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1、吾言课程设计报告专业学生姓名班级学号完成日期 、游戏规则需求1、在打开程序后，岀现选择界面，里面包含难度选择，其中难度选择能够使程序岀现相应的游 戏难度。2、开始游戏后， W A S D键控制贪吃蛇的移动方向。3、当贪吃蛇向一个方向移动时，不能立刻向反方向移动。4、 贪吃蛇撞到的自己的身体或者撞到墙时，游戏结束，并输岀“GAME OVER!。5、贪吃蛇吃到一个食物后，岀现白色闪烁一次，身体随之增加一个单位长度。二、所需数据结构分析1、所需函数模块void beg in();数void mai n()形初始化void in it()= 80+ SNAKELEN;0.y = 155;1.x = 8
2、0;1.y = 155;=right;3. 读入操作信息的处理void snakemove()int i;for (i=; i0; i-)i.x = i-1.x;i.y = i-1.y;switchcase up:0.y -= SNAKELEN;break;case down:0.y += SNAKELEN;break;case left:0.x -= SNAKELEN;break;case right:0.x += SNAKELEN; showsnake();四、关键函数介绍1. 贪吃蛇链表吃食物只需增加一个头函数显示图片，实现图形用链表的节点表示蛇， 移动的时候增加一个头节点隐藏一个尾节点
3、， 节点。()函数用数组读入图片信息， loadimage ()函数载入图片，然后用 putimage 界面 。() 函数鼠标经过响应，改变按钮的状态，美化图形界面。函数实现鼠标点击响应，使游戏从登陆界面跳转到游戏界面。5. rectangle ()函数功 能 : 画出蛇身和食物功 能 : 在指定位置显示一字符串用 法: void far outtextxy（int x, int y, char *textstring）;五、测试与调试1. 最初的时候，不知到要怎么编写有图形界面的贪吃蛇，在网上找了一些关于图形界面编程的教案， 发现还要装一个 EasyX 的函数库。 装上去后， 花了一段时间去
4、学习函数库里的函数应 用。2. 一开始只实现了简单的蛇的运动，还有很多 bug ，但经过调试，特别是怎么吃到食物， 并且蛇身增长的地方花了好多时间，后来 bug 基本被找出，蛇能吃到食物了。3. 接下去新建了一个文件，实现蛇的难度选择界面，这个比较简单，实现其来不是很难。 但是要把两个文档连接起来毫无头绪。4. 和同年级的同学交流了一下，终于知道应该重新加载图形界面，通过查阅技术文档，还是解决了这个难题。心情大好0（ n _ n）o六、心得与体会通过一个多月的学习， 对 c 语言有了更深一步的了解。 从一开始的什么都不会， 自己一点点 慢慢的摸索。 发现书本上学到的东西还是很不够的， 还有好多
5、东西需要我课外的学习。 对于贪吃 蛇，知道了它的实现原理，学会了对程序的模块设计、数据结构设计的简单分析。并通过源码分 析讲述了各个模块的实现方法。 在几个模块的实现过程中渗透了部分图形功能函数。通过本文的编写过程，掌握了以下几点知识点：（1）图形系统的初始化和关闭（2）各种画图函数的使用（3）结构体的定义（4）数组定义及应用（5）函数嵌套及调用（6）键盘操作总的来说，编程还是一个很需要耐心的工作，特别是有 bug 找不出来的时候， 特别需要我静下心来好好研究。 很多时候都没有耐心改下去了。这次学习对我的耐心是一个极大的磨砺。收获还是蛮多的。七、参考资料1、教材 C 程序设计谭浩强编着；2、图形编程速查手册3 、网络 c 语言教程4、 C 语言课程设计案例精编姜灵芝 , 余健
c语言贪吃蛇课程设计报告
