《福建师范大学2021年9月《心理咨询学》作业考核试题及答案参考14》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学2021年9月《心理咨询学》作业考核试题及答案参考14（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学2021年9月心理咨询学作业考核试题及答案参考1. 海德(F.Heidel)的朴素心理学，琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说，韦纳(B.Weiner)的归因理论属海德(F.Heidel)的朴素心理学，琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说，韦纳(B.Weiner)的归因理论属于社会认知的三种归因理论，三者的共同之处在于()A阐述的都是有关归因偏差的内容B都将行为的原因归于行为者、客观刺激物、情境三种形式C都将行为原因归为暂时的和稳定的两种原因D都包含对行为内因的阐述D2. 恐惧症的表现形式多种多样，按患者所恐惧的对象可分为
2、_、_和特殊恐惧症等。恐惧症的表现形式多种多样，按患者所恐惧的对象可分为_、_和特殊恐惧症等。正确答案：场所恐惧症 社交恐惧症场所恐惧症社交恐惧症3. 心理学上的“繁荣”是指具备活力的学习状态。( )心理学上的“繁荣”是指具备活力的学习状态。( )正确答案：4. 窥阴癖几乎仅限于男性。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 在个体心理辅导中不常用的辅导技术是：( )A.倾听B.面质C.共情D.头脑风暴参考答案：D6. 儿童中心游戏疗法实质上是集体心理治疗的一种形式，由麦尔(meyer.A)首创。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 中国精神疾病分类方案)(CCMD-1)是哪一年正式公布的 (
3、 )A1958年B1978年C1981年D1995中国精神疾病分类方案)(CCMD-1)是哪一年正式公布的 ( )A1958年B1978年C1981年D1995年正确答案：C8. 影响父母教养方式选择的因素有：A.社会阶层B.家庭人数C.社会发展D.时代变迁影响父母教养方式选择的因素有：A.社会阶层B.家庭人数C.社会发展D.时代变迁参考答案：A、C、D9. 咨询员应频繁使用重复技术来检验自己对来访者所述内容和感受理解的准确性。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 下列有关强迫症正确的是：( ) A强迫症状的特点是意识的自我强迫和自我反强迫同时存在，二者的尖锐冲突使下列有关强迫症正确的是：
4、()A强迫症状的特点是意识的自我强迫和自我反强迫同时存在，二者的尖锐冲突使患者焦虑和痛苦B观念或冲动系来源于本我C患者往往通过强迫症状来缓解内心的紧张，但这种缓解作用是持久的，所以会一直出现强迫症状D患者无法意识到自己的强迫症状是不正常的A11. 咨询过程中时间的分配，一般是开放式询问的谈话时间占70%，封闭式询问的谈话时间占30%。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 人性心理学认为心理动力来自三种基本需要，下列不属于这三种需要的是：( ) A精神需要 B生物需要 C社人性心理学认为心理动力来自三种基本需要，下列不属于这三种需要的是：()A精神需要B生物需要C社会需要D情感需要D13.
5、下列选项中，( )是最佳的经典条件作用产生的条件。 A摄条件作用 B同时性条件作用 C延迟条件作用 D痕下列选项中，()是最佳的经典条件作用产生的条件。A摄条件作用B同时性条件作用C延迟条件作用D痕迹条件作用C条件作用最有效的条件是，在条件刺激与非条件刺激之间的间隔很短的延迟条件作用。14. 对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和：( )A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.阳性强化法D.合理情绪疗法参考答案：B15. 团体计划书的作用是：( )A.可作为正式带领团体时的指引B.是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据C.促进领导者和团体成员之间，或者领导者与协助领导者之间相互沟通D
6、.作为招募团体成员的指导参考答案：AB16. 试述CCMD-3对人格障碍的诊断要点。试述CCMD-3对人格障碍的诊断要点。正确答案：其症状标准为个人的内心体验与行为特征(不限于精神障碍发作期)在整体上与其文化所期望和所接受的范围明显偏离这种偏离是广泛、稳定和长期的并至少有下列一项：认知(感知及解释人和事物由此形成对自我及他人的态度和形象的方式)的异常偏离；情感(范围、强度及适切的情感唤起和反应)的异常偏离；控制冲动及对满足个人需要的异常偏离；人际关系的异常偏离。rn 严重标准为特殊行为模式的异常偏离使病人或其他人(如家属)感到痛苦或社会适应不良。rn 病程标准为开始于童年、青少年期现年18岁以
7、上至少已持续2年。rn 排除标准为人格特征的异常偏离并非躯体疾病或精神障碍的表现或后果。其症状标准为个人的内心体验与行为特征(不限于精神障碍发作期)在整体上与其文化所期望和所接受的范围明显偏离,这种偏离是广泛、稳定和长期的,并至少有下列一项：认知(感知,及解释人和事物,由此形成对自我及他人的态度和形象的方式)的异常偏离；情感(范围、强度,及适切的情感唤起和反应)的异常偏离；控制冲动及对满足个人需要的异常偏离；人际关系的异常偏离。严重标准为特殊行为模式的异常偏离,使病人或其他人(如家属)感到痛苦或社会适应不良。病程标准为开始于童年、青少年期,现年18岁以上,至少已持续2年。排除标准为人格特征的异
8、常偏离并非躯体疾病或精神障碍的表现或后果。17. 一般认为精神分裂症的阳性症状包括_、_、_、_；精神分一般认为精神分裂症的阳性症状包括_、_、_、_；精神分裂症的阴性症状包括_、_、_、_及_。正确答案：幻觉 妄想 阳性思维形式障碍 怪异行为 情感淡漠 思维贫乏 意志减退 兴趣缺乏 社交不良幻觉妄想阳性思维形式障碍怪异行为情感淡漠思维贫乏意志减退兴趣缺乏社交不良18. 卡尔罗杰斯根据自己多年领导团体的经验和观察团体将团体的发展分为几个阶段：( )A.14B.15C.13D.12参考答案：A19. 癔症起病大多急骤，常由明显的精神因素促发。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 摘要是由咨询
9、员做出的，把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 常见的控制策略是( )。A、逃跑策略和争论策略B、逃跑策略和战斗策略C、争论策略和战斗策略D、平静策常见的控制策略是( )。A、逃跑策略和争论策略B、逃跑策略和战斗策略C、争论策略和战斗策略D、平静策略和抗议策略正确答案： B22. 西密歇根大学评估中心的专家(1983)认为良好的团体方案必须具备的条件是：( )A.团体必须导向有价值的目标B.团体的策略必须有严谨的理论基础，反映良好的实务，具有弹性，并善用资源C.训练的运用必须有效管理，能够反映学习问题和条件的改变D.循环决
10、策(终结、继续、修改、或扩大)必须依据对训练的影响、训练结果使用程度、训练的价值等的参考答案：ABCD23. 音乐疗法是游戏疗法中的一种。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 异常是相对正常而言的，异常心理是指偏离正常的心理。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )。A.准备律B.刺激律C.失败成功律D.成功成功律参考答案：A26. _是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为，以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。A.系统脱敏法B.漫灌疗法C.厌恶疗法D.强化疗法参考答案：D27. 关于ICD-10与ICD-9分类
11、系统的区别，下列说法错误的是：( ) AICD-9按“重性精神病”和“轻性精神病”的传统概关于ICD-10与ICD-9分类系统的区别，下列说法错误的是：()AICD-9按“重性精神病”和“轻性精神病”的传统概念分类BICD-10除了对某一障碍给予临床描述外，还增加了诊断要点CICD-9使用拉丁字母和数字混合编码DICD-10主张下多个诊断EICD-10遵循神经症-精神病的二分法CE28. 催眠对行为动机的影响不仅在催眠状态下表现出来，甚至在从催眠状态醒来后也全表现出来，称为催眠的暗示作用。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方
12、式比另一种更好?对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方式比另一种更好?(1)社会心理学中的实验室实验与现场研究的对比和比较 两者的联系 实验室实验与现场研究是社会心理学研究中经常使用的两种研究方法。 两者的区别 A两者的情境不同，实验室实验是在实验室的情境中进行的，而现场研究则是在现实生活情境中进行的。 B两者的逻辑不同，实验室实验是将现实生活的某些现象引入实验室的情境，在有控制的情境下进行研究，以考查影响这一现象的因素，而现场研究则是在现实的生活情境中，导入足够的控制，以推知自变量的变化如何影响因变量。 C两者对情境控制程度不同。实验室实验对情境的控制程度要高于现场研究。 (2)两者是相互补充，相互促进的，不存在哪种研究优于另一种，同一个课题如果只进行实验室实验，则其结果的可推广性将受到限制，而仅进行现场研究的课题，其自变量与因变量之间的因果关系由于对情境控制程度的限制并不十分明确，因此，正确的做法应是将两种研究结合起来，对同一课题从多种角度进行会聚操作。 30. 心理咨询与治疗中常用的倾听技术不包括( )。A.非言语关注B.询问C.摘要D.沉默参考答案：D
福建师范大学2021年9月《心理咨询学》作业考核试题及答案参考14
