解读中考作文:原来-我也很勇敢

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1、去年暑假,我和爸爸妈妈一起到向往已久的风景名胜地黄山旅游,一向恐高的我,竟然一个人登上了黄山最险峻的山峰天都峰。那天,我们从黄山脚下的慈光阁坐缆车,到达玉屏楼景区。走下缆车,就见远处有一座陡峭的山峰耸入云端。爸爸告诉我:“那就是有名的天都峰,据说是天上神仙相会的地方。”一听这话,我一下子来了兴致,兴奋地说:“今天我也要登上天都峰,与神仙相会。”爸爸笑了笑说:“那就要看你有没有这个胆量了。”我满不在乎地说:“这有什么,不就是爬山吗?”妈妈说:“我们先到它面前看看再说。”很快,我们便来到了天都峰前。呀,好险啊!只见一条近乎90度的山道像一架又细又长的梯子架在山上,从山脚一直延伸到山顶,令人望而生畏

2、。“怎么样,还爬吗?”爸爸拍了一下我的肩膀。“我的妈呀,这么陡的山道,我看着头就晕。”妈妈的声音都变了。我只觉得两腿发软,但又有点不甘心,因为我看到有很多人在勇敢地往上爬,并且刚才我已夸下海口。“既然来了,我就一定要爬上!”我咬着牙说。“你爬吧,我和你妈在下面等你。”爸爸扶着妈妈在一块巨石上坐了下来。开始登山了。上了山道,我才发现它仅能同时容纳两个人小心翼翼地并肩通过。仰望山道,我发现登山的人爬得都很慢,因为一不小心就有可能摔下旁边的万丈深渊。我低着头,死死地拽住山道一侧的缆绳,一步一步地往上爬。偶尔停下来回看山下,玉屏楼附近的房屋就像是一片片红色的树叶伏在地上,仿佛近在咫尺,却又遥不可及。一

3、路往上,每走一步我都要用尽全力。爬到半山腰的时候,一个八九岁的小男孩竟吓得哭了起来。“不要怕,小弟弟,我们一起往上爬。”我鼓励他。“别怕,儿子,你就跟在这位大哥哥后面,眼睛不要往下看。”小男孩的妈妈大声地对儿子说。于是,我一边给小男孩打气一边继续往上爬。一路上,汗水顺着我的脸颊不停地往下滴,衣服全湿透了,但我越爬越勇。经过两个多小时的攀登,我终于登上了鲫鱼背,把天都峰踩在了脚下。站在天都峰顶,眼前云雾缭绕,山石嶙峋,奇松挺拔,真像到了仙境一般,令人心旷神怡,难怪人们会说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。饱览天都峰的美景后,我顺着山道原路返回。回到父母身边,我第一句话就是:“原来,我也很勇敢!

4、”点评这篇游记主要写了“我”攀登黄山天都峰的经过。无论是人物的语言、动作描写,还是心理描写,都很生动。“一路往上,每爬一步我都要使出吃奶的力气”等个性化的语言,既丰富了文章的内容,又引人入胜。同时,文章详写“我”登山的过程,略写登山的起因和结果,做到了详略得当,充分表现了“我”征服天都峰的勇气,突出了文章的主题。命题方向2:聚焦成长品质,展现自我精神的成长与成熟。真题回放还记得背影里的“父亲”吗?“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”;还有走一步,再走一步)里的“我”,“我小心其翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中,“攀爬”

5、是最美的姿态,有时候为别人,那是付出;有时候为自己,那是成长。或许是身体的苦旅,或许是心灵的跋涉。请你以“攀爬的姿态”为题,写篇不少于600字的记叙文。名师审题“姿态”一语有两层含义,一是姿势,样儿;二是态度,气度。因此,考生在写作时,不仅要展示人物“攀爬”的姿势,还应发掘“攀爬的姿态”之内涵,即透过外在的举止表现人物的品格、情趣、志向、精神等。如果由“攀爬的姿态”拓展到个人的成长、家庭的希望、社会的进步、民族的未来,文章的立意就会更加高远独到,胜人一筹。文章应重点表现“身体的苦旅”或是“心灵的跋涉”,让”攀爬的姿态”绽放最美的光彩,如此才能做到立意深刻,重点突出。“攀爬的姿态”是努力的姿态,

6、是最美的形象。就字面意义而言,可写他人为“我”采摘花朵或是果实的攀爬之姿,可写自己攀岩探险后的心灵之悟。就引申意义而言,凡是自我或他人为了梦想而克难奋进的故事均可以作为写作素材,比如自己为了学好理科而百折不挠、力争上游,易烊千玺为了艺术梦想而苦练技艺、坚持不懈。无论是表现自己还是刻画他人,都要在行文中紧扣“姿态”精雕细刻,无论是身体的攀爬,还是心灵的攀爬,都要抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等方面进行细致描绘,传神展现人物的外在之“姿”,内在之“态”,都要既有“面”的铺陈,又有“点”的勾勒,生动表现“攀爬”的过程以及“我”的情感体验和深刻感悟等。from sign 20211029151623

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