学前班的教学工作总结

《学前班的教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前班的教学工作总结（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

学前班的教学工作总结这议学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教学活动的设计力求创新。引导幼儿主动学习，在英语与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性；以下是我班各科教学情况；语言：优点：1、愿意主动和别人交谈，口齿清晰，说话要有逻辑，坚持讲普通话。2、能安静倾听别人发言，有良好的倾听习惯。3、喜欢并有兴趣的阅读，儿歌、故事等文化作品，积极参加语言游戏，丰富并恰当运用词汇。缺点：幼儿还不能自己口头说故事，编故事。有个比如幼儿还不能大胆的表现自己。科学：积极参加科学活动，喜欢探索周围自然界，热爱大自然，关心周围环境。了解，春、夏、秋、冬的特征，爱护大自然的生态环境。但因个别幼儿年龄偏小对比较深的知识还不能全部了解音乐：培养幼儿对音乐的兴趣，体验音乐的乐趣，幼儿能积极开心的参加音乐游戏，学会听前奏、间奏和节奏地唱歌。体验歌曲诙谐；欢乐的情绪，在音乐方面大部份幼儿都掌握的还可以，个别幼儿还需要加强。美术：引导幼儿在观察知识，秋天的基础上大胆的构画秋天的景色，培养发展幼儿的想象能力，尽量要他们用自己想的画出来。手工：学习边对边，角对角的多种折叠形式，表现发展动手工能力，幼儿也很喜欢手工颗。在这学期里，我们认真自己的备好每节课，认真对每个孩子负责，我们还有给个别幼儿另外补课，当然也有很多不足之处，希望以后会越来越好！第2页共2页