的路，死路。走不通的路，死路。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 为了不让敌人发现群众和连队主力，为了不让敌人发现群众和连队主力

9、，班长马宝玉班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声走走!带带头向棋盘陀走去。战士们头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾热血沸腾，紧，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。引上绝路。1.对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出 来的？来的？2.“斩钉截铁斩钉截铁”是什么意思是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死

10、的英雄无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。气概。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声玉斩钉截铁地说了一声“走！走！”带头向棋盘陀走去。带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 请说出你对这两句话的理解？请说出你对这两句话的理解？ 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走走”字，字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚

11、定、决铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神 。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士在生与死面前，五位战士为了群众和在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。现了五位壮士不怕死的英雄气概。小结小结小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士学习第四部分学习第四部分:顶峰歼敌顶峰歼敌自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。自由读第四段，边读边想象五

12、壮士英勇杀敌的场面。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士卡盟排行榜 卡盟 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 下面这

13、段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇无畏的精神？无畏的精神？ 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：大声喊道：“同志们！用石头砸！同志们！用石头砸！” ” 小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 这是一个比喻句，这是一个比喻句，把石头比作把石头比作“雹子雹子”说说明石头砸下非常

14、迅猛，明石头砸下非常迅猛，非常有力。这句话充分非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到的决心和与敌人血战到底的英雄气概。底的英雄气概。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士学习第五段：英勇跳崖学习第五段：英勇跳崖请同学们请同学们 饱含深情的朗读第五段。饱含深情的朗读第五段。我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？是哪个词？英勇壮烈、视死如归、宁死不屈英勇壮烈、视死如归、宁死不屈 小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 狼牙山上响狼牙山上响起了他们壮烈起了他们壮烈豪迈的口号声：豪迈的

15、口号声：“打到日本帝打到日本帝国主国主义！义！”“”“中国中国共产党万岁！共产党万岁！”小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 日军攻上日军攻上棋盘陀以后，棋盘陀以后，指挥官下令全指挥官下令全体日军立定敬体日军立定敬礼，向宁死不礼，向宁死不降的狼牙山五降的狼牙山五壮士致敬。壮士致敬。小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士为了纪念英勇就义的五壮士，解放为了纪念英勇就义的五壮士，解放后河北省保定市人民政府在狼牙山后河北省保定市人民政府在狼牙山顶修建了一座纪念塔，聂荣臻元帅顶修建了一座纪念塔，聂荣臻元帅亲笔题词：亲笔题词：“狼牙山五勇士纪念塔狼牙山五勇士纪念塔”小学语文教师版五年级上册狼牙山五壮士 这篇

16、课文记叙了抗日战争时期，八这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。概。总结全文总结全文1.1.辨字组词：辨字组词：撤（撤（ ） 晋（晋（ ） 寇（寇（ ）撒（撒（ ） 普（普（ ） 冠（冠（ ）棋（棋（ ） 狠（狠（ ） 冀（冀（ ）旗（旗（ ） 恨（恨（ ） 翼（翼（ ）期（期（ ） 痕（痕（ ）练一练练一练2.2.填适当的词：填适当的词：（ ）的山路 （ ）地瞄准敌人（ ）的力气 （ ）地躺着尸体（ ）的怒火 （ ）地完成任务（ ）的喜悦 （ ）地打3.3.补充成语：补充成语：气（气（ ）山河）山河 全神（全神（ ）注）注斩钉（斩钉（ ）铁）铁 横七（横七（ ）八）八居高（居高（ ）下）下 昂首（昂首（ ）胸）胸4.4.按意思写成语：按意思写成语：1.比喻处理事情或说话坚决果断，毫不 犹豫。（ ）2.处在高处，俯视低处。形容所处的地 势有利。（ ）3.形容气势十分雄壮。（ ）