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1、清水铺中学“文明礼仪”实施方案为进一步加强广大师生的思想道德建设，营造讲文明、懂礼貌、遵公德、守法纪的良好校园氛围，充分发挥先进人物的模范带动作用，在全校范围内开展“文明礼仪”系列活动。具体方案如下：一、本次活动主题：“我与文明同行”，“文明礼仪进校园”。二、活动内容及扣分情况：1、文明在口中。教育引导广大学生管好自己的口：不吸烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不随地吐痰、不大声喧哗、不说脏话粗话，不说流言蜚语。倡导“雅语”：言语文明，在校园内使用普通话；对人热情礼貌，提倡使用“谢谢、请、对不起”等谦辞、敬辞。在活动中，教职工要以身作则，率先垂范：不在公共场合吸烟，工作日不饮酒，使用普通话，尊重
2、学生和家长，同事之间互帮互助、文明礼貌。发现抽烟、喝酒、赌博、打架一人次扣0.2分，累加计算；随地吐痰、流言蜚语一人次扣0.1分，累加计算。2、文明在身上。教育引导广大学生注意自己的仪表：不穿奇装异服、穿着整洁干净、不穿拖鞋进校、不留长指甲、男生不留长发、男女生不烫发不染发不佩戴首饰。倡导学生勤俭节约，不穿名牌相互攀比，爱干净、勤洗头、勤洗澡，注重个人卫生。教职工同样以身作则，穿着合理，注重个人卫生，做好表率。发现穿奇装异服、穿拖鞋、留长指甲、涂指甲油、男生留长发、染烫发、佩戴首饰一人次扣0.1分，累加计算。3、文明在手中。教育引导广大学生管好自己的手：不乱扔垃圾、不乱贴乱画、乱牵乱挂、不损坏
3、公共设施、不乱折乱采。倡导该出手时就出手的“伸手”：对需要帮助的人，伸手扶一把；对丢弃的垃圾，伸手拾一把；对问路者，伸手指一把；对踩踏草萍等不文明行为，伸手拦一下；对未关闭的水龙头、电灯，伸手关一下。身教胜于言教，教职工要用自己的文明行为给学生做出表率。发现乱扔垃圾、乱贴乱画、损坏公物（除照价赔偿外）、乱折乱采一人次扣0.1分，累加计算；发现不按时关灯、不关水龙头一次扣0.1分。4、文明在脚下。教育引导广大学生管好自己的脚：不乱穿马路、不闯红灯、不骑车、不践踏草坪。倡导“止步”：不乱穿乱插，上车、购物等养成自觉排队的习惯；自觉遵守交通规则，养成在红灯面前止步的良好习惯；不进入网吧、游戏厅、歌舞
4、厅，不进入危险地带，养成自觉遵守中小学生守则和未成年保护法的良好习惯。教职工要身体力行、洁身自好，起模范带头作用，用自己高尚的人格做学生的楷模。发现进网吧、游戏厅、歌舞厅、危险地带（崔家水库、独山湖等）、晚上在外游荡（未上晚自习者十点为准、上晚自习者十一点为准、住宿学生以学校规定时间为准）一人次扣0.2分，累加计算。5、文明在餐桌。“文明饮食、节用惜福”。教育引导学生爱惜粮食，杜绝浪费，保持良好的就餐习惯。不挑食、不剩饭菜、遵循礼仪，自觉地将文明带上餐桌；吃完饭后，自觉把餐具和杂物收拾好，减轻工作人员的负担。发现倒饭菜在垃圾桶里、敲打餐桶一人次扣0.1分，累加计算。6、文明在心中。 努力促使文
5、明之根深深地植于每个教职工和学生的心中：学校、班级要对师生进行有关文明礼仪内容方面的宣传教育，以提高广大师生对良好文明礼仪习惯的思想认识，使文明之花开放在每个人的心中，人人讲文明，让文明成为每个人的日常习惯。三、活动的主要形式：1、通过多形式活动，提升教师素质，发挥教师的示范、表率作用。学校将组织有关老师针对部分学生做各种生活礼仪、社会礼仪、交通规则等专题讲座，加强学生的礼仪知识和文明习惯教育。2、多形式活动相互影响，促进学生良好礼貌礼节习惯的形成。 各班可通过看影视片、晨会、主题班会、演讲比赛等活动，促进学生在学习、生活中良好文明行为习惯等各个方面的共同进步，让广大学生在体验交流中接受教育，让各班共同绽放文明之花。3、把文明礼仪带进家庭和社会。 充分发挥学校的辐射带动作用，组织学生深入家庭开展“我与文明同行”宣传教育活动，促使学生与家长共同学习活动。充分发挥“小宣传员”、“小监督员”的作用，通过学生把文明礼仪教育活动延伸到家庭、社会，带动家长和群众共同告别不文明行为。清水铺中学2014年9月8日
中学文明礼仪实施方案
