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1、小组长培训小组长培训(pixn)第一页，共17页。 相信老师的眼光！相信老师的眼光！ 相信自己！相信自己！ 相信你行！相信你行！ 相信你一定行！相信你一定行！ 相信你带领相信你带领(dilng)的小组肯定行！的小组肯定行！第1页/共17页第二页，共17页。一组之魂学习英雄学习领袖 代言人 好帮手小组长第2页/共17页第三页，共17页。 拥有一位优秀的组长就等于拥有一位优秀的组长就等于拥有一个优秀的小组。拥有一个优秀的小组。 他能在组内形成一种积极的他能在组内形成一种积极的力量力量(l ling)，影响整个小组，推动，影响整个小组，推动整个小组不断进步。整个小组不断进步。第3页/共17页第四页，
2、共17页。培养自己较强的组织(zzh)、管理能力培养自己创新思维(swi)和交际能力培养自己发现问题(wnt)、提出问题(wnt)的能力培养自己较强的口头表达能力培养自己较强的责任心和服务同学的意识我为什么要当小组长呢？第4页/共17页第五页，共17页。第5页/共17页第六页，共17页。第6页/共17页第七页，共17页。1. 不定时与班主任联系，汇报(hubo)小组的运行情况。2. 课堂上组织小组成员(chngyun)讨论、记录、板演。3. 做好榜样的示范作用，给予整组正能量。4. 协助老师辅导后进的同学。第7页/共17页第八页，共17页。第8页/共17页第九页，共17页。第9页/共17页第十页，共17页。A、组织、组织(zzh)小组成员制定小组公约，制小组成员制定小组公约，制定小组的口号及目标。定小组的口号及目标。B、利用活动时间组织、利用活动时间组织(zzh)小组的集体活小组的集体活动。动。C、小组长要取得组员的信任与接纳。、小组长要取得组员的信任与接纳。第10页/共17页第十一页，共17页。第11页/共17页第十二页，共17页。第12页/共17页第十三页，共17页。第13页/共17页第十四页，共17页。第14页/共17页第十五页，共17页。第15页/共17页第十六页，共17页。第16页/共17页第十七页，共17页。
小组长培训学习教案
