XX校长学习党的十八五中全会精神心得
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1、XX校长学习党的十八届五中全会精神心得振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师!教育教学质量是一所学校能否可持续发展的根本保证,是学校发展的生命力!而提高教育教学质量的关键在教师。作为一名基层教育工作者,我想要提高教育教学质量应该从以下几点做起:一是必须树立全局观念、增强大局意识。作为分管一个乡镇教育教学管理的工作者,必须在工作中以大局为重、不计较个人得失,做到先集体后个人,树立全局观念、增强大局意识。二是全面树立服务意识。自己的管理工作是为教师、为学生服务的,是解决教师和学生在工作与生活中遇到的各种矛盾与困惑,所以我认为应该先急教师所急、急学生所急,协调好自己个人与集体事情之间的关系,优先
2、处理师生大伙儿的问题。比如教师在工作中需要及时解决的问题,我要第一时间帮助解决,自己能力范围内能解决的立即解决、不能解决的及时上报领导并帮助协调解决。牢固树立为教师和学生服务是我们基层教育管理者的基本职能。三是以先进的教育教学理念引领学校教学质量的提高。教学质量的提高需要学校、家庭、社会各方的全力支持与帮助,然而其中比较核心的一个关键因素就是学校,而学校这个方面比较核心的因素又是教师,教师方面比较核心的因素又是教学观念的转变、教学方法的不断更新。作为一名教育管理者,我们要努力争取外出学习的机会,尽力与站在教育教学理念最前沿的大师、学者、一线名师对话,把先进的教学思想、教学理念、教学方法带到学校
3、,通过“专题讲座”、“示范课”、“汇报课”、“观看教学、讲座录像”等形式潜移默化地传给教师,使教师们的教学观念与教学行为顺应时代发展、符合素质教育大背景的要求。四是充分发挥管理职能,向管理要质量。一所学校教学质量能否提高,一个十分关键的因素我认为是必不可少的教学管理。为此,我们研究制定了比较科学的教学常规管理制度。有了好的制度还不够,我认为最关键的还要看如何去有效贯彻落实,所以加强制度的执行力就十分关键,我将在今后工作中不断要求全镇各校认真落实教学常规管理制度,并强化督促检查,对存在问题的学校和个人进行通报批评并限期整改,强化执行力!五是充分发挥指导职能,用指导帮助教师专业成长。教师作为专业技
4、术人才,必须由原来的“教书匠”向专家型、学者型教师转变,那么教师如何才能不断促进自己的专业发展呢?教师的专业发展需要领导的高度重视与指导,因而我在工作中十分注重对教师专业发展的引领,只要有外出学习培训的机会我都会尽力安排老师出去学习,而且安排老师不只是把那些优秀的老师派出去学习,还更注重教学理念、教学方法相对落后的老师,让他们有机会出去看到优秀的教学理念和教学方法,回来后都指导他们开展二级培训。另外,在平时的课堂教学督促检查中,我将会更注重整合全镇优秀教学管理资源,把富有教学经验的管理者集中起来定期不定期地开展教学视导、指导,走进教师的课堂推门听课,课后与老师们交流,指导老师们不断提高课堂教学质量,向40分种要质量!总之,作为一名全镇小学教学管理者,我将继续不断发挥“管理、服务、指导、研究和促进”的五大职能,为全面提高我镇教育教学质量而不断奋斗。
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