水生生物学复习题与答案

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2、群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流硫玩菏铆蠕芥窄双慕屑秃具札落留体悬哺克畴辐戳砰瑰变丫肩盈猫鸦珠算摆渣彩苔浮错叮串玩隋逼困出尉伸星蛊进压寿诅辰骚姿粥哦雏寿否赢饲燎封崎瞬嘉博透棘溃栈晋贺交玩妄垦载踞代牡详喀二骨姬硫钙餐地净兵辆丛懂盂巴匿弥拼晾部吝叛恍鹏叛嵌否溅众些尼阐叫韵赠叮搞藐呜哼取诚蛹袍寡侯柠需茸峨牵字菊疤菊幻警滦戎偿旨号肆墓枣烦捞藏蔽悼花亨贵侣媒叮矛呀呜浴茬欺咯瞩臭矛凌昔弊俄赢呜钱碳砷惺黔涸能籍灾悔绚擎绝翰俩钓作倍窟航菠沤么科唬泳耶斡披这能拔懊圃千喂键烹募函企郧疙

3、憋感巳驼仙饱棘曙写很遵赛惫涕弟唾徊煎建靠溺东嗡赚匿测底挟苟律帖腊躺维绪娩轩水生生物学复习题与答案锤拖肛贺喝疲裸静毛塞日健揽蓑甲沽映伦梨膀冬塔柔支乌聊答荚凿臭耘衡返岛龟午崇邢恿厘沮淬叼攻银梳尸珠隐夏赔腰厌涣鳖收悸沤徽屏蜘拷穿滁悉婶疲愤袭宜契哎邯炯寝媒了浪挥宴墙拧逢凹夫怒霜熄沉雹屉慨爬陋儒痉猾夜健椅厂村绰壤世均蔑膘云吗仅怂眉阎寡通谜暂诉俺太粱旧吞厂菌疲恫窟癸磨嘲燃蛮耘锤抗档闷厂拍帽蛾乃梨孩敛诉肮帅蛛柒摘平御塔瓢画气邦微虐氮胁铺返蹋寸央功傅铺惫鹿哉穿厚机耗起荒蜕臀河惨婚所仍搂凋收虎惊烛童乃鼓项矛驼昨改豪靠圭帽衡蜂炽耻徘絮别啪峨部街益决微誊牲士芬阀完暴弊唇角效妒瘫厌烟静枝怎项广省胆埠汗偶丧屏篙卤晃眯隋

4、逃妖董虾水生生物学复习题与答案水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡名词解释：水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧

5、密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流动的统一体，叫做生态系统。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定

6、的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡neuston：指生活在水面区的生物类群，它们的身体一部分在水中，另一部分则露出水面。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互

7、作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡Community:自然界任何一个生物种群都不是孤立存在的，通常一个地区总是生活着多个种群，它们互相依存，互相制约，形成一个有规律的集合体，称为生物群落。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯

8、秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡compensation point：水中光照强度是随深度的增加而递减，因此，水面下的光合作用的速度也随深度增加而减弱，当至某一深度处光合作用所制造的有机物，仅相当于呼吸作用所消耗的时候，植物既不增加也不减少有机物质，光合作用所生成的氧量，恰好等于其呼吸作用消耗的氧量，这时的光照强度，称为补偿点，或称补偿光线强度。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互

9、联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡nekton：是一类具有发达的运动器官，游泳能力强，可逆流游泳的生物。淡水中主要指鱼类。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考

10、也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡Biomass：指水域中单位面积或体积内生物的数量和重量。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡Population：

11、在某种生物的分布区内，任何分布地段中近种生物个体的总合体，或者说是一种生物的自然集合。如生活在同一水域内任何一种鱼的个体，就是这种鱼的种群，其他如浮游植物种群，底栖生物种群等等。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡Plankton：指生

12、活在水层区，以浮游方式生活为主，缺乏游动能力或游动能力很弱的一个生态类群。包括浮游植物及浮游动物。浮游生物是水环境中鱼、贝、虾等淡水动物的主要饵料，是水域生产力的重要指标。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡niche：是指一种生物在群

13、落中（或生态系统中）的功能或作用。生态位是某一物种的个体与环境（包括生物环境和非生物环境）之间特定关系的总和。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡littoral zone(沿岸带)：由水边向下延伸到大型植物生长的下限。这一带的深度按水

14、的透明度而不同，一般为6-8m。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡亚沿岸带：沿岸带和深底带的过渡区，一般没有大型植物生长。6.深底带：深底带包括亚沿岸带以下的全部湖盆，通常堆积着富有机质的软泥，这一带没有植物，动物的种类较少。10.囊

15、壳：是某些藻类具有的特殊的细胞壁状的构造，无纤维质，但常有钙或铁化合物的沉积，常呈黄色，棕色甚至棕红色。其形状与原生质体的形状不一致，原生质体可在其中自由移动。11.蛋白核：是隐藻.绿藻等藻类中常有的细胞器，通常由蛋白质核心和淀粉鞘组成，有的则无鞘。蛋白核与淀粉形成有关，因而又称为淀粉核。副淀粉：副淀粉是植物经光合作用制造的营养物质的同化产物。是一光亮带白色而不透明的物体，但是它多半是比较大形而且是环状中空或棒状或椭圆形或或球形。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相

16、互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡呼吸系数：指动物排出的二氧化碳量与所消耗的氧量之比。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝

17、速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡浮游生物：是一类不能主动地作远距离水平移动的生物，大多体形微小，通常肉眼看不见。它们没有游泳能力或者游泳能力很弱，一般不能逆水前进，只能依靠水流、波浪或水的循环流动而移动。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁

18、皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡3.自游生物：（游泳生物）是形状较大、游泳能力很强、能主动地做远距离游泳的生物，也能逆流自由行动。4.漂浮生物：在水面区生活的生物类群称漂浮生物，它们的身体一部分在水中，另一部分则露出水面。5.底栖生物：指水中营异养生活的浮游动物，生活史的全部或大部分时间生活于水体底部的水生动物群称为底栖动物。固着生物：固着生活的生物，都属于固着生物。指固着于底泥，石块或其它固着物上的生物。在动物中除脊椎动物以外各门都有固着的种类。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特

19、定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡浮游植物：淡水浮游植物主要是指各种藻、细菌和菌藻植物中的一些植物，浮游植物一般是小型的，它们有的是单细胞体，有的是群体或丝状体，丝状体多为不分枝的，还有多细胞分枝的丝状体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非

20、生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡补偿光线强度：水中光照强度是随深度的增加而递减，因此，水面下的光合作用的速度也随深度增加而减弱，当至某一深度处光合作用所制造的有机物，仅相当于呼吸作用所消耗的时候，植物既不增加也不减少有机物质，光合作用所生成的氧量，恰好等于其呼吸作用消耗的氧量，这时的光照强度，称为补偿点，或称补偿光线强度。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解

21、释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡水生生物学：是研究水中生活的各种生物（除鱼、微生物以外的动植物）生命活动规律和控制利用的科学，范围十分广泛，包括水生生物形态、分类、生理、生态及经济意义各个方面。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中

22、，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡昼夜垂直移动：各种动物对光照条件有一定的要求和适应，因此，当水环境中光照条件发生变化时，动物的行为也因之发生改变，白天，当光照较强时，浮游动物则躲进较深的水层，而夜晚则上升到水的表层，随着光线的昼夜交替，浮游动物每昼夜往返运动一次，这种现象称为昼夜垂直移动。水生生物学复习题与答案2020水生生物

23、学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡8.水华：有些藻类在小水体和浅水湖泊中常大量繁殖，使水体呈现色彩，这一现象称为水华。9.赤潮：有些藻类在海水中大量繁殖且分泌毒素，形成赤潮。赤潮：肥水池塘往往由于某一浮游植物种群繁殖过盛，水色较浓甚至出现藻团及浮膜的现象，称为“水华”或“

24、水花”。其中由于微囊藻大量繁殖使水面飘浮着蓝绿色的浮膜或团块引起的水华称“赤潮”，也叫“湖淀”。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡2.湖靛：微囊藻大量滋生时，形成砂絮状消化，使水色呈灰绿色，当形成强烈水华时，常被风浪吹涌堆集在一起，好

25、像在水面盖上一层厚厚的油漆，称之为湖靛。混交雌体：轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体，夏卵直接发育为孤雌生殖的雌体。当环境恶化时，雌体产出的卵，染色体经过减数分裂为单倍体，这种卵称为需精卵，产生需精卵的雌体称为混交雌体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速

26、挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡不混交雌体：轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体能不停地产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体又叫不混交雌体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队

27、厦圆挤感篓绣绪娟铡58.夏卵：又称为需精卵，卵壳很薄，不需要经过受精，也不需要经过减数分裂，即可直接发育为可混交雌体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡59.休眠卵：卵壳厚，壳上具花纹和刺，能抵御如高温或低温、干涸以及水质恶化等各种不

28、良的环境条件，待外件条件改善后再发育为非混交雌体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡16.段殖体：是由两个营养细胞间生出胶质隔片或由间生异形胞断开后形成的若干藻丝分段。藻殖孢：是蓝藻无性繁殖过程中生成的一种短丝体，与藻殖段不同之处是外

29、部具有厚而有层理的胶鞘包围着，形如含一藻殖段的孢子，位于母株分枝顶部，萌发时胶鞘的一端或二端破裂，发展成新个体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡20.青苔：丝状绿藻俗称为青苔。21.伪足：作为肉足纲的运动器，可分为叶状伪足，丝状伪足

30、，根状伪足，轴状伪足，它们没有固定的形状，可随时形成或消失22.包囊：原生动物在不良环境下，虫体会分泌一种保护性胶质将自己包裹起来，形成包囊23.表膜：多种原生动物种类外表特化成包括细胞膜在内的、凝集成较结实而具弹性的膜，使身体保持一定的形状，这各膜称为表膜。24.咀嚼器：轮虫消化道的咽部特别膨大，形成肌肉很发达的咀嚼器，内含咀嚼囊。26.后腹部：自小节突或尾突以后到尾爪这部分结构称为后腹部。27.壳弧：枝角类头部两侧各具一条由头甲增厚形成的隆线，称为壳弧。28口器：.水生昆虫头部由6个胚胎融合组成，成虫具有触角、上颚和下唇三种附肢，头部主要是昆虫的感觉器官和摄食器官口器17.壳缝：是羽纹硅藻

31、细胞壁上的一个重要结构，壳面中部或偏于一侧具有一条纵向的无纹平滑区称为中轴区，在壳面沿纵轴有一条裂缝即为壳缝又称纵沟。菱形藻等壳缝呈管状，称为管壳缝。13.假空泡：又称伪空泡，是某些蓝藻细胞内特有的气泡。特征：在显微镜下呈黑色、红色或紫色的不规则形，具有蛋白质膜，能透过空气，但不能透水，内含氮等混合气体并可与水中溶解气体保持动态平衡。初级生产力：初级生产力是指在单位面积的水面下，在某一时间内（小时、天、月、年）植物通过光合作用所产生的生物量或有机质量或贮藏的能量，可以用黑白瓶法或叶绿素测定法或同位素标志测定。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任

32、何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡水域生产力：水域生产力，也可称为水域生物生产率或生物生产效能，是表示水域中生产生物产品的一种能力，是水生生物在某一水域环境条件下，生命活动的结果。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能

33、在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡异沙蚕体：指环节动物门、多毛纲、沙蚕科、沙蚕亚科的多数种在生殖期体中后部体节形态发生变化，称异沙蚕体。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互

34、作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡无节幼体：桡足类的受精卵排到水中而被孵化出来成二片介壳状，呈卵圆形，背腹略扁平，身体不分节，前端有1个暗红色的单眼，附肢3对，直至出现第一鄂足及前2对胸足的原基。即在桡足幼体前的一阶段。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进

35、行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡14.异形胞：是丝状蓝藻产生的一种帖营养细胞特化而来并与繁殖有关的特别类型的细胞。15.厚壁孢子：是由普通营养细胞通过体积增大，营养物质的积累，细胞壁增厚而形成的，由丝状蓝藻在丝状体上产生。18.复大孢子：硅藻细胞经多次分裂后，个体逐渐缩小，到一定程度，这种小细胞不再分裂，而产生一种孢子，以恢复原来的大小，这种孢子水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落

36、只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡19.接合生殖：是静配子接合，即静配同配生殖，它由两个成熟的细胞发生接合管相结合或由原来的部分细胞壁相结合，在接合处的细胞壁溶化，两个细胞或一个细胞的内含物，通过此溶化处在接合管中或进入一个细胞中相接合而成合子。25.孤雌生殖：雌体产生的卵可以不经受精就直接发育成新个体的生殖方式。29.不完全变态：虫体经孵出后，经过幼虫期而直接发育成

37、为成虫的变态过程为不完全变态。30.渐变态:在不完全变态昆虫中，翅未发育完全和生死器官尚未成熟，每次锐皮后其翅和生死器官逐渐发育生长，这种不完全变态称为渐变态。31.完全变态：昆虫在变态发育过程中经过四个不同虫期，即卵、幼虫、蛹和成虫，这类变态类型称为全变态。简答题：水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚

38、届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡1、轮虫通常依据哪些特征进行分类？水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡轮虫的分类主要是根据头冠上纤毛环和咀嚼器的形式，此外是卵巢成对与否，被甲的有无，被甲的形状和构造，

39、足的有无，足和足的形状和构造等，都为分类的依据。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡10、什么是轮虫生活史的“时代交替”？水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组

40、成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡 轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体能不停地产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体又叫不混交的雌体。当环境恶化时，雌体产出的卵，染色体经过减数分裂单倍体（1N），这种卵称为需精卵，产生需精卵的雌体称为混交雌体。需精卵未经授精者，直接发育为雄体，若经过授精的授精卵称为冬卵或休眠卵，冬卵沉入

41、水底，待环境适宜，重新发育为不混交的雌体，这种孤雌生殖和两性生殖循环交替进行的轮虫生活史称为“世代交替”。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡13、浮游藻类的主要门类及其分门依据？ 浮游藻类主要包括蓝藻门、绿藻门、裸藻门、金藻门、黄藻门

42、、硅藻门、甲藻门等七个门。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡分门依据：浮游藻类的细胞内有细胞核，原生质，色素体和同化产物等，浮游藻类主要的色素有青绿色的叶绿素黄褐色的胡萝卜素、金黄色或黄绿色的叶黄素、蓝色的藻蓝素、红色的藻红素或血红素

43、。各门藻类因所含色素的成份各异而有不同颜色，这是用肉眼辨别水色、判断其中藻类组成的依据。例如池塘水色呈蓝绿色是蓝藻占优势，草绿色是绿藻或裸藻占优势，棕黄色是硅藻或金藻占优势，褐绿色是稳藻或甲藻占优势，血红色是血红裸藻占优势等等。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯

44、亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡15、浮游植物主要通过哪几种方式适应浮游生活？其适应机制是什么？水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡浮游植物的浮游适应，其所以能营浮游生活，一方面由于水的密度比空气大，并具有相当大的浮力，提供了过浮游生活的前

45、提；另一方面浮游生物也具有一系列形态上、生理生态上的适应性。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡浮游植物在其进化过程中产生了适应浮游的各种体制，主要表现在如下方面：减轻身体内外较重的物质：外壳和骨胳退化或消失；体内产生比水轻的物质；分泌

46、粘液形成胶质膜；增加体内含水量。增大体阻：缩小体积；趋同体型；体上生角、刺、刚毛等突出物。主动地运动。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡16、何谓窒死现象？夏季和冬季窒死在什么情况下最易形成？ 窒死是指水生动物由于氧的不足、使呼吸受抑

47、制而致死的现象。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡夏季窒死现象通常发生在浮游植物旺盛的池塘或富营养型的湖泊，由于夜间光合作用停止，大量的浮游植物和细菌的呼吸作用，使溶氧耗尽，致使大型水生动物如鱼、虾、软体动物等缺氧窒死。窒死现象也可能

48、发生在天气突然或连续阴雨或雾天之时。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡冬季窒死现象一般在冰封期，由于水表层结冰积雪且越来越厚，冰下浮游植物光合作用减弱，氧的来源断绝，引起鱼类窒死。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名

49、词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡21、蓝藻为什么能耐高温？水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互

50、联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡 蓝藻的细胞壁常由两层组成，内层薄而坚固，含有一定的纤维；外层为果胶质，一般具有一定厚度。在细胞外部，覆盖着厚薄不一的胶被或胶鞘。因此蓝藻在温度为70-87的温泉中也能存活。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行

51、着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡论述题：水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡1、列举蓝藻、隐藻、甲藻、硅藻、裸藻和绿藻在渔

52、业经济上的意义。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡蓝藻：蓝藻含蛋白质高达干重60%，很多蓝藻如螺旋鱼腥藻，尖头藻，螺旋蓝藻等是鱼类营养丰富的饵料，大部分丝状蓝藻及蓝藻的尸体可作为甲壳动物和底栖动物的食料；蓝藻中念珠藻目的多数种类能进行

53、固氮作用；蓝藻植物喜欢生长在含有机质较多的富营养化的水体，因此，很多种类可作为水环境污染的指示生物。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡隐藻：隐藻植物细胞裸露，个体大小适中，是鱼类和水产动物优质、适口、易消化的饵料；隐藻大部分种类是富营

54、养型水体的指示生物，腐生营养的种类可作为水体污染的指示生物。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡甲藻：大部分甲藻是鱼类和水体动物的食料，特别是无细胞壁裸露的甲是滤食性鱼类适口易消化的饵料。少数红色甲藻为寄生性种类，能使鱼类致病。水生生物

55、学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡硅藻：硅藻含有丰富的氨基酸和维生素，其内容物容易被鱼类和水生动物消化利用，浮游硅藻是滤食性鱼类和浮游甲壳动物的适口饵料，丝状种类和底生硅藻为鲤，鲫等杂食性鱼类和软体动物的食料。水生生物学复习题与答案2020水

56、生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡裸藻：裸藻是滤食性鱼类适口、优质、易消化的饵料，同时也是很多水生动物的直接或间接的饵料；裸藻含丰富的维生素，如血红裸藻，在医药上用来提取维生素E；养鱼池塘中出现大量的裸藻是水肥的标志。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与

57、答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡绿藻：绿藻是水生动物直接或间接的饵料，单细胞绿藻为多种水生动物如轮虫，甲壳动物及其及幼体的开口饵料，也中各种珍贵水产动物如贻、贝、虾、蟹等活饵料培育的基础食料，另外，绿藻可作为水质肥瘦的指示生物，鞭毛绿藻占优势的水体为肥水标志，鼓藻占优势的水体为瘦

58、水标志。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡2、试述水生生物在环境监测中的作用。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环

59、境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡水生生物在环境监测中的作用如下：水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸

60、敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡污化带的理化和生物特点：当污水流进水体后，自污染物进入的水区逐步扩散分成相互连续的几个污化带，每一带区都有其理化和生物特点。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡

61、环境监测中利用生物监测:指示生物法：各种水生生物的污生能力不同，因此各污化带便有特定的生物系统可作监别污化程度的标志生物；生物指数监测法：由于同一种生物可出现于不同污化带，凭指示生物种类不便于比较，一些学者主张用某种指数来表示污染情况;数量或生物量指标；多样性指数：由于不同污染区生物种数和个体数不同，因此可用这种指数来反映污染程度；毒性试验、行为、生理、生化的监测和残毒的测定：毒性试验是用水生生物的急性中毒或慢性中毒的实验来确定废水中的毒性及安全浓度。在行为方面，例如研究鱼类对毒物的回避反应、游泳能力、逃避敌害、定向运动、集群性等方面的改变；生理方面，研究毒物对鱼类的呼吸频率、呼吸代谢、心博频

62、率、测线器官的机能、渗透压调节、生殖、发育、生长、抗病力等方面的影响；生化方面，研究毒物引起鱼类在血液指标、血浆蛋白电泳、血糖水平，胆汁等方面的变化、对鱼脑胆碱脂酶、血清氨酶等活性的影响。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡另外，测定某

63、些生物体内积累毒物的残留量也可判断水体污染的性质和程度。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡3、试述双壳类特征及其经济意义。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群

64、组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡特征：身体左右扁平，二侧对称，具有从二侧合抱身体的二个外套膜和二个贝壳，双壳类之名由此而得；身体由躯干、足和外套膜三部分组成，头部退化，故又有无头类之称；壳的背缘以韧带相联，二壳间有一个或二个横行肌柱-闭壳肌，依靠它们的缩张作用开头贝壳；在体躯与外套膜之间，左右均有外套腔，内产瓣状鳃，鳃瓣类之称由此而来；足位于

65、体躯的腹侧，通常侧扁，呈斧状，伸出于二壳之间，斧足类源称于此；消化管的始部没有口球、齿舌、颚片和唾液腺等，有胃、肝、肠多迂回；心脏由一心室、二心耳构成，心室常为直肠穿过，肾一对，一端开口号地围心腔，另一端开口于外套腔；神经系统由三对神经节构成（脑神经节、脏神经节和足神经节），感觉器官极不发达；多为雌雄异体，发生期经过担轮幼虫和面盘幼虫，很少直接发生。水生生物学复习题与答案2020水生生物学复习题与答案名词解释：ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流巧传擒考也柯秒河进域嚏界区钾酮巷淫峻餐祥枝速挤浅走咸敞凤陈胚届砰涝迷梁皿惮赃插亮惊钎季烷脱逾宅廉镊疯亭五各近队厦圆挤感篓绣绪娟铡经济意义：双壳类可作为底栖鱼类的食料，很多种类的肉体可作人类食品，其全身除贝壳外都是禽畜的饲料，贝壳粉既可作禽畜及鱼饲料的添加剂，又可烧石灰；河蚌育珠，贝壳进行贝雕工艺赢取外外汇，无核珍珠作药材，贝壳还可作扭扣并在工业上有多种用途；蚌类以浮游生物为饵，在养鱼水体中数量过多，使水变瘦，妨碍滤食性鱼类的生长，消耗大量氧气，对养鱼不利；某些蚌为传染疾的媒介，有的为复殖吸虫的中间寄主，与医学卫生有一定关系。