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1、初中科学观察和实验1课时(浙教版)（第一课时）（第一课时）初中科学观察和实验1课时(浙教版)初中科学观察和实验1课时(浙教版)一、实验室里的仪器（一）一、实验室里的仪器（一）试管架试管架试管试管试管夹试管夹酒精灯酒精灯试管架试管架：放置试管等仪器：放置试管等仪器试管试管：少量物质的反应容器：少量物质的反应容器试管夹试管夹：夹持试管：夹持试管酒精灯酒精灯：物质加热用：物质加热用初中科学观察和实验1课时(浙教版)外焰外焰内焰内焰焰心焰心（温度最高）（温度最高）（温度最低）（温度最低）初中科学观察和实验1课时(浙教版)实验一：给试管里的水加热实验一：给试管里的水加热器材：器材： 。操作：操作： ，
2、。实验现象记录：实验现象记录： 。初中科学观察和实验1课时(浙教版)烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒烧杯：用于较多量的试剂的反应容器以及烧杯：用于较多量的试剂的反应容器以及配制溶液的容器配制溶液的容器玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取初中科学观察和实验1课时(浙教版)一、实验室里的仪器（二）一、实验室里的仪器（二）测量电路中的电流和电压测量电路中的电流和电压初中科学观察和实验1课时(浙教版)实验二：测一节干电池的电压。实验二：测一节干电池的电压。器材：器材： 。操作：操作： ， 。实验结果记录：实验结果记录： 。初中科学观察和实验1课时(浙教版)一、实验室里的仪器（三）一、实
3、验室里的仪器（三）初中科学观察和实验1课时(浙教版)目镜目镜镜臂镜臂粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋载物台载物台底座底座镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜压片夹压片夹目镜目镜反光镜反光镜遮光器遮光器镜柱镜柱观察细微（如细胞等）的物体观察细微（如细胞等）的物体初中科学观察和实验1课时(浙教版)一、实验室里的仪器（四）一、实验室里的仪器（四）停表：测量时间（时间间隔）停表：测量时间（时间间隔）天平：测量物体的质量天平：测量物体的质量停表（秒表）停表（秒表）天平和砝码天平和砝码初中科学观察和实验1课时(浙教版)二、实验的操作和现象记录二、实验的操作和现象记录鸡蛋的浮沉情况鸡蛋的浮沉情况1、仪器：、
4、仪器： 。烧杯、表面皿、玻璃棒、药匙烧杯、表面皿、玻璃棒、药匙2、搅拌操作要领：、搅拌操作要领： 。腕动臂不动，玻璃棒做圆周运动，不触压烧杯壁腕动臂不动，玻璃棒做圆周运动，不触压烧杯壁3、实验操作：、实验操作：4、实验现象记录：、实验现象记录：初中科学观察和实验1课时(浙教版)文字描述法文字描述法:(1)将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会鸡蛋便会 ,呈呈 状态状态.(2)在烧杯中在烧杯中放入较多的食盐放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解搅拌后食盐开始溶解,生鸡蛋会生鸡蛋会 ,最后最后 .表格记录法表格记录法:实验操作实验操作 现象记录现象记录 结论结论下沉下沉横卧横卧逐渐浮起逐渐浮起漂浮在水面漂浮在水面初中科学观察和实验1课时(浙教版)5、实验结论：鸡蛋上浮的原因是盐水有浮力、实验结论：鸡蛋上浮的原因是盐水有浮力思考思考:盐水有浮力盐水有浮力,水有浮力吗水有浮力吗?什么现象可以证什么现象可以证明明?为什么木头能浮在水面上为什么木头能浮在水面上,而鸡蛋则不能呢而鸡蛋则不能呢?初中科学观察和实验1课时(浙教版)小结小结:在实验过程中在实验过程中（1）观察：全面、细致）观察：全面、细致（2）记录：实事求是）记录：实事求是
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