《福建师范大学21秋《学前心理学》离线作业2-001答案_26》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《学前心理学》离线作业2-001答案_26（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋学前心理学离线作业2-001答案1. 学习理论要解决的问题有：( )A.学习时间B.学习结果C.学习过程D.学习规律与条件参考答案：BCD2. 新生儿心理发生的基础是( )A、儿童的本能B、儿童的生理成熟C、条件反射的出现D、儿童感知觉的发生参考答案：A3. 小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于( )。A.暂时的心理状态B.青春期心理特点C.个人的人格特质D.社会适应不良参考答案：A4. ( )认为，认知(或智力)的本质就是适应。A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.桑代克参考
2、答案：A5. 场独立型与场依存型反映了个体信息加工、形成假设和解决问题过程的速度和准确性。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。( )A、错误B、正确参考答案：B7. 小学儿童发展与教育心理学的基本研究原则有( )。A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.伦理性原则参考答案：ABCD8. 影响中小学生心理健康的因素有( )A.生理因素B.家庭因素C.学校因素D.社会因素E.个人心理因素F.青春期身心发展特点参考答案：ABCDEF9. 婴儿期主要存在( )自我中心化现象。A.感知运动水平的自我中心化现象B.注意水平的自我中心化
3、现象C.前运算水平的自我中心化现象D.运算水平的自我中心化现象参考答案：AC10. 行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状，抛弃了精神分析学派所说的无意识，从而消除了咨询过程的神秘化色彩。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 母婴交往是婴儿语言发展的刺激源。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作( )。A.质问B.教导C.驳斥D.释疑参考答案：BC13. 以求知作为目标本身，是指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望，这是一种外部动机。( )A、错误B、正确参考答案：A14. 幼儿掌握概念的水平包括本
4、质抽象概括水平。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 无意注意是在有意注意的基础上产生的，是人类社会交往的产物，是和儿童言语的发展分不开的。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 不同国家、不同民族的人的个性有比较明显的特点，甚至一个国家的南北方的人的个性也存在明显的地域性特征。这说明个性具有( )。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性参考答案：D18. 心理取向阶段的儿童对男性和女性所持有的各种
5、性别角色概念不再以社会准则和行为规范为唯依据。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 皇帝内经从整体观点出发，精辟地阐述了人的健康、心理卫生与社会环境的关系。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 智力发展是心理健康的基础，而心理健康是智力发展的标志之一。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 自尊感的功能包括( )。A.激发行为B.推动行为C.监控行为D.矫正行为参考答案：BCD22. 阿特金森认为，成就动机由( )和避免失败的倾向组成。A、对成就的向往B、追求成功的倾向C、树立目标D、对目标的向往参考答案：B23. 距离知觉是深度知觉的一种。( )A.正确B.错误参考答案：B24.
6、启发式策略是指：把规则指明的所有可能达到目标的步骤全部列出，逐个地尝试所有可能步骤，以求得到解决的一种解题策略。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 小学生的概括能力是随着年级的升高，逐步从对事物外部特征的概括过渡到对事物本质特征的概括。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 幼儿自言自语的表现有( )两种形式。A、情境言语B、游戏言语C、问题言语D、交际言语参考答案：BC27. 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、不存在的参考答案：A28. 弗洛伊德认为：一旦“本我”形成以后，“自我”就要同时协调和满足“本我”、“超我
7、”和现实三方面的要求。( )A.错误B.正确参考答案：A29. ( )、( )、( )、( )等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。A、病理学B、脑生理学C、生物化学D、认知神经科学E、发展神经科学参考答案：BCDE30. 儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.直觉思维阶段D.运算阶段参考答案：B31. ( )的发展是幼儿逻辑思维发展的一个重要标志。A.比较B.分类C.判断D.理解参考答案：B32. 社交辅导，又称( )。A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育参考答案：A
8、33. 研究发现，婴儿期男孩脑的发展要比女孩快，而3岁后女孩脑的发展则明显加快。( )A.正确B.错误参考答案：B34. ( )是整个教学设计的最重要部分。A.教学计划B.教学模式C.教学目标D.教育方针参考答案：C35. 皮亚杰(18961980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。( )A、错误B、正确参考答案：B36. ( )研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学参考答案：B37. 认知重建法在辅导过程中使用多种技术，其中，70年代初，由莫兹比发展起来了( )。A.合理情绪想象技术B.合理情绪自助
9、表C.三栏目技术D.与不合理信念辩论技术参考答案：A38. 疼痛包括两种成分即痛的( )。A、感觉B、情绪C、记忆D、认知参考答案：AB39. 发展性个性卫生问题辅导，关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 遗传素质对儿童心理发展的作用是( )。A、物质前提B、决定C、主导D、一般参考答案：A41. 在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标( )A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”B.符合学科及其教材的内在规定性C.目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性D.目标设定应尽量避免过于“线
10、性化”参考答案：ABCD42. 布鲁纳认为，掌握事物的结构，就是以使许多别的东西与它有意义地联系起来的方式去理解它。( )A、错误B、正确参考答案：B43. 解决问题有两种基本策略：算法式策略与( )A.搜索式策略B.启发式策略C.探究策略D.脑图策略参考答案：B44. ( )阶段的儿童的快乐主要来自于发展社会技能和智力技能。此时有关性本能的冲动受到压抑或得到升华，他们通过努力学习，参加各种体育活动，来发展自己的各种能力。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期参考答案：D45. 幼儿想象力是遗传性的，后天几乎不能进行训练。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 狭义的学习是指人和动物由于经
11、验而引起的比较持久的能力或倾向的变化过程。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括( )。A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.抽象概括参考答案：D48. 现代健康概念包含着( )三方面内涵。A.乐群B.生理健康C.心理健康D.适应社会参考答案：BCD49. 儿童多动症又叫儿童多动综合症、注意缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童常见的一种以注意缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 精神病、流行病等调查发现对酒精和药物形成依赖性而导致精神障碍的男性多于女性。( )A.错误B.正确参考答案：B
福建师范大学21秋《学前心理学》离线作业2-001答案_26
