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1、学校群众路线教育实践活动实施方案 为了改进工作作风，密切联系群众，根据上级关于开展第二批教育实践活动的统一部署，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕县教育局今年的工作目标任务，坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展、基本实现教育现代化提供有力保证。二、目标任务以党员干部和党员教师为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，改善办学条件，优化教
2、师队伍，提升办学质量，为学生提供安全、健康、优美的教育环境，让学生舒心、家长满意、社会认可。三、时间安排及工作步骤活动从2014年3月开始，8月结束，大体分三个阶段： （一）学习教育、听取意见（3月至4月）1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。 2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、网站等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。3、学习研讨。采取专家讲学、领导述学、讨论研学、个人自学、集中考学等多种形式，进行
3、深入系统地学习。重点学习党的十八大精神、领导讲话、党章等内容。（二）查摆问题、开展批评（5月至6月）1、通过学生问卷调查和家政问卷调查，对教师的工作态度、工作能力、工作成绩，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现和纠正我校教师在师德师风方面存在的问题。2、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。3、建立学校家长委员会，完善家校信息平台。利用电话、网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通零距离、全方位，了解家庭教育、学校教育、社会教育中存在的问题，有则改之，无则加勉（三）整
4、改落实、建章立制（7月至8月）1、学校党支部和领导班子要积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在活动中查找出来的共性问题，要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。2、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，早日成才。3、加大党务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制。四、有关要求1、全体党员要高度重视并积极投身群众路线教育实践活动之中，全面学习和深刻领会规定学习的篇目，保质保量完成学习笔记，撰写整改报告，参加学习测试。2、支委会成员和校级领导要深入师生群众，搞好调研活动，每人完成一篇调研报告。3、全体党员要自觉遵守学习纪律，学习期间不迟到，不早退，不做与学习无关的事，遇事要请假。此次群众路线教育实践活动的个人成绩与表现纳入个人年度考核范畴，供评优晋级晋职参考。
学校群众路线教育实践活动实施方案
